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2. (丽水市莲都区)电的实验与探究。
(1)康康组装了一个简易电路(如右图所示),但发现小灯泡不亮,你认为可能的原因是①；②。
(2)为了找到小灯泡不亮的原因,康康组装了一个装置(如左下图所示),我们把它叫作。请你在下面右边的方框中画出这一装置的电路图。
(3)康康用如上图所示的装置检测了一个有4个接线柱的接线盒,把连接方式和相应的电路通断情况记录在下表中:
根据检测记录,请推测盒内的接线柱是怎么连接的(用线表示你的三种推测)。
(4)下面是康康用这个装置检测一块橡皮的导电性的过程,请正确排序。
()把A、B两个检测头接触一下,看看小灯泡是否发光。
( ⑤ )把检测时小灯泡的发光情况记录下来。
()预测橡皮能否导电使小灯泡发光,并把预测结果记录下来。
()重复检测一次。
()用A、B两个检测头接触橡皮的两端,看看小灯泡是否发光。
(1)康康组装了一个简易电路(如右图所示),但发现小灯泡不亮,你认为可能的原因是①；②。
(2)为了找到小灯泡不亮的原因,康康组装了一个装置(如左下图所示),我们把它叫作。请你在下面右边的方框中画出这一装置的电路图。
(3)康康用如上图所示的装置检测了一个有4个接线柱的接线盒,把连接方式和相应的电路通断情况记录在下表中:
根据检测记录,请推测盒内的接线柱是怎么连接的(用线表示你的三种推测)。
(4)下面是康康用这个装置检测一块橡皮的导电性的过程,请正确排序。
()把A、B两个检测头接触一下,看看小灯泡是否发光。
( ⑤ )把检测时小灯泡的发光情况记录下来。
()预测橡皮能否导电使小灯泡发光,并把预测结果记录下来。
()重复检测一次。
()用A、B两个检测头接触橡皮的两端,看看小灯泡是否发光。
答案
导线接触不良
小灯泡坏了
电路检测器
①
②
④
③
解析
【分析】
本题围绕简单电路的相关知识展开，包含电路故障分析、电路检测器的认识与使用、接线盒连接推测、导电性检测步骤排序，均为电学入门基础知识点。解题思路：
1. 小灯泡不亮是电路断路，需列举常见断路原因；
2. 识别检测电路通断的装置，明确其结构；
3. 根据接线柱通断情况，推测接线盒内的连接；
4. 按实验操作逻辑，梳理检测导电性的步骤顺序。
【解析】
（1）简易电路中小灯泡不亮，说明电路为断路状态，常见原因有：①导线接触不良（电路某处断开）；②小灯泡坏了（灯丝断裂），也可答电池没电等合理答案。
（2）该装置用于检测电路通断，叫作电路检测器；其电路图为电源、小灯泡、两个检测头串联的简单电路（对应参考答案的电路图）。
（3）根据接线盒的通断情况，分析接线柱间的连通关系，画出三种合理的内部连接线路（对应参考答案的三个推测图）。
（4）检测橡皮导电性的步骤逻辑：先检查电路检测器是否正常（接触检测头看小灯泡）→预测橡皮导电性→用检测头接触橡皮检测→记录发光情况→重复检测，对应空的顺序为：第一个空填①，第三个空填②，第五个空填④，第四个空填③。
【答案】
导线接触不良；小灯泡坏了；电路检测器；；；；；①；②；④；③
【知识点】
电路故障、电路检测器、导体与绝缘体
【点评】
本题聚焦电学基础实验，涵盖电路故障判断、检测器使用、接线盒推测、导电性检测步骤，注重实验操作的逻辑性，适合巩固电学入门知识。
【难度系数】
0.8
本题围绕简单电路的相关知识展开，包含电路故障分析、电路检测器的认识与使用、接线盒连接推测、导电性检测步骤排序，均为电学入门基础知识点。解题思路：
1. 小灯泡不亮是电路断路，需列举常见断路原因；
2. 识别检测电路通断的装置，明确其结构；
3. 根据接线柱通断情况，推测接线盒内的连接；
4. 按实验操作逻辑，梳理检测导电性的步骤顺序。
【解析】
（1）简易电路中小灯泡不亮，说明电路为断路状态，常见原因有：①导线接触不良（电路某处断开）；②小灯泡坏了（灯丝断裂），也可答电池没电等合理答案。
（2）该装置用于检测电路通断，叫作电路检测器；其电路图为电源、小灯泡、两个检测头串联的简单电路（对应参考答案的电路图）。
（3）根据接线盒的通断情况，分析接线柱间的连通关系，画出三种合理的内部连接线路（对应参考答案的三个推测图）。
（4）检测橡皮导电性的步骤逻辑：先检查电路检测器是否正常（接触检测头看小灯泡）→预测橡皮导电性→用检测头接触橡皮检测→记录发光情况→重复检测，对应空的顺序为：第一个空填①，第三个空填②，第五个空填④，第四个空填③。
【答案】
导线接触不良；小灯泡坏了；电路检测器；
；；；；①；②；④；③【知识点】
电路故障、电路检测器、导体与绝缘体
【点评】
本题聚焦电学基础实验，涵盖电路故障判断、检测器使用、接线盒推测、导电性检测步骤，注重实验操作的逻辑性，适合巩固电学入门知识。
【难度系数】
0.8
