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Ⅰ. Listen and number.（听录音，给下列图片排序。）
（）（）（
）（）（）
（）（）（
）（）（）答案
Ⅰ. 2 4 1 5 3
Ⅱ. Listen and choose.（听录音，选择正确的答句。）
(
(
(
B. You can play football.
C. You can talk to your teacher.
(
(
(
A
)1. A. He's very happy. B. Yes, he does. C. No, he isn't.(
B
)2. A. You can see a doctor. B. I feel ill. C. You are good.(
C
)3. A. I'm sorry to hear that.B. You can play football.
C. You can talk to your teacher.
(
A
)4. A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. No, I don't.(
B
)5. A. She's fine. B. She's tall. C. She likes cats.答案
1. A 2. B 3. C 4. A 5. B
Ⅲ. Read and choose.（情景选择。根据图片提示，选择正确的答案。）
(
A. parents B. teacher C. brother
(
A. talk B. listen C. share
(
A. show B. tell C. help
(
B
)1. When you meet a hard maths problem, you can ask your for help.A. parents B. teacher C. brother
(
C
)2. In group activities, we need to ideas with team members.A. talk B. listen C. share
(
B
)3. When you have a secret(秘密), you can it to your best friend.A. show B. tell C. help
答案
1. B 2. C 3. B
解析
【分析】
1. 第1题：题目语境为遇到数学难题求助，结合日常学习常识，学习类难题通常向老师求助，对应选项B；
2. 第2题：小组活动中与组员交流想法，需结合固定搭配，“share ideas”是表达“分享想法”的常用搭配，符合语境，选C；
3. 第3题：有秘密时告知好友，需用固定搭配“tell sth to sb”（把某事告诉某人），符合语义，选B。
【解析】
1. 句意：当你遇到一道难的数学题时，你可以向你的______求助。A.父母；B.老师；C.兄弟。数学题属于学习相关问题，向老师求助是合理的，故选B。
2. 句意：在小组活动中，我们需要和组员______想法。A.交谈；B.听；C.分享。固定搭配“share ideas”（分享想法）符合小组活动的交流语境，故选C。
3. 句意：当你有秘密时，你可以把它______给你最好的朋友。A.展示；B.告诉；C.帮助。固定搭配“tell sth to sb”（把某事告诉某人）符合语义，故选B。
【答案】
1. B 2. C 3. B
【知识点】
情景交际；固定搭配
【点评】
本题为小学英语基础情景选择题，结合日常学习、生活常识及固定短语用法，考查学生对英语语境的理解，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
1. 第1题：题目语境为遇到数学难题求助，结合日常学习常识，学习类难题通常向老师求助，对应选项B；
2. 第2题：小组活动中与组员交流想法，需结合固定搭配，“share ideas”是表达“分享想法”的常用搭配，符合语境，选C；
3. 第3题：有秘密时告知好友，需用固定搭配“tell sth to sb”（把某事告诉某人），符合语义，选B。
【解析】
1. 句意：当你遇到一道难的数学题时，你可以向你的______求助。A.父母；B.老师；C.兄弟。数学题属于学习相关问题，向老师求助是合理的，故选B。
2. 句意：在小组活动中，我们需要和组员______想法。A.交谈；B.听；C.分享。固定搭配“share ideas”（分享想法）符合小组活动的交流语境，故选C。
3. 句意：当你有秘密时，你可以把它______给你最好的朋友。A.展示；B.告诉；C.帮助。固定搭配“tell sth to sb”（把某事告诉某人）符合语义，故选B。
【答案】
1. B 2. C 3. B
【知识点】
情景交际；固定搭配
【点评】
本题为小学英语基础情景选择题，结合日常学习、生活常识及固定短语用法，考查学生对英语语境的理解，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. Read and choose.（选择正确的选项，补全句子。）
A. talk to your parents
B. listen to your friends
C. ask your teacher for help
D. share ideas and help each other
E. stay calm(镇静的) and talk to him/her later
1. If you don't understand the maths problem, you can
2. When you and your friends have different ideas, it's important to
3. If you feel sad at home, you can
4. To do a group project well, we need to
5. If your friend is angry with you, you need to first
A. talk to your parents
B. listen to your friends
C. ask your teacher for help
D. share ideas and help each other
E. stay calm(镇静的) and talk to him/her later
1. If you don't understand the maths problem, you can
C
.2. When you and your friends have different ideas, it's important to
B
.3. If you feel sad at home, you can
A
.4. To do a group project well, we need to
D
.5. If your friend is angry with you, you need to first
E
.答案
1. C 2. B 3. A 4. D 5. E
解析
【分析】本题为英语情景匹配题，需结合每个句子的语境，匹配对应的合适表达：1. 不懂数学题的解决方式对应向老师求助；2. 和朋友有不同想法时的做法对应倾听朋友；3. 在家难过时的做法对应和父母倾诉；4. 做好小组项目的要求对应分享想法互相帮助；5. 朋友生气时的首要做法对应先冷静再沟通。
【解析】1. 句意：如果你不懂数学题，你可以向老师求助，对应选项C；2. 句意：当你和朋友有不同想法时，重要的是倾听朋友，对应选项B；3. 句意：如果你在家感到难过，你可以和父母倾诉，对应选项A；4. 句意：为了做好小组项目，我们需要分享想法互相帮助，对应选项D；5. 句意：如果你的朋友生你的气，你需要首先保持镇静之后再和他/她沟通，对应选项E。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】英语情景交际，动词短语运用
【点评】本题结合日常场景考查英语情景匹配能力，贴近学生生活，难度较低，能有效检验学生的日常交际用语掌握情况。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意：如果你不懂数学题，你可以向老师求助，对应选项C；2. 句意：当你和朋友有不同想法时，重要的是倾听朋友，对应选项B；3. 句意：如果你在家感到难过，你可以和父母倾诉，对应选项A；4. 句意：为了做好小组项目，我们需要分享想法互相帮助，对应选项D；5. 句意：如果你的朋友生你的气，你需要首先保持镇静之后再和他/她沟通，对应选项E。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】英语情景交际，动词短语运用
【点评】本题结合日常场景考查英语情景匹配能力，贴近学生生活，难度较低，能有效检验学生的日常交际用语掌握情况。
【难度系数】0.8
