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10. 下列关于图14-5-13的说法正确的是（
A.甲：磁感线是真实存在的，可自由转动的小磁针静止时N极大致指向地理的北极
B.乙：铁钉上端是电磁铁的N极，滑动变阻器的滑动头P向左移动时电磁铁能吸引更多的铁钉
C.丙：只对调磁体的N、S极，线圈的转动方向不会发生改变
D.丁：反映的是电动机的工作原理
B
）。A.甲：磁感线是真实存在的，可自由转动的小磁针静止时N极大致指向地理的北极
B.乙：铁钉上端是电磁铁的N极，滑动变阻器的滑动头P向左移动时电磁铁能吸引更多的铁钉
C.丙：只对调磁体的N、S极，线圈的转动方向不会发生改变
D.丁：反映的是电动机的工作原理
答案
10. B
解析
【分析】
本题需逐一分析各选项：
1. 选项A：甲图为地磁场示意图，磁感线是为描述磁场假想的物理模型，并非真实存在；地理北极附近是地磁南极，小磁针静止时N极指向地理北极，故A前半句错误，整体错误。
2. 选项B：乙图为电磁铁电路，先通过安培定则判断极性：电流从螺线管上端流入、下端流出，右手握住螺线管，四指沿电流方向，大拇指指向螺线管上端，故上端为N极；滑动变阻器滑片P向左移动时，接入电路的电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性增强，能吸引更多铁钉，故B正确。
3. 选项C：丙图是电动机原理装置，线圈转动方向与磁场方向、电流方向均有关，仅对调磁体N、S极（改变磁场方向），线圈转动方向会改变，故C错误。
4. 选项D：丁图是奥斯特实验，反映电流的磁效应（电生磁），电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，二者原理不同，故D错误。
综上，正确选项为B。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：磁感线是为形象描述磁场假想的曲线，并非真实存在，因此A错误。
B选项：根据安培定则，电流从螺线管上端流入，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管上端，故上端为N极；滑动变阻器滑片左移，接入电阻减小，电路电流增大，电磁铁磁性增强，吸引铁钉数量增多，故B正确。
C选项：电动机线圈转动方向与磁场方向、电流方向有关，仅对调磁体N、S极会改变磁场方向，线圈转动方向随之改变，故C错误。
D选项：丁图是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），电动机原理是通电导体在磁场中受力运动，二者原理不同，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
地磁场、电磁铁、电流的磁效应
【点评】
本题考查电磁学基础知识点，需掌握磁感线特点、安培定则应用、影响电磁铁磁性的因素、电动机转动方向的影响因素及电流的磁效应，是初中物理常考题型，需准确区分各装置原理。
【难度系数】
0.5
本题需逐一分析各选项：
1. 选项A：甲图为地磁场示意图，磁感线是为描述磁场假想的物理模型，并非真实存在；地理北极附近是地磁南极，小磁针静止时N极指向地理北极，故A前半句错误，整体错误。
2. 选项B：乙图为电磁铁电路，先通过安培定则判断极性：电流从螺线管上端流入、下端流出，右手握住螺线管，四指沿电流方向，大拇指指向螺线管上端，故上端为N极；滑动变阻器滑片P向左移动时，接入电路的电阻变小，电路电流变大，电磁铁磁性增强，能吸引更多铁钉，故B正确。
3. 选项C：丙图是电动机原理装置，线圈转动方向与磁场方向、电流方向均有关，仅对调磁体N、S极（改变磁场方向），线圈转动方向会改变，故C错误。
4. 选项D：丁图是奥斯特实验，反映电流的磁效应（电生磁），电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，二者原理不同，故D错误。
综上，正确选项为B。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：磁感线是为形象描述磁场假想的曲线，并非真实存在，因此A错误。
B选项：根据安培定则，电流从螺线管上端流入，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管上端，故上端为N极；滑动变阻器滑片左移，接入电阻减小，电路电流增大，电磁铁磁性增强，吸引铁钉数量增多，故B正确。
C选项：电动机线圈转动方向与磁场方向、电流方向有关，仅对调磁体N、S极会改变磁场方向，线圈转动方向随之改变，故C错误。
D选项：丁图是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），电动机原理是通电导体在磁场中受力运动，二者原理不同，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
地磁场、电磁铁、电流的磁效应
【点评】
本题考查电磁学基础知识点，需掌握磁感线特点、安培定则应用、影响电磁铁磁性的因素、电动机转动方向的影响因素及电流的磁效应，是初中物理常考题型，需准确区分各装置原理。
【难度系数】
0.5
11. 图14-5-14为直流电动机在两个不同时刻的工作状态图，下列分析正确的是（
A.电动机工作时把机械能转化为电能
B.在这两个时刻，磁场方向都是由左向右
C.在甲时刻，导线ab受到的力与导线cd受到的力的方向相同
D.在这两个时刻，导线ab中的电流方向不同，磁场方向相同，因此导线ab受到的力的方向不同
D
）。A.电动机工作时把机械能转化为电能
B.在这两个时刻，磁场方向都是由左向右
C.在甲时刻，导线ab受到的力与导线cd受到的力的方向相同
D.在这两个时刻，导线ab中的电流方向不同，磁场方向相同，因此导线ab受到的力的方向不同
答案
11. D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合直流电动机的核心知识点：电动机的能量转化、磁场方向的判断、通电导体在磁场中受力方向的影响因素。首先明确：电动机工作时将电能转化为机械能；磁体外部磁场方向从N极指向S极；通电导体在磁场中受力方向由电流方向和磁场方向共同决定，若其中一个因素改变，受力方向改变，两个因素同时改变则受力方向不变。再逐一分析选项：
1. 选项A：电动机是电能转化为机械能，不是机械能转电能，错误；
2. 选项B：图中N极在右、S极在左，磁场方向是从右向左，不是左向右，错误；
3. 选项C：甲时刻，ab和cd电流方向相反、磁场相同，受力方向相反，错误；
4. 选项D：两个时刻磁场方向不变，ab的电流方向改变，因此受力方向不同，正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：电动机工作时消耗电能，获得机械能，能量转化是电能转化为机械能，而非机械能转化为电能，故A错误。
B选项：磁体外部磁场方向从N极指向S极，图中N极在右侧、S极在左侧，因此磁场方向由右向左，故B错误。
C选项：通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关，甲时刻导线ab和cd的电流方向相反，磁场方向相同，因此二者受力方向相反，故C错误。
D选项：对比甲、乙时刻，磁场方向不变，导线ab中的电流方向发生改变，根据通电导体受力方向的影响因素，电流方向改变、磁场方向不变时，导线ab受到的力的方向不同，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
直流电动机原理、通电导体受力、磁场方向
【点评】
本题考查直流电动机的基础知识点，涵盖能量转化、磁场方向判断、受力方向影响因素，是对核心概念的综合应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合直流电动机的核心知识点：电动机的能量转化、磁场方向的判断、通电导体在磁场中受力方向的影响因素。首先明确：电动机工作时将电能转化为机械能；磁体外部磁场方向从N极指向S极；通电导体在磁场中受力方向由电流方向和磁场方向共同决定，若其中一个因素改变，受力方向改变，两个因素同时改变则受力方向不变。再逐一分析选项：
1. 选项A：电动机是电能转化为机械能，不是机械能转电能，错误；
2. 选项B：图中N极在右、S极在左，磁场方向是从右向左，不是左向右，错误；
3. 选项C：甲时刻，ab和cd电流方向相反、磁场相同，受力方向相反，错误；
4. 选项D：两个时刻磁场方向不变，ab的电流方向改变，因此受力方向不同，正确。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：电动机工作时消耗电能，获得机械能，能量转化是电能转化为机械能，而非机械能转化为电能，故A错误。
B选项：磁体外部磁场方向从N极指向S极，图中N极在右侧、S极在左侧，因此磁场方向由右向左，故B错误。
C选项：通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关，甲时刻导线ab和cd的电流方向相反，磁场方向相同，因此二者受力方向相反，故C错误。
D选项：对比甲、乙时刻，磁场方向不变，导线ab中的电流方向发生改变，根据通电导体受力方向的影响因素，电流方向改变、磁场方向不变时，导线ab受到的力的方向不同，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
直流电动机原理、通电导体受力、磁场方向
【点评】
本题考查直流电动机的基础知识点，涵盖能量转化、磁场方向判断、受力方向影响因素，是对核心概念的综合应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
12. “⊗”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，“⊙”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外。若图14-5-15中通电导线受到的力的方向向上，则对于图14-5-16中通电导线受到的力的方向判断正确的是（
D
）。答案
12. D
解析
【分析】本题考查通电平行导线间的相互作用规律，解题思路为：先明确通电平行直导线“同向电流相互吸引，反向电流相互排斥”的作用规律，结合题干中已知图1的导线受力向上的条件，分析图2中各选项的电流方向，进而判断受力方向，最终确定正确选项。
【解析】通电平行直导线间的相互作用规律是：同向电流相互吸引，反向电流相互排斥。结合已知图1中通电导线受力向上的条件，可推导两导线的电流方向关系；对图2中各选项逐一分析，最终得出受力方向判断正确的选项为D。
【答案】D
【知识点】通电导线间的相互作用、安培力
【点评】本题为电磁学基础题型，核心考查通电平行导线的相互作用规律，难度不大，学生只要掌握电流间的相互作用规则即可快速解题。
【难度系数】0.5
【解析】通电平行直导线间的相互作用规律是：同向电流相互吸引，反向电流相互排斥。结合已知图1中通电导线受力向上的条件，可推导两导线的电流方向关系；对图2中各选项逐一分析，最终得出受力方向判断正确的选项为D。
【答案】D
【知识点】通电导线间的相互作用、安培力
【点评】本题为电磁学基础题型，核心考查通电平行导线的相互作用规律，难度不大，学生只要掌握电流间的相互作用规则即可快速解题。
【难度系数】0.5
13. 图14-5-17为电流表的内部结构示意图，它的工作原理是通电导线在
磁场
中受到力的作用。若电流从电流表负接线柱流入、从正接线柱流出，指针会反方向偏转（可能损坏电流表），可知通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向
有关。答案
13. 磁场 电流方向
解析
【分析】首先，回忆电流表的工作原理：电流表内部存在磁场，通电线圈在磁场中受力转动，带动指针偏转，因此第一个空应填磁场。其次，题目指出电流方向改变时指针偏转方向改变，说明在磁场方向不变的情况下，通电导线受力方向与电流方向有关，据此确定第二个空的内容。
【解析】电流表的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，当电流通过电流表的线圈时，线圈在磁场中受力转动，进而带动指针偏转。若电流方向改变（本题中电流从负接线柱流入、正接线柱流出，与正常电流方向相反），指针会反方向偏转，这说明通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向有关。
【答案】磁场；电流方向
【知识点】磁场对电流的作用；通电导体受力方向的影响因素
【点评】本题考查电流表的工作原理及通电导体在磁场中受力方向的影响因素，属于初中物理基础知识点，侧重对基本原理的理解。
【难度系数】0.7
【解析】电流表的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用，当电流通过电流表的线圈时，线圈在磁场中受力转动，进而带动指针偏转。若电流方向改变（本题中电流从负接线柱流入、正接线柱流出，与正常电流方向相反），指针会反方向偏转，这说明通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向有关。
【答案】磁场；电流方向
【知识点】磁场对电流的作用；通电导体受力方向的影响因素
【点评】本题考查电流表的工作原理及通电导体在磁场中受力方向的影响因素，属于初中物理基础知识点，侧重对基本原理的理解。
【难度系数】0.7
