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(
—Their shapes look the same, but their sizes are a little different.
A.compare
B.compete
C.change
D.copy
A
)26.—Let's these two leaves! Can you tell the differences?—Their shapes look the same, but their sizes are a little different.
A.compare
B.compete
C.change
D.copy
答案
26.A
解析
【分析】
本题考查动词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，结合问句“你能说出它们的不同吗？”判断所需动作，进而选出正确答案。
【解析】
首先分析语境：问句后半句“Can you tell the differences?”意为“你能说出它们的不同吗？”，说明前半句的动作是为了找出两片叶子的差异，即“比较”。逐一分析选项：A.compare意为“比较”，符合语境；B.compete意为“竞争”，不符合；C.change意为“改变”，不符合；D.copy意为“复制”，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题为基础动词词义辨析题，结合语境即可快速选出正确选项，属于常见的词汇运用类题目。
【难度系数】
0.8
本题考查动词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，结合问句“你能说出它们的不同吗？”判断所需动作，进而选出正确答案。
【解析】
首先分析语境：问句后半句“Can you tell the differences?”意为“你能说出它们的不同吗？”，说明前半句的动作是为了找出两片叶子的差异，即“比较”。逐一分析选项：A.compare意为“比较”，符合语境；B.compete意为“竞争”，不符合；C.change意为“改变”，不符合；D.copy意为“复制”，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题为基础动词词义辨析题，结合语境即可快速选出正确选项，属于常见的词汇运用类题目。
【难度系数】
0.8
(
—That great. Cooking is a necessary life skill.
A.looks
B.tastes
C.smells
D.sounds
D
)27.—Primary school students will have the cooking course.—That great. Cooking is a necessary life skill.
A.looks
B.tastes
C.smells
D.sounds
答案
27.D
解析
【分析】首先理解对话语境：一方告知“小学生将开设烹饪课”，另一方需对该消息作出评价，需区分四个感官动词的用法：look（看起来，用于视觉）、taste（尝起来，用于味觉）、smell（闻起来，用于嗅觉）、sound（听起来，用于听觉或对消息、话语的评价），结合语境即可选出正确选项。
【解析】根据对话语境，空格处需填入表示“听起来”的感官动词，对应前面提到的“开设烹饪课”这一消息。A选项looks侧重视觉上的看起来，不符合语境；B选项tastes侧重味觉，不符合；C选项smells侧重嗅觉，不符合；D选项sounds可用于对消息、话语的评价，意为“听起来”，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】感官动词辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查基础的感官动词用法，需准确区分不同感官动词的适用场景，属于难度较低的基础题，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话语境，空格处需填入表示“听起来”的感官动词，对应前面提到的“开设烹饪课”这一消息。A选项looks侧重视觉上的看起来，不符合语境；B选项tastes侧重味觉，不符合；C选项smells侧重嗅觉，不符合；D选项sounds可用于对消息、话语的评价，意为“听起来”，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】感官动词辨析；情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查基础的感官动词用法，需准确区分不同感官动词的适用场景，属于难度较低的基础题，学生易掌握。
【难度系数】0.8
(
—As a new member, I felt very .
A.surprised
B.relaxed
C.excited
D.interested
C
)28. —I saw your hands shaking and your face turning red when you spoke at the club meeting.—As a new member, I felt very .
A.surprised
B.relaxed
C.excited
D.interested
答案
28.C
解析
【分析】
先通读对话理解语境：一方描述另一方在俱乐部会议发言时手抖、脸红的状态，另一方回应作为新成员的感受。需结合语境分析各选项含义，排除不符合逻辑的选项，选出正确答案。
【解析】
翻译对话：
——我看到你在俱乐部会议发言时手抖、脸变红。
——作为新成员，我感到非常______。
选项分析：
A. surprised（惊讶的）：不符合发言时手抖脸红的情绪逻辑，排除；
B. relaxed（放松的）：放松状态不会出现手抖脸红，与语境矛盾，排除；
C. excited（兴奋的）：新成员发言时因兴奋导致手抖脸红，符合语境；
D. interested（感兴趣的）：不用于表达这种紧张兴奋的状态，排除。
因此选C。
【答案】28.C
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查情景语境下的形容词词义辨析，需结合对话上下文逻辑判断，侧重基础词汇运用，难度适中。
【难度系数】0.7
先通读对话理解语境：一方描述另一方在俱乐部会议发言时手抖、脸红的状态，另一方回应作为新成员的感受。需结合语境分析各选项含义，排除不符合逻辑的选项，选出正确答案。
【解析】
翻译对话：
——我看到你在俱乐部会议发言时手抖、脸变红。
——作为新成员，我感到非常______。
选项分析：
A. surprised（惊讶的）：不符合发言时手抖脸红的情绪逻辑，排除；
B. relaxed（放松的）：放松状态不会出现手抖脸红，与语境矛盾，排除；
C. excited（兴奋的）：新成员发言时因兴奋导致手抖脸红，符合语境；
D. interested（感兴趣的）：不用于表达这种紧张兴奋的状态，排除。
因此选C。
【答案】28.C
【知识点】形容词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查情景语境下的形容词词义辨析，需结合对话上下文逻辑判断，侧重基础词汇运用，难度适中。
【难度系数】0.7
(
—Both of them are my favourite subjects. I think maths is as as physics.
A.interesting
B.more interesting
C.less interesting
D.most interesting
A
)29. —Which do you like better, maths or physics?—Both of them are my favourite subjects. I think maths is as as physics.
A.interesting
B.more interesting
C.less interesting
D.most interesting
答案
29.A
解析
【分析】这道题考查形容词的同级比较结构“as...as”的用法。解题时，首先明确“as...as”结构的语法规则：中间必须使用形容词或副词的原级，不能搭配比较级或最高级；再结合语境，答语表明数学和物理都是最喜欢的科目，说明两者程度相当，据此筛选正确选项。
【解析】“as + 形容词/副词原级 + as”是固定的同级比较结构，意为“和……一样……”，中间不能接比较级或最高级。选项B（more interesting）是比较级、选项C（less interesting）是比较级、选项D（most interesting）是最高级，均不符合该结构的语法要求。结合答语“Both of them are my favourite subjects”可知，说话人认为数学和物理一样有趣，因此应选形容词原级interesting，即选项A。
【答案】A
【知识点】形容词原级比较；as...as结构用法
【点评】本题考查初中英语基础的同级比较知识点，属于常考简单题型，只要掌握“as...as”结构的用法就能轻松作答，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】“as + 形容词/副词原级 + as”是固定的同级比较结构，意为“和……一样……”，中间不能接比较级或最高级。选项B（more interesting）是比较级、选项C（less interesting）是比较级、选项D（most interesting）是最高级，均不符合该结构的语法要求。结合答语“Both of them are my favourite subjects”可知，说话人认为数学和物理一样有趣，因此应选形容词原级interesting，即选项A。
【答案】A
【知识点】形容词原级比较；as...as结构用法
【点评】本题考查初中英语基础的同级比较知识点，属于常考简单题型，只要掌握“as...as”结构的用法就能轻松作答，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
(
—Yes, of course. She knows what to buy and what not to buy.
A.quickly
B.wisely
C.badly
D.simply
B
)30. —Does your sister spend her money ?—Yes, of course. She knows what to buy and what not to buy.
A.quickly
B.wisely
C.badly
D.simply
答案
30.B
解析
【分析】首先通读对话把握语境：问句询问姐姐花钱的方式，答语提到她清楚该买什么、不该买什么，说明花钱的状态是明智的。接下来分析各选项副词含义，结合语境筛选匹配的答案。
【解析】根据答语“She knows what to buy and what not to buy（她知道该买什么、不该买什么）”可知，此处需表达“明智地花钱”。A选项quickly（快速地）、C选项badly（糟糕地）、D选项simply（简单地）均不符合语境；B选项wisely（明智地）契合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题通过对话语境考查副词词义辨析，需结合上下文逻辑判断合适的副词，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.7
【解析】根据答语“She knows what to buy and what not to buy（她知道该买什么、不该买什么）”可知，此处需表达“明智地花钱”。A选项quickly（快速地）、C选项badly（糟糕地）、D选项simply（简单地）均不符合语境；B选项wisely（明智地）契合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题通过对话语境考查副词词义辨析，需结合上下文逻辑判断合适的副词，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.7
(
—She a good voice. Nobody taught her.
A.takes care of
B.is similar to
C.looks forward to
D.was born with
D
)31. —The songs the little girl sings are very sweet.—She a good voice. Nobody taught her.
A.takes care of
B.is similar to
C.looks forward to
D.was born with
答案
31.D
解析
【分析】首先理解对话语境：一方夸赞小女孩唱的歌很甜，另一方回应她有好嗓子且没人教，因此空格处需填入表示“天生具有”含义的短语。接下来逐一分析选项：A选项takes care of意为“照顾、照料”，B选项is similar to意为“与……相似”，C选项looks forward to意为“期待、盼望”，D选项was born with意为“天生带有、生来就有”，结合语境只有D项符合要求。
【解析】根据对话语境，小女孩的好嗓子是天生具备的，无人教导，因此需选择表示“天生具有”的短语。A项“照顾”、B项“与……相似”、C项“期待”均不符合语境，D项“天生带有”符合句意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语义辨析，需结合对话语境准确判断短语含义，属于基础题型，注重对核心短语用法的考查。
【难度系数】0.6
【解析】根据对话语境，小女孩的好嗓子是天生具备的，无人教导，因此需选择表示“天生具有”的短语。A项“照顾”、B项“与……相似”、C项“期待”均不符合语境，D项“天生带有”符合句意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语义辨析，需结合对话语境准确判断短语含义，属于基础题型，注重对核心短语用法的考查。
【难度系数】0.6
(
—Is it like a soft bed? I often lie on it for a short break at noon.
A.terrible
B.comfortable
C.humorous
D.dangerous
B
)32. —How your sofa feels!—Is it like a soft bed? I often lie on it for a short break at noon.
A.terrible
B.comfortable
C.humorous
D.dangerous
答案
32.B
解析
【分析】这是一道形容词词义辨析题，解题思路为：先结合对话上下文语境判断所需形容词的含义，再逐一分析选项的词义，匹配语境选出正确答案。对话答语提到沙发像软床，中午常躺上面短暂休息，说明沙发给人的感觉是舒适的，由此确定问句询问的是沙发的舒适度相关内容。
【解析】首先分析对话语境：答语“Is it like a soft bed? I often lie on it for a short break at noon.”表明沙发的感觉是舒适的。再辨析各选项词义：A. terrible意为“糟糕的”；B. comfortable意为“舒适的”；C. humorous意为“幽默的”；D. dangerous意为“危险的”。结合语境，只有B选项符合语义，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题通过对话语境考查形容词的运用，需结合上下文语义判断词义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析对话语境：答语“Is it like a soft bed? I often lie on it for a short break at noon.”表明沙发的感觉是舒适的。再辨析各选项词义：A. terrible意为“糟糕的”；B. comfortable意为“舒适的”；C. humorous意为“幽默的”；D. dangerous意为“危险的”。结合语境，只有B选项符合语义，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题通过对话语境考查形容词的运用，需结合上下文语义判断词义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Of course the ways they study, I think.
A.give up
B.part with
C.care about
D.clear out
C
)33.—To the students, what should the teacher at school?—Of course the ways they study, I think.
A.give up
B.part with
C.care about
D.clear out
答案
33.C
解析
【分析】本题为动词短语辨析题，解题时需先理解对话的语境逻辑，再逐一分析各选项短语的含义，最后结合问句和答语的语义匹配出正确答案。问句询问老师在学校应关注学生的哪方面，答语明确指向“学习方式”，需选择符合“关注、在意”含义的短语。
【解析】首先翻译对话：“对学生而言，老师在学校应该________什么？”“我认为当然是他们的学习方式。”接着辨析选项：A. give up（放弃）；B. part with（放弃、割舍）；C. care about（关心、关注）；D. clear out（清理）。结合语境，老师需要关注学生的学习方式，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查初中英语常见动词短语的词义辨析，难度较低，只要掌握各短语含义并结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】首先翻译对话：“对学生而言，老师在学校应该________什么？”“我认为当然是他们的学习方式。”接着辨析选项：A. give up（放弃）；B. part with（放弃、割舍）；C. care about（关心、关注）；D. clear out（清理）。结合语境，老师需要关注学生的学习方式，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查初中英语常见动词短语的词义辨析，难度较低，只要掌握各短语含义并结合语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
