2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级语文上册人教版第37页答案
2. 借助方法,读懂文言词句。
(1)联系偏旁理解文言词语的意思。
“顾”是形声字,其中“页”是形旁,表意。“页”的部分演变字形如下:

“页”的字形与“头”有关,由此可推测文中“元方入门不顾”的“顾”的意思为
回头看
。以“页”为偏旁的汉字还有不少,如“颊”“
”“
”等。
(2)联系常用成语有助于理解文言词义。仿照示例,完成表格。

(3)根据语境猜测、推断文言词语的意思。
①可根据“兄子胡儿”“兄女”,推测“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”中的“儿女”意为
泛指子侄辈

②从“友人惭,下车引之”一句中,可推测“引”为动词,在这里的意思是

(4)根据语境,归纳敬辞和谦辞的使用规律。
①下列交际情景中,使用敬辞和谦辞不得体的一项是(
A

A. 当你说完建议后,你说:“这是我的高见,请批评指正。”
B. 请老师批改作文,你说:“这是我的拙作,请老师赐教。”
C. 当你请朋友来家吃饭,你说:“欢迎大家来寒舍参加我的生日宴。”
D. 请别人收下礼物时说:“一点薄礼,敬请笑纳。”
②根据上列情境,可发现:对别人表示尊敬、客气的词语就是
敬辞
,如客人称元方的父亲为“尊君”;向别人表示谦虚、自谦的词语就是
谦辞
,如元方称呼自己的父亲为“家父”。

答案

2.(1)回头看 额 颈(2)①俄而雪骤 ②急 ③陈太丘与友期行 ④约定(3)①泛指子侄辈 ②拉(4)①A ②敬辞 谦辞

解析

【分析】
本题考查文言词句的理解方法,需结合偏旁表意、常用成语、语境及敬辞谦辞的规则来解答。解题时,先根据形旁“页”与头部的关联推断“顾”的意思;再结合示例对应文言词句;接着通过语境推测“儿女”“引”的含义;最后判断敬辞谦辞的得体性并总结规律。
【解析】
(1)“页”作为形旁与头部相关,“顾”的动作和头有关,“元方入门不顾”指元方进门时没有回头看,故“顾”意为回头看;带“页”偏旁且与头部相关的字有额、颈等。
(2)结合示例对应,相关文言词句为俄而雪骤、急、陈太丘与友期行、约定。
(3)①由“兄子胡儿”“兄女”可知,“儿女”泛指子侄辈;②“友人惭,下车引之”中“引”是拉的意思。
(4)①A项中“高见”是敬辞,用于称赞别人的见解,不能用于自己,故不得体;②对别人表示尊敬的是敬辞,自谦的是谦辞。
【答案】
2.(1)回头看 额 颈(2)俄而雪骤 急 陈太丘与友期行 约定(3)①泛指子侄辈 ②拉(4)①A ②敬辞 谦辞
【知识点】
文言词句理解、文言词义推断、敬辞谦辞
【点评】
本题围绕文言词句理解的多种方法展开,涵盖偏旁表意、语境推断、敬辞谦辞等基础知识点,是文言文学习的核心内容,需学生熟练掌握各类词义推断技巧。
【难度系数】
0.6
3. 文学常识积累。
(1)根据课文注释,了解《世说新语》,填写资料卡片。
《世说新语》资料卡
《世说新语》是
朝宋临川王
刘义庆
组织编写的一部
志人
小说集。
此书主要记载了
汉末至东晋士大夫的言谈、逸事
,是研究“魏晋风度”的极好史料。
(2)借助参考书、网络等搜集资料,了解《世说新语》的编写形式,补充下表。

答案

3.(1)南 刘义庆 志人 汉末至东晋士大夫的言谈、逸事(2)[示例]雅量:深藏不露,临危不惧,处变不惊 德行:士族阶层值得学习、可作准则的言语行动 容止:评论人容貌、态度、举止的故事

解析

【分析】
这道题考查《世说新语》的相关文学常识,分为两小问:第(1)问需准确识记《世说新语》的朝代、编者、小说类型及记载内容,属于基础文学常识积累;第(2)问需结合《世说新语》篇类的含义,补充表格中“雅量”等篇类的提示,需结合作品特点和常见篇类的含义作答。
【解析】
(1)根据文学常识积累,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,是研究“魏晋风度”的重要史料。
(2)结合《世说新语》篇类的含义,“雅量”指人有宽宏的气度,表现为深藏不露、临危不惧、处变不惊;补充常见篇类如“德行”指士族阶层值得学习、可作准则的言语行动,“容止”指评论人容貌、态度、举止的故事(示例)。
【答案】
(1)南;刘义庆;志人;汉末至东晋士大夫的言谈、逸事
(2)雅量:深藏不露,临危不惧,处变不惊;德行:士族阶层值得学习、可作准则的言语行动;容止:评论人容貌、态度、举止的故事(示例)
【知识点】
《世说新语》文学常识;古代小说常识
【点评】
本题考查经典文学作品《世说新语》的基础文学常识,属于语文学习中需积累的内容,难度较低,侧重考查学生的知识积累能力。
【难度系数】
0.6