4.（教材练习改编）如图甲是小明在实验室连接的电路图，闭合开关后，小明看到两电流表的指针偏转情况均如图乙所示，则电流表$\mathrm{A}_1$和$\mathrm{A}_2$的示数分别为（）


A.$1.3\ \mathrm{A}\ \ 0.26\ \mathrm{A}$
B.$0.26\ \mathrm{A}\ \ 1.3\ \mathrm{A}$
C.$0.26\ \mathrm{A}\ \ 1.04\ \mathrm{A}$
D.$1.04\ \mathrm{A}\ \ 1.3\ \mathrm{A}$

B

【分析】首先分析电路结构：图甲中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测量$\mathrm{L}_1$支路的电流，电流表$\mathrm{A}_2$测量干路电流，根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此$\mathrm{A}_2$的示数大于$\mathrm{A}_1$的示数。再观察电流表指针偏转情况，两表指针偏转角度相同，说明它们使用的量程不同，干路电流表$\mathrm{A}_2$需用大量程（0~3A），支路电流表$\mathrm{A}_1$用小量程（0~0.6A），最后根据量程和分度值读取示数即可。
【解析】1. 电路分析：两灯并联，$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_1$支路电流，$\mathrm{A}_2$测干路电流，故$I_{\mathrm{A}2} ＞ I_{\mathrm{A}1}$；2. 量程判断：指针偏转相同，干路电流更大，因此$\mathrm{A}_2$选用0~3A量程，$\mathrm{A}_1$选用0~0.6A量程；3. 读数：0~0.6A量程分度值为0.02A，$\mathrm{A}_1$示数为$0.26\ \mathrm{A}$；0~3A量程分度值为0.1A，$\mathrm{A}_2$示数为$1.3\ \mathrm{A}$，对应选项B。
【答案】B
【知识点】并联电路电流规律、电流表的读数
【点评】本题结合并联电路电流特点考查电流表读数，核心是判断两个电流表的量程，易错点在于混淆量程导致读数错误，需明确干路电流大于支路电流，指针偏转相同时量程不同。
【难度系数】0.5

5. 如图所示,闭合开关S,当开关$S_1$由断开到闭合,两电表示数变化为 ()

A.$\mathrm{A}_1$示数变小, $\mathrm{A}_2$示数变大
B.$\mathrm{A}_1$示数不变, $\mathrm{A}_2$示数不变
C.$\mathrm{A}_1$示数不变, $\mathrm{A}_2$示数变大
D.$\mathrm{A}_1$示数变小, $\mathrm{A}_2$示数不变

C 【解析】闭合开关S,开关$S_1$断开时,电路为灯泡$L_1$的简单电路,两电流表测电路中的电流,两电流表的示数是相同的;当再闭合开关$S_1$时,两灯泡并联,电流表$\textcircled{A}_1$测通过灯泡$L_1$的电流,电流表$\textcircled{A}_2$测干路的电流;由于并联电路各支路独立工作,互不影响,所以通过灯泡$L_1$的电流不变,电流表$\textcircled{A}_1$示数不变,A、D错误;根据并联电路的电流特点可知,再闭合开关$S_1$后干路电流变大,所以电流表$\textcircled{A}_2$示数变大,B错误、C正确.故选C.

【分析】
先明确开关S₁断开和闭合时的电路结构：当S闭合、S₁断开时，电路为L₁的简单电路，电流表A₁、A₂均测L₁的电流；当S₁闭合后，L₁与L₂并联，A₁测L₁支路电流，A₂测干路电流。结合并联电路“各支路独立工作、互不影响，干路电流等于各支路电流之和”的特点，分析两电表示数变化。
【解析】
1. 当开关S闭合，S₁断开时，电路为L₁的简单电路，电流表A₁和A₂都测量通过L₁的电流，此时两表示数相等，通过L₁的电流为I₁。
2. 当开关S₁闭合后，L₁与L₂并联：
并联电路中各支路独立工作、互不影响，因此通过L₁的电流不变，即电流表A₁的示数不变；
并联电路干路电流等于各支路电流之和，此时干路电流为I₁+I₂（I₂为通过L₂的电流），因此干路电流变大，即电流表A₂的示数变大。
综上，A₁示数不变，A₂示数变大，故选C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路电流规律、电流表的使用
【点评】
本题考查并联电路的电流特点，核心是分析不同开关状态下的电路连接方式和电流表测量对象，属于基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

6.（教材图改编）若灯泡$\mathrm{L}_1$允许通过的最大电流为0.5 A，灯泡$\mathrm{L}_2$允许通过的最大电流为0.3 A，将两灯泡按如图所示方式接入电路，则闭合开关后，电路中允许通过的最大电流为 A；现将一个标有两个测量范围的学生电流表（测量范围为“0~0.6 A”和“0~3 A”）接入此电路，应选用的测量范围是。

0.3 0~0.6 A 【解析】灯泡$L_1$允许通过的最大电流为0.5 A,灯泡$L_2$允许通过的最大电流为0.3 A,将它们串联,由于串联电路的电流处处相等,为保证电路中元器件安全,电路的最大电流应为0.3 A,所以电流表应选用0~0.6 A的测量范围.

【分析】首先观察电路图，确定两灯泡为串联连接。根据串联电路的电流规律，串联电路中各处电流相等，因此电路中的电流不能超过任意一个灯泡允许通过的最大电流，否则会损坏灯泡。需要比较两个灯泡允许的最大电流，取较小值作为电路允许的最大电流，再根据该最大电流选择合适的电流表量程。
【解析】1. 判断电路连接：由题图可知，灯泡$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联接入电路。2. 确定电路最大电流：串联电路电流处处相等，为保证两灯泡都安全工作，电路电流不能超过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$允许的最大电流。已知$\mathrm{L}_1$允许的最大电流为0.5 A，$\mathrm{L}_2$允许的最大电流为0.3 A，较小值为0.3 A，因此电路允许通过的最大电流为0.3 A。3. 选择电流表量程：电路最大电流为0.3 A，0.3 A在“0~0.6 A”量程范围内，且该量程分度值更小，测量更准确，故应选用“0~0.6 A”的测量范围。
【答案】0.3；0~0.6 A
【知识点】串联电路电流规律；电流表的使用
【点评】本题结合串联电路特点考查电路最大电流的确定和电流表量程的选择，核心是理解串联电路电流处处相等，电路最大电流由额定电流最小的用电器决定，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

7. 某同学家中有一台冰箱、一台彩色电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们之间是联的.若它们正常工作时的电流分别是0.7 A、800 mA、1.3 A、0.18 A和250 mA，且干路中的电流不允许超过5 A，则这些用电器（选填“能”或“不能”）同时工作.

并 能

【分析】
本题考查家庭电路的连接特点和并联电路的电流规律。首先，家庭电路中各用电器需独立工作、互不影响，因此连接方式为并联；其次，并联电路干路电流等于各支路电流之和，需先统一电流单位，再计算总电流，与干路允许的最大电流比较，判断能否同时工作。
【解析】
1. 家庭电路中，各用电器额定电压均为220V，且需独立控制，因此它们之间是并联的。
2. 计算总电流：先将电流单位统一，800mA=0.8A，250mA=0.25A；总电流I=0.7A + 0.8A + 1.3A + 0.18A + 0.25A=3.23A。由于3.23A ＜ 5A，所以这些用电器能同时工作。
【答案】
并；能
【知识点】
家庭电路的连接、并联电路的电流规律
【点评】
本题结合家庭电路实际场景，考查基础电路知识，需注意电流单位的换算，难度较低。
【难度系数】
0.8

8. 某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$的指针位置如图乙所示，则电流表$\mathrm{A}_2$的读数应是 A，通过灯泡$\mathrm{L}_1$和灯泡$\mathrm{L}_2$的电流之比是。

1.5 2:1

【分析】
首先分析电路连接方式：图甲中L₁与L₂并联，电流表A₁测量L₂支路的电流，电流表A₂测量干路电流。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流表A₂的示数大于支路电流表A₁的示数。结合图乙中电流表的指针位置，需先判断两个电流表的量程，再读取示数，最后计算通过L₁的电流，进而求出两灯的电流之比。
【解析】
1. 确定电路与电流表测量对象：由图甲可知，L₁与L₂并联，A₁测L₂的电流，A₂测干路电流，根据并联电路电流规律，干路电流I = I₁ + I₂，故A₂示数大于A₁示数。
2. 读取电流表示数：
电流表A₁量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数I₂ = 0.5A；
电流表A₂量程为0~3A，分度值0.1A，示数I = 1.5A；
3. 计算通过L₁的电流：I₁ = I - I₂ = 1.5A - 0.5A = 1A；
4. 求电流之比：I₁:I₂ = 1A:0.5A = 2:1。
【答案】
1.5；2:1
【知识点】
并联电路电流规律、电流表读数
【点评】
本题考查并联电路的电流特点和电流表的读数，核心是判断电流表测量的对象，以及根据干路与支路电流的大小关系区分电流表量程，是电学基础题，需注意量程选择的易错点。
【难度系数】
0.5

9. 中考新考法·分类讨论，在“探究串、并联电路中电流的规律”实验中，某次实验过程中电流表$\mathrm{A}_1$测量通过灯泡$\mathrm{L}_1$的电流，示数为0.2 A.电流表$\mathrm{A}_2$的示数为0.5 A，测量对象不确定，电路中只连接了$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$两个灯泡和电流表$\mathrm{A}_1$、$\mathrm{A}_2$，以及电源、开关.则此次实验的目的是探究联电路电流的规律，则此时通过灯泡$\mathrm{L}_2$的电流为A.
[此考法2025天津、湖南长沙等地中考已考查]

并 0.3或0.5 【解析】由串、并联电路中电流的规律可知,若电路为串联电路,则电路中电流大小处处相等,但是两电流表示数并不一致,故该次实验的目的是探究并联电路中电流的规律;两灯泡并联,已知电流表$\textcircled{A}_1$测量的是通过灯泡$L_1$的电流,另一个电流表可能测干路电流,也可能测通过灯泡$L_2$的电流,当电流表$\textcircled{A}_2$测干路电流时,$I=0.5\ \mathrm{A}$,根据并联电路中电流的规律可知,$I_2=I-I_1=0.5\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$;当电流表$\textcircled{A}_2$测通过灯泡$L_2$电流时,$I_2'=0.5\ \mathrm{A}$.

【分析】
首先根据串并联电路的电流特点判断电路类型：串联电路电流处处相等，题中两电流表示数分别为0.2A和0.5A，不相等，因此电路为并联电路，实验目的是探究并联电路电流的规律。接下来，已知电流表$\mathrm{A}_1$测量$\mathrm{L}_1$的电流（$I_1=0.2\ \mathrm{A}$），电流表$\mathrm{A}_2$的测量对象不确定，需分两种情况讨论：$\mathrm{A}_2$测量干路电流，或$\mathrm{A}_2$测量$\mathrm{L}_2$的电流，再结合并联电路电流规律计算$\mathrm{L}_2$的电流。
【解析】
1. 判断电路类型：串联电路电流处处相等，题中两电流表示数不同，故该实验目的是探究并联电路电流的规律。
2. 计算$\mathrm{L}_2$的电流：
若$\mathrm{A}_2$测量干路电流，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，可得通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I_{\mathrm{干}} - I_1=0.5\ \mathrm{A} - 0.2\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$；
若$\mathrm{A}_2$测量$\mathrm{L}_2$的电流，则通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2'=0.5\ \mathrm{A}$。
因此通过$\mathrm{L}_2$的电流为0.3A或0.5A。
【答案】
并；0.3或0.5
【知识点】
并联电路的电流规律、串并联电路的区分
【点评】
本题为中考新考法，侧重分类讨论思想的应用，要求学生熟练掌握串并联电路的电流特点，全面分析电流表的不同测量对象，避免漏解，考查逻辑分析能力。
【难度系数】
0.5

10. 如图所示的电路，当开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_2$断开时，电流表$\mathrm{A}_2$的示数为0.6 A，电流表$\mathrm{A}_1$的示数为0.2 A，此时通过灯$\mathrm{L}_2$的电流为 A；当只闭合开关$\mathrm{S}_2$时，若此时电流表$\mathrm{A}_1$的示数为0.13 A，则电流表$\mathrm{A}_2$的示数为 A。

0.4 0.13 【解题关键点】分析不同开关闭合后,电路的连接方式以及电流表测量的对象,根据不同电路电流规律进行解题.
【解析】由图可知,当开关$S_1$、$S_3$闭合,$S_2$断开时,灯$L_1$、$L_2$并联,电流表$\textcircled{A}_1$测通过灯$L_1$所在支路电流,示数为0.2 A;电流表$\textcircled{A}_2$测干路中的电流,示数为0.6 A,由并联电路电流规律可知,通过灯$L_2$的电流$I_2=I-I_1=0.6\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$;当只闭合开关$S_2$时,灯$L_1$、$L_2$串联,两个电流表均测电路中的电流,电流表$\textcircled{A}_1$的示数为0.13 A,因为串联电路中电流处处相等,所以电流表$\textcircled{A}_2$的示数也为0.13 A.

【分析】首先根据开关的通断情况，判断电路的连接方式和电流表的测量对象：当$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_2$断开时，灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_1$支路的电流，电流表$\mathrm{A}_2$测干路电流；当只闭合$\mathrm{S}_2$时，灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，两个电流表均测电路中的电流。再结合串、并联电路的电流规律计算对应电流。
【解析】1. 当$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$闭合，$\mathrm{S}_2$断开时，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，电流表$\mathrm{A}_1$测$\mathrm{L}_1$的电流，即$I_1=0.2\ \mathrm{A}$；电流表$\mathrm{A}_2$测干路电流，即$I=0.6\ \mathrm{A}$。根据并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，可得通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2=I - I_1=0.6\ \mathrm{A}-0.2\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$。
2. 当只闭合$\mathrm{S}_2$时，$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，根据串联电路电流规律：各处电流相等，电流表$\mathrm{A}_1$的示数为$0.13\ \mathrm{A}$，则电流表$\mathrm{A}_2$的示数也为$0.13\ \mathrm{A}$。
【答案】0.4；0.13
【知识点】并联电路电流规律、串联电路电流规律、电路连接判断
【点评】本题考查电路识别和串并联电流规律的应用，核心是正确判断不同开关状态下的电路连接方式与电流表测量对象，属于基础题型，需熟练掌握串并联电路的电流特点。
【难度系数】0.7

11. 万唯原创 如图所示,当开关S闭合时,电流表$\mathrm{A}_1$的示数为1.2 A,$\mathrm{A}_2$的示数为0.8 A,$\mathrm{A}_3$的示数为0.5 A,则通过$\mathrm{L}_2$的电流是 A;一段时间后,若灯$\mathrm{L}_2$断路,电流表$\mathrm{A}_1$的示数变为 A.

0.3 0.9 【解析】由图可知,三个灯泡并联,电流表$\textcircled{A}_1$测干路电流,电流表$\textcircled{A}_2$测$L_2$和$L_3$支路的电流之和,电流表$\textcircled{A}_3$测$L_3$支路的电流;根据并联电路的电流规律可知,通过$L_2$的电流$I_2=I_{\mathrm{A}2}-I_{\mathrm{A}3}=0.8\ \mathrm{A}-0.5\ \mathrm{A}=0.3\ \mathrm{A}$;通过$L_1$的电流$I_1=I_{\mathrm{A}1}-I_{\mathrm{A}2}=1.2\ \mathrm{A}-0.8\ \mathrm{A}=0.4\ \mathrm{A}$,若灯$L_2$断路,则电流表$\textcircled{A}_1$测$L_1$、$L_3$支路的电流之和,$I_{\mathrm{A}1}'=I_1+I_{\mathrm{A}3}=0.4\ \mathrm{A}+0.5\ \mathrm{A}=0.9\ \mathrm{A}$.

【分析】首先判断电路连接方式：三个灯泡L₁、L₂、L₃为并联；再确定各电流表测量对象：A₁测干路总电流，A₂测L₂和L₃支路的总电流，A₃测L₃支路的电流。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，先计算通过L₂的电流；当L₂断路后，重新分析电路，计算此时A₁的示数。
【解析】由电路图可知，L₁、L₂、L₃并联，电流表A₁测干路电流，A₂测L₂和L₃支路的总电流，A₃测L₃支路的电流。
1. 计算通过L₂的电流：根据并联电路电流规律，I = I₁ + I₂ + I₃，已知I₃=I_A3=0.5A，I₂+I₃=I_A2=0.8A，因此通过L₂的电流I₂ = I_A2 - I_A3 = 0.8A - 0.5A = 0.3A。
2. 计算通过L₁的电流：干路电流I_A1=1.2A，所以I₁ = I_A1 - (I₂+I₃) = 1.2A - 0.8A = 0.4A。
3. 当L₂断路后，L₂支路无电流，电路变为L₁和L₃并联，A₁测这两个支路的总电流，因此A₁的示数I_A1' = I₁ + I₃ = 0.4A + 0.5A = 0.9A。
【答案】0.3；0.9
【知识点】并联电路的电流规律、电流表的使用
【点评】本题考查并联电路电流规律的应用，核心是准确判断各电流表测量的支路，属于初中物理电学基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6