12. 耳是人体获取外界信息的重要器官之一，青少年要科学用耳、保护听力。图甲是人耳的结构示意图，图乙所示的是人耳中正常的毛细胞和受损的毛细胞，请据图回答问题。

（1）在人体的结构层次中，耳属于，是由多种组织构成的。
（2）在正常情况下，同学们能够听到眼保健操的口令声，并按照口令完成动作。在这个过程中，外界的声波经过外耳道传到，其产生的振动经听小骨传递到[④]，最终在大脑皮质的形成听觉。此时，该区域的躯体运动中枢发出的神经冲动沿着到达相应的骨骼肌，通过骨骼肌的收缩与舒张使同学们完成眼保健操的相关动作。
（3）世界卫生组织2019年公布的数据显示，全球约有11亿年轻人因长期戴耳机或暴露在噪声环境中而面临不可逆转的听力损失风险。研究表明，噪声会引起图甲中④处的毛细胞损伤（如图乙所示），从而导致噪声性耳聋，它属于神经性耳聋。下列疾病中，与此种耳聋类型相同的是（）。
A. 鼓膜穿孔
B. 感冒引起中耳炎
C. 听小骨错位
D. 听神经发育不良
（4）综合以上信息，写出一条在生活中能够有效避免噪声性耳聋、保护听力的措施：。

（1）器官
（2）鼓膜；耳蜗；听觉中枢；传出神经（或运动神经）
（3）D
（4）不长时间佩戴大音量耳机（或远离高强度噪声环境、遇到巨大声响时及时张口或捂耳闭口等，合理即可）

【分析】
本题围绕耳的结构、听觉形成及听力保护展开，需结合人体结构层次、听觉形成过程、耳聋类型的区别等知识点解题：（1）根据器官的定义判断耳的结构层次；（2）回忆听觉形成的路径及运动调节的神经传导过程；（3）区分传导性耳聋和神经性耳聋的病因，匹配选项；（4）结合噪声性耳聋的诱因，提出合理保护措施。
【解析】
（1）器官是由不同组织按一定次序结合、行使特定功能的结构，耳由上皮组织、神经组织等构成，能完成听觉相关功能，因此属于器官。
（2）听觉形成过程：外界声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜产生振动，经听小骨传递到[④]耳蜗（内有听觉感受器），神经冲动沿听觉神经传到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉；完成动作时，大脑皮质躯体运动中枢的神经冲动沿传出神经到达骨骼肌，调节其收缩舒张完成动作。
（3）噪声性耳聋属于神经性耳聋，是听觉感受器或听神经受损导致。选项中A鼓膜穿孔、B中耳炎、C听小骨错位均为传导性耳聋（传导结构受损），D听神经发育不良属于神经性耳聋，故选D。
（4）噪声性耳聋由长期戴耳机、暴露于噪声环境导致，因此可采取不长时间戴大音量耳机、远离高强度噪声等措施。
【答案】
（1）器官；（2）鼓膜；耳蜗；听觉中枢；传出神经；（3）D；（4）不长时间佩戴大音量耳机（合理即可）
【知识点】
耳的结构与功能、听觉的形成、保护听力的措施
【点评】
本题结合生活实际考查耳相关的基础知识点，既需要掌握听觉形成的过程，又要能区分不同类型的耳聋，同时联系实际提出保护措施，难度适中，贴近生活应用。
【难度系数】
0.6