任务 探究实践
答案 P171
中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。
📖任务驱动一|哲人的时代
材料一 春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么——围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。
——摘编自《中国历史》
(1)春秋战国时期哲人辈出，在学术思想界出现了哪一现象？材料一中各学派围绕哪些问题进行了激烈的争论？

(1)现象:百家争鸣。问题:如何治理国家;建立怎样的社会秩序;人的本性是什么。

任务驱动二|思想的碰撞
材料二 ①仁者爱人，有礼者敬人。②法令行则国治，法令弛则国乱。③故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。④兼相爱，交相利。
（2）阅读材料二中的名言，将序号填写在与学派对应的空格内。（只填序号）

(2)儒家:①;道家:③;墨家:④;法家:②。

📖任务驱动三|行为与抱负
材料三

图一《杏坛讲学》 图二《周游列国》
（3）上面两幅分别是孔子《杏坛讲学》和《周游列国》的邮票图片。请列举孔子在教育上的成就和治国主张各一例。
📖任务驱动四|思想与现实
（4）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述，你认为我们今天应该怎样对待传统文化？

(3)教育成就:有教无类、因材施教、兴办私学。治国主张:反对苛政,“为政以德”。
(4)坚持弘扬优秀的传统文化;取其精华,去其糟粕;批判继承,古为今用等。