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15.【欧洲崛起】
材料一 法国革命展示了现代社会特有的一种世俗救赎方案，受启蒙精神的滋养与激励，革命者对世界的进步、人的完善均充满信心，大革命标志着人们救赎意识的根本转变，它向世界传递的信号是：各民族人民当自己主宰自己的命运，人们当运用自己的理性，构建良善制度，以消除人对人的压迫。
——摘编自陈伟《西方政治思想史》
材料二 1763年到1914年这一时期，是欧洲直接或间接地居于优势地位的时期，在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界……到20世纪初，欧洲仍在全球竞争中占据有利位置。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学，结合法国大革命相关史实，说明思想解放与政治变革之间的内在联系。
(2)根据材料二，概括这一时期欧洲崛起的表现。
(3)根据上述材料并结合所学，谈谈你对大国崛起的认识。
材料一 法国革命展示了现代社会特有的一种世俗救赎方案，受启蒙精神的滋养与激励，革命者对世界的进步、人的完善均充满信心，大革命标志着人们救赎意识的根本转变，它向世界传递的信号是：各民族人民当自己主宰自己的命运，人们当运用自己的理性，构建良善制度，以消除人对人的压迫。
——摘编自陈伟《西方政治思想史》
材料二 1763年到1914年这一时期，是欧洲直接或间接地居于优势地位的时期，在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界……到20世纪初，欧洲仍在全球竞争中占据有利位置。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学，结合法国大革命相关史实，说明思想解放与政治变革之间的内在联系。
(2)根据材料二，概括这一时期欧洲崛起的表现。
(3)根据上述材料并结合所学，谈谈你对大国崛起的认识。
答案
(1)关系:启蒙思想的广泛传播,推动了法国大革命的爆发;法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,进一步推动了思想解放。
(2)表现:政治上表现为大殖民帝国的形成;经济上,资本主义世界市场形成;文化上,近代自然科学在当时遥遥领先于世界。
(3)认识:制度创新、科技引领、经济发展、思想解放推动大国崛起;欧洲大国的崛起,给亚非拉国家带来了灾难。
(2)表现:政治上表现为大殖民帝国的形成;经济上,资本主义世界市场形成;文化上,近代自然科学在当时遥遥领先于世界。
(3)认识:制度创新、科技引领、经济发展、思想解放推动大国崛起;欧洲大国的崛起,给亚非拉国家带来了灾难。
解析
【分析】
本题为历史材料解析题，需分三小问逐一突破：第(1)问要明确思想解放与政治变革的双向联系，结合法国大革命的背景（启蒙思想的推动）和影响（传播资产阶级思想）分析；第(2)问需从材料二的政治、经济、文化维度提取信息，概括欧洲崛起的表现；第(3)问需结合两则材料，从积极和消极两方面辩证谈大国崛起的认识，做到史论结合。
【解析】
(1) 思想解放与政治变革相互促进：①思想解放推动政治变革：18世纪启蒙运动传播了自由、平等、主权在民等思想，为法国大革命提供了理论基础，推动了大革命的爆发；②政治变革促进思想解放：法国大革命摧毁了法国君主专制统治，颁布《人权宣言》等文献，传播了资产阶级自由民主思想，进一步推动了思想解放。
(2) 从材料二可概括欧洲崛起的表现：政治上，形成大殖民帝国；经济上，资本主义世界市场形成；文化上，近代自然科学遥遥领先于世界。
(3) 对大国崛起的认识：思想解放、制度创新、科技进步、经济发展是大国崛起的重要因素；但欧洲大国的崛起伴随殖民扩张，给亚非拉国家带来了深重灾难，需辩证看待大国崛起的影响。
【答案】
(1) 关系:启蒙思想的广泛传播,推动了法国大革命的爆发;法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,进一步推动了思想解放。
(2) 表现:政治上表现为大殖民帝国的形成;经济上,资本主义世界市场形成;文化上,近代自然科学在当时遥遥领先于世界。
(3) 认识:制度创新、科技引领、经济发展、思想解放推动大国崛起;欧洲大国的崛起,给亚非拉国家带来了灾难。
【知识点】
启蒙运动与法国大革命；欧洲崛起的表现；大国崛起的启示
【点评】
本题侧重考查学生解读材料、归纳概括和辩证分析历史问题的能力，要求学生能结合所学知识，从材料中提取有效信息，准确把握历史事件间的内在联系，形成对大国崛起的全面认识，是一道综合性较强的中等难度题目。
【难度系数】
0.6
本题为历史材料解析题，需分三小问逐一突破：第(1)问要明确思想解放与政治变革的双向联系，结合法国大革命的背景（启蒙思想的推动）和影响（传播资产阶级思想）分析；第(2)问需从材料二的政治、经济、文化维度提取信息，概括欧洲崛起的表现；第(3)问需结合两则材料，从积极和消极两方面辩证谈大国崛起的认识，做到史论结合。
【解析】
(1) 思想解放与政治变革相互促进：①思想解放推动政治变革：18世纪启蒙运动传播了自由、平等、主权在民等思想，为法国大革命提供了理论基础，推动了大革命的爆发；②政治变革促进思想解放：法国大革命摧毁了法国君主专制统治，颁布《人权宣言》等文献，传播了资产阶级自由民主思想，进一步推动了思想解放。
(2) 从材料二可概括欧洲崛起的表现：政治上，形成大殖民帝国；经济上，资本主义世界市场形成；文化上，近代自然科学遥遥领先于世界。
(3) 对大国崛起的认识：思想解放、制度创新、科技进步、经济发展是大国崛起的重要因素；但欧洲大国的崛起伴随殖民扩张，给亚非拉国家带来了深重灾难，需辩证看待大国崛起的影响。
【答案】
(1) 关系:启蒙思想的广泛传播,推动了法国大革命的爆发;法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,进一步推动了思想解放。
(2) 表现:政治上表现为大殖民帝国的形成;经济上,资本主义世界市场形成;文化上,近代自然科学在当时遥遥领先于世界。
(3) 认识:制度创新、科技引领、经济发展、思想解放推动大国崛起;欧洲大国的崛起,给亚非拉国家带来了灾难。
【知识点】
启蒙运动与法国大革命；欧洲崛起的表现；大国崛起的启示
【点评】
本题侧重考查学生解读材料、归纳概括和辩证分析历史问题的能力，要求学生能结合所学知识，从材料中提取有效信息，准确把握历史事件间的内在联系，形成对大国崛起的全面认识，是一道综合性较强的中等难度题目。
【难度系数】
0.6
16.【马克思主义的诞生与实践】
材料一 1800—1848年大事年表(部分)
——摘编自[美]菲利普·费尔南德斯·阿迈斯托《世界：一部历史》
材料二 以《共产党宣言》为代表的马克思主义深入推动国际工人运动，极大地改变了人类命运。它直接指导了当时的国际工人运动，深刻影响了尝试建立无产阶级新型国家政权的“巴黎公社”革命，推动产生了世界上一大批工人政党。正是在《共产党宣言》的指导和影响下，国际工人运动风起云涌，迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。
——摘编自杨金海《〈共产党宣言〉的国际影响与历史贡献》
材料三 在全党寻找中国革命新道路而进行的艰苦探索中，毛泽东创建了第一个农村革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确革命道路。党在领导人民艰苦奋斗的基础上，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
——摘编自《中国共产党宣传工作简史》
(1)根据材料一并结合所学，指出马克思主义诞生的标志，说明工业革命与马克思主义诞生之间的内在联系。
(2)根据材料二并结合所学，概括马克思主义“极大地改变了人类命运”的具体表现。
(2)根据材料三并结合所学，列举“马克思主义中国化”的两项理论成果。
材料一 1800—1848年大事年表(部分)
——摘编自[美]菲利普·费尔南德斯·阿迈斯托《世界：一部历史》
材料二 以《共产党宣言》为代表的马克思主义深入推动国际工人运动，极大地改变了人类命运。它直接指导了当时的国际工人运动，深刻影响了尝试建立无产阶级新型国家政权的“巴黎公社”革命，推动产生了世界上一大批工人政党。正是在《共产党宣言》的指导和影响下，国际工人运动风起云涌，迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。
——摘编自杨金海《〈共产党宣言〉的国际影响与历史贡献》
材料三 在全党寻找中国革命新道路而进行的艰苦探索中，毛泽东创建了第一个农村革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确革命道路。党在领导人民艰苦奋斗的基础上，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
——摘编自《中国共产党宣传工作简史》
(1)根据材料一并结合所学，指出马克思主义诞生的标志，说明工业革命与马克思主义诞生之间的内在联系。
(2)根据材料二并结合所学，概括马克思主义“极大地改变了人类命运”的具体表现。
(2)根据材料三并结合所学，列举“马克思主义中国化”的两项理论成果。
答案
(1)标志:1848年《共产党宣言》的发表。
联系:工业革命促进了资本主义经济的发展,为马克思主义的诞生奠定了经济基础。工业革命同时也造成了新的社会矛盾,随着社会贫富差距的扩大,无产阶级的队伍不断壮大,工人运动兴起,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
(2)具体表现:指导和推动了国际工人运动;深刻影响了“巴黎公社”革命;推动了世界上一大批工人政党的产生;迫使资本主义国家进行一定程度的社会改革。
(3)理论成果:毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想。(任意两项即可)
联系:工业革命促进了资本主义经济的发展,为马克思主义的诞生奠定了经济基础。工业革命同时也造成了新的社会矛盾,随着社会贫富差距的扩大,无产阶级的队伍不断壮大,工人运动兴起,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
(2)具体表现:指导和推动了国际工人运动;深刻影响了“巴黎公社”革命;推动了世界上一大批工人政党的产生;迫使资本主义国家进行一定程度的社会改革。
(3)理论成果:毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想。(任意两项即可)
解析
【分析】
本题围绕马克思主义的诞生与实践设置三个问题，解题思路如下：
1. 第(1)问：先明确马克思主义诞生的标志性事件，再结合材料一的工业革命相关史实，从经济、阶级两个维度分析工业革命与马克思主义诞生的内在联系，需将材料信息与所学知识结合。
2. 第(2)问：从材料二中提取马克思主义改变人类命运的具体表现，再结合所学知识补充相关要点，准确概括内容。
3. 第(3)问：回忆马克思主义中国化的理论成果，列举两项符合要求的成果即可，需对应中国共产党的理论发展脉络。
【解析】
(1) 马克思主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表。
工业革命与马克思主义诞生的联系：①经济基础：工业革命推动资本主义经济快速发展，为马克思主义诞生提供了经济前提；②阶级基础：工业革命使无产阶级队伍壮大，工人运动兴起（如材料中英国镇压捣毁机器的暴民，反映工人阶级的斗争），为马克思主义诞生奠定了阶级基础。
(2) 马克思主义“极大地改变了人类命运”的具体表现：①指导和推动了国际工人运动；②深刻影响了巴黎公社革命；③推动了世界上一大批工人政党的产生；④迫使资本主义国家进行一定程度的社会改革。
(3) 马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论（或“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，任意两项即可）。
【答案】
(1) 标志:1848年《共产党宣言》的发表。联系:工业革命促进了资本主义经济的发展,为马克思主义的诞生奠定了经济基础。工业革命同时也造成了新的社会矛盾,随着社会贫富差距的扩大,无产阶级的队伍不断壮大,工人运动兴起,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
(2) 具体表现:指导和推动了国际工人运动;深刻影响了“巴黎公社”革命;推动了世界上一大批工人政党的产生;迫使资本主义国家进行一定程度的社会改革。
(3) 理论成果:毛泽东思想,邓小平理论。(任意两项即可)
【知识点】
马克思主义诞生；工业革命与马克思主义的联系；马克思主义中国化理论成果
【点评】
本题考查马克思主义相关核心史实，难度适中，要求学生结合材料信息和所学知识作答，侧重基础知识掌握与材料解读能力的结合。
【难度系数】
0.5
本题围绕马克思主义的诞生与实践设置三个问题，解题思路如下：
1. 第(1)问：先明确马克思主义诞生的标志性事件，再结合材料一的工业革命相关史实，从经济、阶级两个维度分析工业革命与马克思主义诞生的内在联系，需将材料信息与所学知识结合。
2. 第(2)问：从材料二中提取马克思主义改变人类命运的具体表现，再结合所学知识补充相关要点，准确概括内容。
3. 第(3)问：回忆马克思主义中国化的理论成果，列举两项符合要求的成果即可，需对应中国共产党的理论发展脉络。
【解析】
(1) 马克思主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表。
工业革命与马克思主义诞生的联系：①经济基础：工业革命推动资本主义经济快速发展，为马克思主义诞生提供了经济前提；②阶级基础：工业革命使无产阶级队伍壮大，工人运动兴起（如材料中英国镇压捣毁机器的暴民，反映工人阶级的斗争），为马克思主义诞生奠定了阶级基础。
(2) 马克思主义“极大地改变了人类命运”的具体表现：①指导和推动了国际工人运动；②深刻影响了巴黎公社革命；③推动了世界上一大批工人政党的产生；④迫使资本主义国家进行一定程度的社会改革。
(3) 马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论（或“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，任意两项即可）。
【答案】
(1) 标志:1848年《共产党宣言》的发表。联系:工业革命促进了资本主义经济的发展,为马克思主义的诞生奠定了经济基础。工业革命同时也造成了新的社会矛盾,随着社会贫富差距的扩大,无产阶级的队伍不断壮大,工人运动兴起,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
(2) 具体表现:指导和推动了国际工人运动;深刻影响了“巴黎公社”革命;推动了世界上一大批工人政党的产生;迫使资本主义国家进行一定程度的社会改革。
(3) 理论成果:毛泽东思想,邓小平理论。(任意两项即可)
【知识点】
马克思主义诞生；工业革命与马克思主义的联系；马克思主义中国化理论成果
【点评】
本题考查马克思主义相关核心史实，难度适中，要求学生结合材料信息和所学知识作答，侧重基础知识掌握与材料解读能力的结合。
【难度系数】
0.5
