五、听录音，画出钟表时间并完成表格。（听两遍，10分）
1.
It's .
I have .
go to the .
2.

It's .
It's time to .
I like it. It's .
3.
It's .
I have .
It's for me.

1. 画图略，ten twenty/10:20/10:20 a. m. , a football match, Let's, sports ground
2. 画图略，two forty/14:40/2:40 p. m. , draw pictures, interesting
3. 画图略，five thirty/17:30/5:30 p. m. , a Chinese lesson, difficult

一、根据句意，选择画线部分发音相同的单词补全句子。（4分）
1. I like . It's . (easy, Science, Chinese)
2. It's twelve o'clock. your and have lunch. (carry, cake, nice)

1. Chinese, easy 【解析】字母s在这两个单词中发/z/音。
2. Carry, cake 【解析】字母c在这两个单词中发/k/音。

【分析】
本题要求根据单词中画线字母的发音，结合句意选择合适的单词补全句子。解题时，先明确每个小题画线字母（第1题是s，第2题是c）的发音，再对比给出的三个单词中对应字母的发音，筛选出发音相同的单词，最后结合句子语境选出符合逻辑的单词填入。
【解析】
1. 第1小题：先分析画线字母s的发音，三个单词中，easy的s发/z/，Science的s发/s/，Chinese的s发/z/，发音相同的是Chinese和easy；结合句意“我喜欢______，它是______”，逻辑通顺，故填入Chinese、easy。
2. 第2小题：分析画线字母c的发音，三个单词中，carry的c发/k/，cake的c发/k/，nice的c发/s/，发音相同的是carry和cake；结合句意“十二点了，______你的______吃午饭”，逻辑通顺，故填入Carry、cake。
【答案】
1. Chinese, easy 2. Carry, cake
【知识点】
英语字母发音（s的发音、c的发音）
【点评】
本题考查英语单词中字母s、c的发音辨析及句意理解，属于小学英语基础题型，需掌握常见字母的发音规则，难度适中。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。（10分）
()1. My father goes to bed eleven night.

A.at; in
B.at; at
C.on; in

1. B 【解析】时间点前用at，at night是固定搭配，故选B。

【分析】
要解决这道题，需掌握时间介词的用法和固定短语搭配。第一步，明确具体时刻（如本题的eleven，即11点）前需用介词at；第二步，牢记“在晚上”的固定表达是at night，因此第二个空也用at。结合选项，只有B选项符合要求，据此选出答案。
【解析】
本题考查时间介词的用法及固定搭配。①具体时刻（几点几分）前使用介词at，故第一个空eleven前填at；②“at night”是固定短语，意为“在晚上”，故第二个空填at。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的时间介词搭配，属于简单题，学生只要掌握常见时间介词和固定短语即可快速作答。
【难度系数】
0.8

()2. Look at this. cute cat!

A.How
B.What
C.What a

2. C 【解析】what＋单数名词短语构成感叹句，故选C。

【分析】首先明确英语感叹句的两种核心结构：①How引导：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！；②What引导：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！。题目中“cute cat”是“形容词+可数名词单数”，需对应What引导的单数名词结构，因此选C。
【解析】英语感叹句中，What引导单数可数名词的结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数”。本题中“cute cat”是“形容词+可数名词单数”，符合该结构，故用What a，选C。
【答案】C
【知识点】感叹句的结构
【点评】本题考查感叹句的基础结构，需牢记What与How引导感叹句的差异，区分可数名词单复数对应的感叹句句式，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.3

()3. Sam a basketball match today.

A.have; /
B.has; on
C.has; /

3. C 【解析】Sam是第三人称单数，动词用第三人称单数形式；today前不加介词。故选C。

【分析】首先判断主语Sam是第三人称单数，确定动词的正确形式；再分析时间词today前是否需要加介词，从而选出正确选项。
【解析】1. 句子主语Sam是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词需用第三人称单数形式，have的第三人称单数形式是has，因此第一空填has，排除选项A；2. today是时间副词，前面不需要加介词，因此第二空不填，排除选项B，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、时间副词用法
【点评】本题考查英语基础语法，涉及一般现在时第三人称单数动词形式和时间副词的用法，知识点简单，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8

()4. — you usually go home at five thirty?
—Yes, we .

A.Can; do
B.Are; am
C.Do; do

4. C

【分析】这是考查一般现在时一般疑问句及回答的题目。首先明确问句谓语是实义动词go，主语是第二人称you，构成一般疑问句需借助助动词Do；答语要和问句助动词保持一致，对应使用do。
【解析】一般现在时中，当主语是第二人称you，且谓语为实义动词时，构成一般疑问句需在句首加助动词Do；其肯定回答结构为“Yes, 主语+do”。本题问句第一空需填助动词Do，答语第二空对应填do，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、助动词用法
【点评】本题考查基础的一般现在时一般疑问句的构成与回答，是英语语法核心基础知识点，适合巩固练习。
【难度系数】0.8

()5. I go home at five and go bed at nine.

A./; to
B.to; to
C./; /

5. A 【解析】home是副词，前面不加to；go to bed是固定搭配。故选A。

【分析】
要解决这道题，需掌握两个英语短语的正确用法：一是“go home”中home的词性用法，二是“上床睡觉”的固定搭配。首先，home作为副词时，前面不需要加介词to，因此“回家”直接表达为go home；其次，“上床睡觉”是固定短语go to bed，必须搭配介词to。结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 第一个空：home在此处是副词，副词前无需加介词，因此“回家”的正确表达是go home，第一个空不填；
2. 第二个空：“上床睡觉”是固定搭配go to bed，必须使用介词to，因此第二个空填to；
3. 综上，两个空分别为/和to，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
副词的用法；固定搭配
【点评】
本题考查英语中副词的特殊用法及固定短语的搭配，属于基础知识点，难度较低，学生只要掌握home作为副词的用法和常见固定短语即可轻松作答。
【难度系数】
0.7