2026年同步练习册青岛出版社八年级物理上册人教版第141页答案
问题1 如何利用密度求出质量
对于不便于直接称量的物体,比如庞大的纪念碑、气体等,可以测得物体的体积V,查密度表得到物质的密度ρ,利用变形公式
$m=\rho V$
计算出质量。

答案

$m=\rho V$

解析

【分析】
要解决这个问题,需回忆密度的定义式,密度是物质的质量与体积的比值,公式为$\rho=\frac{m}{V}$。当已知密度$\rho$和体积$V$时,通过公式变形就能得到质量的计算式,以此解决不便于直接称量物体的质量计算问题。
【解析】
密度的定义式为$\rho=\frac{m}{V}$,将公式两边同时乘以体积$V$,即可变形得到计算质量的公式:$m=\rho V$,因此此处应填写该变形公式。
【答案】
$m=\rho V$
【知识点】
密度公式的应用,质量与密度、体积的关系
【点评】
本题考查密度公式的基础变形应用,是密度相关计算的核心基础知识点,侧重考查学生对公式的理解与灵活变形能力,属于密度计算的入门内容。
【难度系数】
0.9
问题2 如何利用密度求出体积
对于不便于直接测量体积的物体,可以测得物体的质量 $ m $,查密度表得到物质的密度 $ \rho $,
利用变形公式
$V=\dfrac{m}{\rho}$
计算出体积。

答案

$V=\dfrac{m}{\rho}$

解析

【分析】
本题考查密度公式的变形应用,解题时需回忆密度的基本公式,通过公式变形得到体积的计算式。已知物体的质量$ m $和物质的密度$ \rho $,要计算体积,需从密度的基本公式入手推导。
【解析】
密度的基本公式为$\rho = \dfrac{m}{V}$,对该公式进行变形:两边同时乘以$ V $得$\rho V = m$,再两边同时除以$\rho$($\rho ≠ 0$),即可得到体积的计算公式$ V = \dfrac{m}{\rho} $。
【答案】
$V=\dfrac{m}{\rho}$
【知识点】
密度公式的应用,密度公式变形
【点评】
本题是密度计算的基础题型,直接考查密度公式的变形,属于对基础知识点的直接应用,难度较低。
【难度系数】
0.9
问题3 如何利用密度鉴别物质
1.由于不同物质的密度
一般不同
,所以可以利用密度来鉴别物质。鉴别的方法:先测出物质的密度,再查密度表就可以知道该物质可能是什么。
2.用密度鉴别物质不一定可靠,因为不同物质的密度
可能相同
,因此鉴别物质时还要考虑其他特征,如颜色、气味等。

答案

1.一般不同
2.可能相同

解析

【分析】
要解决这道题,需结合密度的特性来思考:密度是物质的一种特性,不同物质的密度通常有差异,但也存在特殊情况,据此分析两个空的内容。
【解析】
1. 密度是物质的特性之一,不同物质的密度一般不同,因此可以通过测量物质密度,再对照密度表来鉴别物质,故第一空填“一般不同”;
2. 虽然不同物质密度通常不同,但存在部分不同物质密度相同的情况,所以仅用密度鉴别物质不一定可靠,还需结合颜色、气味等其他特征,故第二空填“可能相同”。
【答案】
1. 一般不同
2. 可能相同
【知识点】
密度的特性、密度的应用
【点评】
本题考查密度作为物质特性的基础应用,需理解密度的普遍性与特殊性,属于对密度概念的基础考查,难度较低。
【难度系数】
0.8
【典型例题1】一个空瓶子的质量是50 g,当装满水时,瓶子和水的总质量是300 g;当用它装满另一种液体时,瓶子和液体的总质量是325 g。
(1)装满水时,瓶中水的质量是多少?
(2)装满水时,水的体积等于瓶子的容积,则这个瓶子的容积是多少?
(3)装满另一种液体时,瓶中液体的质量是多少?
(4)液体的密度是多少?
思路导引 (1)水的质量$m_{水}=m_{总1}-m_{瓶}=300\ \mathrm{g}-50\ \mathrm{g}=250\ \mathrm{g}$。
(2)由$\rho=\frac{m}{V}$可知,瓶子的容积$V_{瓶}=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{250\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=250\ \mathrm{cm}^3$。
(3)另一种液体的质量$m_{液}=m_{总2}-m_{瓶}=325\ \mathrm{g}-50\ \mathrm{g}=275\ \mathrm{g}$。
(4)另一种液体的密度$\rho_{液}=\frac{m_{液}}{V_{瓶}}=\frac{275\ \mathrm{g}}{250\ \mathrm{cm}^3}=1.1\ \mathrm{g/cm}^3=1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$。
答案(1)250 g (2)250 cm³ (3)275 g (4)$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
关键点拨 涉及密度计算的问题,可以利用“等容法”“等质量法”“等密度法”等技巧解题。具体应用情况如下:
①等容法,同一容器,装满不同液体,体积相同;
②等质量法,同一物体,物态变化前后质量不变;
③等密度法,对于均匀实心的物体,取样的密度与整体的密度相同。

答案

解:
(1) 装满水时瓶中水的质量:
$m_{\mathrm{水}} = m_{\mathrm{总1}} - m_{\mathrm{瓶}} = 300\ \mathrm{g} - 50\ \mathrm{g} = 250\ \mathrm{g}$
(2) 水的密度$\rho_{\mathrm{水}}=1\ \mathrm{g/cm^3}$,由$\rho=\frac{m}{V}$得瓶子的容积:
$V_{\mathrm{瓶}} = V_{\mathrm{水}} = \frac{m_{\mathrm{水}}}{\rho_{\mathrm{水}}} = \frac{250\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm^3}} = 250\ \mathrm{cm^3}$
(3) 装满另一种液体时瓶中液体的质量:
$m_{\mathrm{液}} = m_{\mathrm{总2}} - m_{\mathrm{瓶}} = 325\ \mathrm{g} - 50\ \mathrm{g} = 275\ \mathrm{g}$
(4) 液体的体积等于瓶子容积,即$V_{\mathrm{液}}=V_{\mathrm{瓶}}=250\ \mathrm{cm^3}$,液体的密度:
$\rho_{\mathrm{液}} = \frac{m_{\mathrm{液}}}{V_{\mathrm{液}}} = \frac{275\ \mathrm{g}}{250\ \mathrm{cm^3}} = 1.1\ \mathrm{g/cm^3} = 1.1×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$
答:(1) 装满水时瓶中水的质量为250 g;(2) 瓶子的容积为$250\ \mathrm{cm^3}$;(3) 瓶中液体的质量为275 g;(4) 液体的密度为$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$。

解析

【分析】
这道题是利用密度公式解决实际问题的典型题目,解题思路为:(1)求水的质量时,根据“总质量=瓶子质量+液体质量”,变形得到液体质量=总质量-瓶子质量,即可算出瓶中水的质量;(2)瓶子的容积等于装满水时水的体积,已知水的密度,结合密度公式变形可求出瓶子容积;(3)同理,求另一种液体的质量,用瓶子和液体的总质量减去瓶子质量;(4)利用“同一容器装满不同液体时体积相等”的等容法,得到液体体积等于瓶子容积,再结合密度公式算出液体密度。
【解析】
解:
(1) 装满水时,瓶中水的质量:
$m_{\mathrm{水}} = m_{\mathrm{总1}} - m_{\mathrm{瓶}} = 300\ \mathrm{g} - 50\ \mathrm{g} = 250\ \mathrm{g}$
(2) 水的密度$\rho_{\mathrm{水}}=1\ \mathrm{g/cm^3}$,根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,变形得瓶子的容积:
$V_{\mathrm{瓶}} = V_{\mathrm{水}} = \frac{m_{\mathrm{水}}}{\rho_{\mathrm{水}}} = \frac{250\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm^3}} = 250\ \mathrm{cm^3}$
(3) 装满另一种液体时,瓶中液体的质量:
$m_{\mathrm{液}} = m_{\mathrm{总2}} - m_{\mathrm{瓶}} = 325\ \mathrm{g} - 50\ \mathrm{g} = 275\ \mathrm{g}$
(4) 因为瓶子容积不变,所以液体体积$V_{\mathrm{液}}=V_{\mathrm{瓶}}=250\ \mathrm{cm^3}$,根据密度公式,液体的密度:
$\rho_{\mathrm{液}} = \frac{m_{\mathrm{液}}}{V_{\mathrm{液}}} = \frac{275\ \mathrm{g}}{250\ \mathrm{cm^3}} = 1.1\ \mathrm{g/cm^3} = 1.1×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$
【答案】
(1) 250 g;(2) $250\ \mathrm{cm^3}$;(3) 275 g;(4) $1.1×10^3\ \mathrm{kg/m^3}$
【知识点】
密度公式应用、等容法测密度
【点评】
本题是密度计算的基础应用题,核心是利用等容法结合密度公式逐步求解,步骤清晰,考察学生对密度公式的理解和基本计算能力,属于密度知识的典型基础题型。
【难度系数】
0.7