2026年配套综合练习甘肃九年级语文上册人教版第62页答案
◆学以致用
太守的“醉翁之意”在今天有什么现实意义？请结合课文与实际生活，简要说说。






答案

太守的“醉翁之意”不仅在于山水之间，而且在于“与民同乐”。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。他这种不以自己的进退得失为念而“与民同乐”的思想对今天实现社会主义现代化有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生，才能构建和谐社会。
同样是被贬，柳宗元在自然美景面前的乐是短暂的；欧阳修却与民同乐，旷达乐观；范仲淹依然怀有忧国忧民之心。你更欣赏哪一位先贤的精神境界或者人生态度？为什么？




答案

（示例一）我更欣赏柳宗元。被贬之后，他借山水排解内心苦闷，直面自己的失意和伤感，不刻意掩饰自身遭遇带来的孤寂；他心系故土，坚守本心，真实地面对逆境，有着文人纯粹、真挚的情怀。
（示例二）我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。
（示例三）我更欣赏范仲淹。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。
1. 下列加点字的注音有误的一项是(3分)
（
C
）

A.林壑(hè) 蔚然(wèi) 晦明(huì)
B.潺潺(chán) 宴酣(hān) 觥筹(gōng)
C.伛偻(lǚ) 提携(xié) 野蔌(shù)
D.颓然(tuí) 辄醉(zhé) 环滁(chú)

答案

C 解析：“偻”应读“lǚ”，“蔌”应读“sù”。
2. 下列句中加点词的意思相同的一项是(3分)
（
D
）

A.佳木秀而繁阴/望之蔚然而深秀者
B.暮而归/云归而岩穴暝
C.太守自谓也/太守谓谁
D.山水之乐/而乐亦无穷也

答案

D 解析：A项，茂盛/秀丽；B项，返回/聚拢；C项，命名/为，是；D项，均为名词，乐趣。
3. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(3分) （
B
）
例句:杂然而前陈者

A.水落而石出者
B.朝而往
C.而不知人之乐
D.而年又最高

答案

B 解析：例句与B项中的“而”均为连词，表修饰。A项，连词，表顺承；C项，连词，表转折；D项，连词，表递进。
4. 下列句中加点的词解释有误的一项是(3分)
（
D
）

A.林壑尤美(格外)/峰回路转(曲折、回环)
B.饮少辄醉(就)/觥筹交错(酒杯)
C.山间之四时也(季节)/山肴野蔌(菜蔬)
D.非丝非竹(弦乐器)/伛偻提携(老人)

答案

D 解析：“竹”应解释为“管乐器”。
5. 下列句子中加点词的词类活用现象不同于其他三项的一项是(3分) (
B
)

A.然则北通巫峡
B.而不知太守之乐其乐也
C.山行六七里
D.杂然而前陈者

答案

B 解析：B项，“乐”为意动用法。其余三项为名词作状语。
6. 下列有关文学和文化常识的表述，有误的一项是(3分) （
D
）

A.太守在汉代时为一郡最高长官，隋唐以后太守已非正式官名，多用作刺史或知府习称。
B.欧阳修，字永叔，自号醉翁，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
C.古诗文中“伛偻提携”和“黄发垂髫”都代指老人和儿童。
D.古人的姓名除了名、字以外，还有“号”“谥号”。“名”，与现代人的“名字”相同；“字”，是人的别名，称呼人用字，表示尊敬，“号”“谥号”含义相同。

答案

D 解析：“号”“谥号”含义不相同。“号”大多与个人的居住环境、嗜好、性情特点、特长等相关，如“醉翁”“青莲居士”“东坡居士”等；“谥号”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如“孝庄”“孝武”等。