7.某班准备开展一次“净化网络公共空间 传播网络正能量”的主题活动，号召同学们积极参与。下列同学的行为不符合这次活动主题的是 （）

A.小刘在暑期召集朋友为表哥新开的网店刷单以促销量
B.小陈将制作的“文明礼仪微视频”传到网络平台共享
C.小李积极举报网络上诋毁英雄名誉的言论
D.小张在人民政府网络公众号为创建文明城市建言献策

7.A

【分析】
首先明确本次活动的核心要求是“净化网络公共空间、传播网络正能量”，即网络行为需遵守规则、传递积极内容、维护清朗网络环境。解题时需逐一分析每个选项的网络行为是否契合该主题，找出不符合的选项。
【解析】
本次活动要求同学们的网络行为要净化网络环境、传播正能量。A选项中，小刘召集朋友为网店刷单属于虚假交易，违背诚信原则，破坏网络市场秩序，不符合活动主题；B选项中，小陈分享文明礼仪微视频，有利于传播文明理念，属于传播网络正能量，符合主题；C选项中，小李举报诋毁英雄名誉的言论，是维护网络清朗环境的表现，符合主题；D选项中，小张在政府公众号建言献策，是积极参与网络公共事务、传播正能量的体现，符合主题。因此不符合活动主题的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
合理利用网络；传播网络正能量；网络道德规范
【点评】
本题结合主题活动考查学生对网络行为的判断能力，属于基础题，学生只需掌握合理利用网络的相关知识即可解答。
【难度系数】
0.8

1.请你结合所学知识，针对青少年使用网络存在的问题，提出合理建议。

1.要学会“信息节食” 要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 要学会分析判断网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

【分析】
本题需要结合“合理利用网络”的相关知识，针对青少年使用网络存在的三类问题，逐一对应提出合理建议。首先明确每个问题的核心：一是沉迷网络浪费时间精力，二是网络使用偏向娱乐忽略学习，三是缺乏信息辨别能力接触不良信息，再结合课本知识点给出对应解决方法。
【解析】
1. 针对“沉迷于网络，浏览无关信息，耗费大量的时间和精力”的问题，建议学会“信息节食”，合理规划上网时间，不在无关信息上消耗过多精力；
2. 针对“使用网络多用于娱乐，很少用于学习”的问题，建议提高媒介素养，主动利用互联网获取知识、辅助学习，发挥网络对学习的积极作用；
3. 针对“对网络信息不加辨别，随意浏览暴力、色情、恐怖等不良信息”的问题，建议学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息，不接触有害内容。
【答案】
要学会“信息节食”；要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会分析判断网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
【知识点】
合理利用网络；媒介素养；辨别网络信息
【点评】
本题结合青少年网络使用的实际问题，考查学生对合理利用网络相关知识的理解与运用，引导学生树立正确的网络使用观念，具有较强的现实指导意义。
【难度系数】
0.4