一、听录音，用数字给下列图片排序。（听两遍）

（） （） （） （）

3 2 1 4

二、根据课文内容，判断句子正（T）误（F）。
（）1. Wang Bing likes playing football and ping-pong.
（）2. Liu Tao and Wang Bing both like sport.
（）3. Mike can play ping-pong well at first (一开始).
（）4. They all like playing ping-pong. It is great fun.

1. F 2. T 3. F 4. T

【分析】本题要求根据课文内容判断句子正误，需逐一核对每个句子的表述与课文中关于Wang Bing、Liu Tao、Mike的运动爱好及能力的描述是否相符，从而得出正确判断。
【解析】1. 课文中Wang Bing仅喜欢踢足球，并不喜欢打乒乓球，该句表述与课文不符，故判断为F；2. 课文明确提到Liu Tao和Wang Bing都喜爱运动，该句表述与课文一致，故判断为T；3. 课文中Mike一开始乒乓球打得不好，并非打得好，该句表述与课文不符，故判断为F；4. 课文提到他们都喜欢打乒乓球，觉得很有趣，该句表述与课文一致，故判断为T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T
【知识点】课文内容理解、正误判断
【点评】本题聚焦课文细节的掌握，难度较低，只要熟悉课文中人物的相关描述即可轻松完成判断。
【难度系数】0.3

() 1. — you like basketball?
—Yes, I do.

A.Do; play
B.Do; playing
C.Can; playing

1. B

【分析】首先根据答语“Yes, I do.”判断问句是以助动词Do开头的一般疑问句，排除以Can开头的选项C；其次，考查固定搭配“like doing sth”，因此第二个空需用动名词形式，结合选项确定答案。
【解析】1. 由答语“Yes, I do.”可知，问句是由助动词Do引导的一般疑问句，故排除C选项；2. “like”表示“喜欢”时，常用搭配为“like doing sth”（喜欢做某事），因此第二个空应填play的动名词形式playing，综上选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句、固定搭配like doing sth
【点评】本题考查基础的日常交际用语及动词固定搭配，是英语学习中的常见考点，需熟练掌握助动词引导的一般疑问句的用法和like的搭配规则。
【难度系数】0.7

() 2. Jack can .

A.swim good
B.swim well
C.well swim

2. B

【分析】首先，句子中情态动词can后需接动词原形，本题动词为swim；其次，修饰动词需用副词，形容词无法修饰动词，且副词修饰动词时通常置于动词之后，据此逐一分析选项。
【解析】情态动词can后接动词原形swim，修饰动词swim需用副词。A选项中good是形容词，不能修饰动词swim，排除；C选项中well是副词，但位置错误，副词修饰动词应放在动词后，排除；B选项swim well符合语法规则，正确。
【答案】B
【知识点】副词修饰动词、情态动词用法
【点评】本题考查副词修饰动词的基础语法，属于英语核心基础考点，需明确形容词与副词的用法差异及修饰动词时的位置规则。
【难度系数】0.6

() 3. Sport is good us.

A.with
B.to
C.for

3. C

【分析】这是一道英语介词搭配题，解题时需回忆“be good”相关的介词固定短语含义，结合句子语境判断。句子意思是“运动对我们有益”，需找到表示“对……有益”的搭配对应的介词。
【解析】逐一分析选项：A选项“with”，“be good with”意为“与……相处融洽”，不符合句意；B选项“to”，“be good to”意为“对……友好”，不符合语境；C选项“for”，“be good for”是固定搭配，意为“对……有益”，契合句子“运动对我们有益”的含义，因此选C。
【答案】C
【知识点】英语固定短语；介词用法
【点评】本题考查基础的介词固定搭配，属于英语学习中的核心基础知识点，需牢记常见的be相关短语搭配。
【难度系数】0.8

四、根据图片和上下文提示填写单词，补全对话。
Lily: Hello, Tom. Look at my new .
Tom: It’s so nice.
Lily: Thanks. I can play it well. you like it?
Tom: , I don’t. I like playing .
Lily: I see.
Tom: Oh, it’s time PE. Let’s go to the sports ground!
Lily: OK!

basketball, Do, No, ping-pong, for

【分析】先观察图片，女孩抱着篮球，对应第一空的物品；根据对话句式判断助动词，结合上下文转折确定否定回答，依据男孩的想法确定喜欢的运动，最后用固定句型完成最后一空，每一步都结合图片和对话语境。
【解析】1. 第一空：图片中女孩抱着篮球，结合“my new ___”，填basketball；2. 第二空：句子是主语为you的一般疑问句，实义动词like前用助动词Do；3. 第三空：由后文“I don’t”可知是否定回答，填No；4. 第四空：图片中男孩想的是乒乓球相关物品，对应“like playing ___”，填ping-pong；5. 第五空：固定句型“It’s time for + 名词”，表示“到……的时间”，PE是名词，填for。
【答案】basketball, Do, No, ping-pong, for
【知识点】名词辨析、一般疑问句、固定句型
【点评】本题结合图片与对话语境补全单词，考查基础词汇、句式及固定搭配，贴近小学英语学习内容，难度适中。
【难度系数】0.3