Ⅰ. 根据句意及汉语提示完成句子
1. 写作佳句 人物介绍 My brother is interested in singing, so he (加入) the music club.
2. Making a “ (许愿) tree” is an interesting game.
3. Our school has a football (队).
4. Kate's aunt can play the (钢琴) very well.
5. Miss Brown will teach the girls to (跳舞) tomorrow.

1. joins 2. wishing 3. team
4. piano 5. dance

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子的英语基础题，需结合句子时态、词性及固定搭配，填写正确形式的单词。先分析每小题的语境和语法要求，再匹配对应的汉语提示词汇变形。
【解析】
1. 句子主语为第三人称单数he，时态为一般现在时，“加入”对应动词join，需用第三人称单数形式joins。
2. “许愿树”的固定表达为wishing tree，此处用动名词wishing作定语修饰名词tree。
3. “队”对应名词team，football team是固定短语“足球队”，直接填写原形。
4. “钢琴”对应名词piano，play the piano是固定搭配（乐器前加定冠词the），填写原形。
5. 固定搭配teach sb to do sth（教某人做某事），“跳舞”对应动词原形dance，符合搭配要求。
【答案】
1. joins 2. wishing 3. team 4. piano 5. dance
【知识点】
一般现在时、动名词、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇运用和简单语法，涉及动词形式变化、固定短语搭配，是英语学习的基础题型，需掌握核心词汇和常用搭配。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
6. 写作佳句 人际沟通＞＞ We should learn (be) friendly to everyone around us.
7. My friend Lily and I (clean) our classroom together after school tomorrow.
8. Joining clubs can help you make (many) friends at school.
9. (learn) English well, she gets up early and reads English every morning.
10. (put) your wishes on the "wishing tree" and work hard from now on, boys and girls.

6. to be 7. are going to/will clean
8. more/many 9. To learn 10. Put

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合固定搭配、时态、非谓语动词、祈使句等语法知识解题：6题考查固定搭配需用动词不定式；7题由时间状语判断用一般将来时；8题根据句意用形容词比较级；9题表目的用动词不定式；10题祈使句以动词原形开头。
【解析】
6. 固定搭配learn to do sth意为“学习做某事”，故填to be；
7. 时间状语tomorrow表将来，一般将来时结构为will+动词原形或be going to+动词原形，主语为复数，故填are going to/will clean；
8. 句意表达“更多朋友”，many的比较级为more，故填more；
9. 此处需表目的，动词不定式可作目的状语，故填To learn；
10. 祈使句用于表达命令，以动词原形开头，故填Put。
【答案】
6. to be 7. are going to/will clean 8. more/many 9. To learn 10. Put
【知识点】
动词不定式用法、一般将来时、祈使句
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇应用，涵盖固定搭配、时态等核心基础知识点，题型常规，侧重基础能力考查，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子
11. 学生们放学后总是参加不同的活动。
Students always different activities after school.
12. 我们通常在中秋节和我们的家人分享美食。
We usually delicious food our family on the Mid-Autumn Festival.
13. 我们应该考虑我们的未来并制订计划。
We should our future and make plans.
14. 练习就是不断做一件事直到你做得更好。
To practise is to keep doing something until you it.
15. 请过来写下你们的名字。
Please come here and your names.

11. take part in 12. share; with 13. think about
14. get better at 15. write down

【分析】本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语含义回忆对应的英语固定短语，同时结合句子的时态、句式等语法规则确定短语的正确形式。解题时先明确每个句子空缺处对应的汉语动作，再匹配所学的常用动词短语，最后根据主语、句式（如祈使句、情态动词后接原形）调整短语形式。
【解析】11. 汉语“参加（活动）”对应固定短语take part in，主语Students为复数，一般现在时，故填take part in；12. 汉语“和某人分享某物”对应固定搭配share sth with sb，主语We为复数，一般现在时，故填share; with；13. 汉语“考虑”对应固定短语think about，情态动词should后接动词原形，故填think about；14. 汉语“做得更好”对应固定短语get better at，主语为you，一般现在时，故填get better at；15. 汉语“写下”对应固定短语write down，祈使句中and连接并列动词原形，故填write down。
【答案】11. take part in 12. share; with 13. think about 14. get better at 15. write down
【知识点】动词短语固定搭配；一般现在时；祈使句
【点评】本题考查英语常用动词短语的固定搭配，属于基础题型，侧重考查学生对核心短语的积累与运用，结合简单语法规则即可完成，是英语学习的基础考点。
【难度系数】0.4

Ⅳ. (2025－2026合肥四十五中期中改编)完形填空
Hello, my dear classmates! Today I want to talk about myself.
My name is Javi. I had my 13th birthday last week. Now, I want to share some of my 16 with you.
I come from Mexico, 17 now I live in Spain. I 18 here three years ago. My favourite subject is English, and I 19 try to talk with my friends in English. In my spare time, I like to play games with my friends. I also enjoy writing songs and playing them on my 20. I’d like to show these songs to you one day! All my friends like playing football. It is also one of my favourite 21.
What’s more, I’m a 22 boy. I always put my books back on the bookshelf(书架) after I 23 them. Though(尽管) I don’t have many books, I 24 them carefully. I am also very 25! I always say hello to people when I walk my dog.
Thank you for listening!
()16. A. friends B. stories C. holidays D. family
()17. A. because B. or C. but D. so
()18. A. moved B. travelled C. sat D. left
()19. A. still B. seldom C. often D. never
()20. A. book B. table C. desk D. guitar
()21. A. jobs B. sports C. colours D. clubs
()22. A. tidy B. quiet C. strong D. clever
()23. A. bring B. teach C. give D. read
()24. A. turn off B. look after C. think about D. get on
()25. A. lovely B. helpful C. friendly D. funny

16.B 17.C 18.A 19.C 20.D 21.B 22.A 23.D 24.B 25.C

【分析】
首先通读全文，把握文章主旨是Javi介绍自己的个人情况。解题时需结合上下文语境、词汇词义辨析及逻辑关系逐一分析选项：16空需对应“分享自身相关内容”，选表“故事”的词；17空前后是转折关系，选转折连词；18空对应“三年前移居”的动作；19空结合“喜欢英语”选表频率的副词；20空对应“写歌演奏”的乐器；21空对应“足球”所属类别；22空结合后文“整理书籍”选表性格的词；23空对应“放回书籍”的动作；24空结合“爱护书籍”选短语；25空对应“打招呼”体现的性格。
【解析】
16题：句意为“我想和你们分享一些我的故事”，friends（朋友）、stories（故事）、holidays（假期）、family（家庭）中，stories符合语境，选B。
17题：前后句“来自墨西哥”和“现在住西班牙”是转折关系，用but，选C。
18题：句意为“我三年前搬到这里”，moved（搬家）符合语境，选A。
19题：结合“最喜欢英语”，often（经常）体现用英语交流的频率，选C。
20题：写歌后演奏的乐器是guitar（吉他），选D。
21题：足球属于sports（运动），选B。
22题：后文“整理书籍”体现性格是tidy（整洁的），选A。
23空：读完书后放回书架，read（读）符合，选D。
24空：look after（照顾）体现爱护书籍，选B。
25空：“打招呼”体现friendly（友好的），选C。
【答案】
16.B 17.C 18.A 19.C 20.D 21.B 22.A 23.D 24.B 25.C
【知识点】
完形填空、词汇辨析、语境理解
【点评】
本题是介绍个人情况的完形填空，贴近学生生活，主要考查上下文语境理解和常用词汇辨析，难度适中，需结合逻辑关系选答案。
【难度系数】
0.6