5.满江红是一种()

A.蕨类植物
B.苔藓植物
C.藻类
D.单细胞动物

5.A

【分析】
要判断满江红所属的生物类群，需先明确各选项对应生物类群的主要特征，再结合满江红的实际分类来推导答案。首先回忆不同植物类群的核心特征：苔藓植物无根、仅具茎叶分化；藻类无根茎叶分化；蕨类有真正的根茎叶且体内有输导组织；单细胞动物属于动物类，不属于植物。满江红是水生的蕨类植物，符合蕨类的特征，由此确定答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 蕨类植物：有真正的根、茎、叶分化，体内有输导组织，多数生活在阴湿环境，也存在水生种类（如满江红），符合满江红的特征；
B. 苔藓植物：无根，仅具茎、叶的分化，无输导组织，代表生物如葫芦藓，与满江红特征不符；
C. 藻类植物：结构简单，无根、茎、叶的分化，代表生物如水绵、衣藻，与满江红特征不符；
D. 单细胞动物属于动物类，并非植物，显然错误。
综上，满江红属于蕨类植物，选A。
【答案】
A
【知识点】
蕨类植物的主要特征；植物的类群分类
【点评】
本题考查常见植物类群的识别，属于初中生物基础知识点，需牢记各类植物的特征及代表生物，难度较低。
【难度系数】
0.8

6.【古话今议】“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃。”诗中描写了苔藓植物的纯净与静谧。以下对苔藓植物的描述不正确的是()

A.植株一般很矮小
B.“茎”中有导管
C.“叶”中没有叶脉
D.“根”是假根

6.B

【分析】
本题考查苔藓植物的主要特征，解题思路是先回忆苔藓植物的结构特点，再逐一分析各选项，找出描述错误的选项。苔藓植物无真正的输导组织，茎中无导管、叶中无叶脉，仅具假根，植株矮小，据此判断选项正误。
【解析】
苔藓植物的主要特征：①植株矮小，多生活在阴湿环境；②有茎和叶的分化，但茎内无导管，叶内无叶脉，输导组织不发达；③无真正的根，只有假根，仅起固定作用，不能吸收水分和无机盐。对选项逐一分析：
A选项，苔藓植物植株一般很矮小，符合其特征，描述正确；
B选项，苔藓植物的“茎”中没有导管，该描述错误；
C选项，苔藓植物的“叶”中没有叶脉，符合其特征，描述正确；
D选项，苔藓植物的“根”是假根，符合其特征，描述正确。
因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
苔藓植物的主要特征
【点评】
本题属于生物学科基础知识点考查题，主要检验学生对苔藓植物结构特征的记忆与理解，难度较低，准确掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8

7. 下列不是藻类的作用的是()

A.可作某些鱼类的饵料
B.可供人类食用
C.可供工业和医药上使用
D.可监测空气污染程度

7.D 点拨:藻类能进行光合作用,不仅可作某些鱼类的饵料,而且是大气中氧的重要来源;海带、紫菜等藻类可供人类食用;从藻类中提取的碘、褐藻胶和琼脂等,可供工业和医药上使用;藻类不可以监测空气污染程度。

【分析】解题时需先明确藻类的主要作用，同时牢记不同植物类群的功能差异，逐一分析选项，找出不符合藻类作用的选项：藻类可作为鱼类饵料、供人类食用、用于工业和医药；而监测空气污染程度的是苔藓植物，并非藻类，据此判断。
【解析】逐一分析选项：A选项，藻类是水生生态系统中浮游生物的重要组成部分，可作为某些鱼类的天然饵料，属于藻类的作用，正确；B选项，海带、紫菜等藻类富含营养，可供人类食用，属于藻类的作用，正确；C选项，从藻类中提取的碘、褐藻胶、琼脂等物质，可应用于工业和医药领域，属于藻类的作用，正确；D选项，苔藓植物的叶片仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入，因此苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，藻类不具备该功能，故该选项不属于藻类的作用。
【答案】D
【知识点】藻类与人类的关系；苔藓植物的作用
【点评】本题考查藻类的作用，需准确区分藻类和苔藓植物的不同功能，避免概念混淆，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6

8.苔藓植物的植株一般都很矮小，它们主要受到哪一种因素影响()

A.不含叶绿素，不能进行光合作用
B.光照不足
C.缺少输导组织
D.不能进行生殖

8.C

【分析】要解决本题，需先回忆苔藓植物的结构与生理特征，再逐一分析选项：首先明确苔藓植物的基本特点：有茎、叶分化，含叶绿素可光合作用，靠孢子生殖，据此排除错误选项；再结合植株矮小的核心影响因素，判断出缺少输导组织是关键原因。
【解析】苔藓植物的核心特征是：有茎和叶的分化，没有真正的根，体内无输导组织（导管、筛管）。输导组织的功能是运输水分、无机盐、有机物，同时支撑植物体，苔藓因缺少输导组织，无法高效运输营养和水分，也不能支撑植株长高，因此植株矮小。对选项逐一分析：A选项，苔藓含叶绿素，能进行光合作用，错误；B选项，光照不足不是植株矮小的主要因素，错误；C选项，缺少输导组织是主要影响因素，正确；D选项，苔藓可通过孢子生殖，错误。
【答案】C
【知识点】苔藓植物特征、输导组织功能
【点评】本题考查苔藓植物的基础结构特征，属于识记类基础题，需准确掌握苔藓植物无输导组织的核心知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

9.盆栽的蕨类植物可以用来观赏，培养方法比较好的是()

A.背阴，多浇水
B.朝阳，少浇水
C.朝阳，多浇水
D.背阴，少浇水

9.A

【分析】
解题思路：首先回忆蕨类植物的核心生长特性：蕨类植物的生殖过程依赖水，且适宜生活在阴湿环境中。需从“光照需求”和“水分需求”两个维度分析选项：蕨类无种子，靠孢子繁殖，孢子萌发需要充足水分；同时叶片结构保水能力弱，强光会加速水分散失，因此需背阴、多浇水。
【解析】
蕨类植物的受精作用离不开水，因此需要阴湿的环境。选项A“背阴，多浇水”符合其生长需求；选项B“朝阳，少浇水”中朝阳会导致水分快速蒸发，少浇水无法满足生殖需求；选项C“朝阳”错误，强光不适宜蕨类生长；选项D“少浇水”错误，无法满足其对水分的需求。
【答案】
A
【知识点】
蕨类植物的生活习性
【点评】
本题考查蕨类植物的基础生长环境特点，需掌握其阴湿的生存条件，属于生物学科的基础知识点考查。
【难度系数】
0.6

10.下列生物中，都没有根、茎、叶分化的是()

A.海带和紫菜
B.葫芦藓和地钱
C.满江红和铁线蕨
D.卷柏和蜈蚣草

10.A 点拨:满江红、铁线蕨、卷柏和蜈蚣草是蕨类植物,有根、茎、叶的分化;葫芦藓和地钱都是苔藓植物,有类似“茎”和“叶”的分化,“根”是假根。只有海带和紫菜属于藻类,没有根、茎、叶的分化。故选A。

【分析】首先明确藻类、苔藓、蕨类植物的核心特征：藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但只有假根，无真正的根；蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化。再逐一分析选项中生物的所属类群：A选项的海带和紫菜属于藻类，符合无根、茎、叶分化的要求；B选项的葫芦藓和地钱属于苔藓植物，有茎、叶和假根，不符合；C选项的满江红、铁线蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，不符合；D选项的卷柏、蜈蚣草属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，不符合。由此确定正确选项。
【解析】根据植物类群的器官分化特征：藻类植物无根、茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶和假根，蕨类植物有根、茎、叶分化。A选项中，海带、紫菜为藻类，无根茎叶分化；B选项葫芦藓、地钱为苔藓，有茎、叶和假根；C选项满江红、铁线蕨为蕨类，有根茎叶；D选项卷柏、蜈蚣草为蕨类，有根茎叶。综上，只有A选项的生物都没有根、茎、叶分化，故选A。
【答案】A
【知识点】藻类植物的主要特征、苔藓植物的主要特征、蕨类植物的主要特征
【点评】本题考查不同植物类群的基础特征，属于识记类题目，需准确区分藻类、苔藓、蕨类植物的器官分化特点，难度较低，学生掌握核心知识点即可作答。
【难度系数】0.3

11.输导组织提高了植物运输营养物质的能力，对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是()

A.铁线蕨
B.地钱
C.尖叶匐灯藓
D.葫芦藓

11.A 点拨:铁线蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,所以长得比较高大,A符合题意;地钱、尖叶匐灯藓、葫芦藓属于苔藓植物,有“茎”“叶”和假根,没有输导组织,所以植物长得十分矮小,B、C、D不符合题意。

【分析】
首先明确解题思路：需掌握不同植物类群（蕨类植物、苔藓植物）的主要特征，核心是判断植物体内是否有输导组织。蕨类植物有根、茎、叶分化且具输导组织，苔藓植物仅具茎、叶和假根，无输导组织。再逐一分析选项中植物的所属类群，确定是否具备输导组织。
【解析】
要选出具有输导组织的植物，需结合各类植物的结构特征分析：
1. 蕨类植物：有真正的根、茎、叶分化，体内有输导组织，因此植株相对高大，代表植物如铁线蕨。
2. 苔藓植物：仅具茎、叶的分化，没有真正的根（假根仅起固定作用），体内无输导组织，因此植株矮小，代表植物有葫芦藓、地钱、尖叶匐灯藓等。
对选项逐一判断：
A. 铁线蕨属于蕨类植物，体内有输导组织，符合要求；
B. 地钱、C. 尖叶匐灯藓、D. 葫芦藓均属于苔藓植物，体内无输导组织，不符合要求。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
蕨类植物的主要特征；苔藓植物的主要特征
【点评】
本题考查植物类群的结构特征，重点区分蕨类与苔藓植物输导组织的有无，属于生物学科的基础知识点，需牢记不同植物类群的结构差异。
【难度系数】
0.7

12.用下列几种生物填空(填序号)。
①贯众；②紫菜；③卷柏；④葫芦藓；⑤鹿角菜；⑥地钱；⑦满江红；⑧衣藻；⑨水绵；⑩海带；⑪墙藓。
(1)上述生物中，藻类有，其中是单细胞生物，淡水藻类有。
(2)属于苔藓植物的有，其可作为监测的指示植物。
(3)属于蕨类植物的有，其中是优良的绿肥和饲料，可供药用。
(4)蕨类植物的共同点是()
A.叶片只有一层细胞
B.有根、茎、叶的分化，且这些器官内有输导组织
C.生活在水中
D.有单细胞的，也有多细胞的

12.(1)②⑤⑧⑨⑩ ⑧ ⑧⑨ (2)④⑥⑪ 空气污染程度 (3)①③⑦ ⑦ ①③ (4)B

【分析】首先明确藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征，再逐一判断题目中生物所属类群，结合各问题的要求（如单细胞生物、淡水藻类、监测空气污染的作用、蕨类的特征等），对应序号填空。
【解析】
(1) 藻类植物结构简单，无根、茎、叶分化，代表生物有②紫菜、⑤鹿角菜、⑧衣藻、⑨水绵、⑩海带；其中⑧衣藻是单细胞藻类；淡水藻类为⑧衣藻、⑨水绵。
(2) 苔藓植物有茎、叶分化，假根，代表生物是④葫芦藓、⑥地钱、⑪墙藓；苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3) 蕨类植物有真正的根、茎、叶，且有输导组织，代表生物是①贯众、③卷柏、⑦满江红；其中⑦满江红是优良的绿肥和饲料，①贯众、③卷柏可供药用。
(4) 蕨类植物的特征：A选项“叶片只有一层细胞”是苔藓植物的特征，错误；B选项“有根、茎、叶的分化，且这些器官内有输导组织”符合蕨类特征，正确；C选项生活在水中是藻类的特点，错误；D选项藻类有单细胞和多细胞，蕨类都是多细胞，错误，故选B。
【答案】(1)②⑤⑧⑨⑩；⑧；⑧⑨ (2)④⑥⑪；空气污染程度 (3)①③⑦；⑦；①③ (4)B
【知识点】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
【点评】本题考查孢子植物的分类及主要特征，属于基础识记类题目，需准确掌握各类群的代表生物和特点，难度适中。
【难度系数】0.6