2026年53全优卷六年级语文上册人教版第26页答案
6. 下面是古典小说《三国演义》中的一个经典情节。（4分）
(司马懿)果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
这个情节中的主要人物是
诸葛亮
和
司马懿
,分别表现了两个角色
镇定自若、神机妙算
和
生性多疑
的形象特点。

答案

6. 诸葛亮 司马懿 镇定自若、神机妙算 生性多疑
7. 观察下面的明信片，完成练习。（4分）
(1)给明信片配上一首古诗。（2分）
渭城朝雨浥轻尘
，
客舍青青柳色新
。
劝君更尽一杯酒
，
西出阳关无故人
。
(2)我可以把这张明信片送给(
C
)。（2分）
A. 马上要出差三天的爸爸 B. 每天一起上学的同桌
C. 即将去外地读书的朋友 D. 每周末一起玩的邻居小朋友

答案

7. (1)渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
(2)C
8. 乐乐想在班里举办一次“小说推荐”主题活动，可他担心同学们不答应，于是他决定去说服同学们。请你结合语境，将对话补充完整。（4分）
乐乐:我们来举办一次“小说推荐”活动怎么样？把读到的精彩故事分享给更多的人！
明明:可是我平时看书比较少，不知道该推荐什么。
乐乐:
没关系,无须推荐整本书。一篇小说,甚至一个精彩片段都可以。实在没有也可以来当听众,听别人的分享。

林林:有道理，不过大家学习任务比较重，这个活动太占时间了。
乐乐:
我们可以每周用班会课前十分钟开展,每次只请两三位同学分享,既能放松一下,又能学到新东西。

答案

8. 示例:没关系,无须推荐整本书。一篇小说,甚至一个精彩片段都可以。实在没有也可以来当听众,听别人的分享。 我们可以每周用班会课前十分钟开展,每次只请两三位同学分享,既能放松一下,又能学到新东西。
9. 同学们读了《小英雄雨来》，发现版本不同，封面设计也不同。例如下面的封面定格了雨来脱险的场景，突出了他的机智。如果请你为这本书设计一个封面，你会选择故事中的哪个场景（下面的场景除外）？为什么？（3分）

我选择的场景：
雨来面对鬼子的刺刀,坚决不说出李大叔的下落。

理由：
这是故事的核心情节,最能体现雨来宁死不屈、

热爱祖国的品质。

答案

9. 示例:雨来面对鬼子的刺刀,坚决不说出李大叔的下落。 这是故事的核心情节,最能体现雨来宁死不屈、热爱祖国的品质。