()1. The dog is chasing the cats. They're afraid the dog.

A.to
B.at
C.of
D.with

1. C

【分析】这道题考查英语固定短语的搭配用法，解题思路是先理解题干含义，再回忆“害怕……”对应的正确英文介词搭配，从而选出答案。
【解析】题干意为“狗在追猫，它们害怕狗”，其中“害怕……”的英文固定表达是be afraid of，这是固定搭配。选项A.to、B.at、D.with均无法与afraid构成表示“害怕”的正确搭配，只有C选项of符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、介词用法
【点评】本题考查英语基础固定短语搭配，属于核心基础知识点，难度较低，用于巩固英语短语积累。
【难度系数】0.9

()2. Failure(失败) is part of growing up. We should it in a calm way.

A.give
B.keep
C.push
D.face

2. D

【分析】
这是一道动词词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再逐一分析选项动词的含义，结合语境选出符合句意的动词。句子表达“失败是成长的一部分，我们应平静地______它”，需选能与“失败”搭配且符合语义的动词。
【解析】
先分析各选项：A选项give意为“给”，与“失败”搭配语义不通；B选项keep意为“保持”，不符合语境；C选项push意为“推、推动”，无法与“失败”合理搭配；D选项face意为“面对”，face sth表示“面对某事”，符合“平静面对失败”的句意，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础动词辨析题，考查常见动词的含义及语境运用，只要掌握核心动词的词义，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8

()3. —I didn't win this time. —Why not have another ?

A.tries
B.try
C.trying
D.tried

3. B

【分析】本题考查固定短语的用法。句中"another"表示"另一个"，后需接可数名词单数；"have another + 名词"是固定结构，结合语境，此处表达"再试一次"，需要用到名词形式的"try"，据此分析选项。
【解析】逐一分析选项：A选项tries是try的复数形式，another后不接复数名词，排除；B选项try可作名词，意为"尝试"，have another try是固定短语，意为"再试一次"，符合语境；C选项trying是动名词/现在分词，不符合此处名词用法，排除；D选项tried是try的过去式/过去分词，不能作名词用，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；名词的用法
【点评】本题考查英语基础固定短语，需掌握"have a try"及"another"的用法，属于常见基础考点，难度较低。
【难度系数】0.4

()4. My sister Lucy likes dialogues. Last month, she many dialogues for a speaking show.

A.practising; practises
B.practise; practised
C.to practise; practises
D.practising; practised

4. D

【分析】这道题考查动词的固定搭配和时态辨析。首先判断第一空like的正确用法，再根据时间状语确定第二空的时态，进而选出正确选项。
【解析】1. 第一空：like的常用搭配为like doing sth（表示长期爱好）或like to do sth（表偶尔意愿），此处表达Lucy长期喜欢练习对话，用practising，排除B（原形practise错误）、C（to practise虽搭配正确，但第二空时态不符）；2. 第二空：时间状语Last month（上个月）是一般过去时的标志，谓语动词需用过去式practised，排除A（practises是一般现在时），因此选D。
【答案】D
【知识点】like的用法；一般过去时
【点评】本题为英语基础题，核心考查动词搭配和时态的基础知识点，掌握相关规则即可轻松解题。
【难度系数】0.7

()5. —Did you a film last night?
—No. I stayed at home and TV with my parents.

A.looked at; see
B.see; watched
C.watch; saw
D.look; watch

5. B

【分析】
这道题考查一般过去时的疑问句结构、动词时态及固定搭配。解题思路：①先分析第一空，一般过去时的一般疑问句中，助动词Did后必须接动词原形，据此排除第一空为过去式的A选项；再结合固定搭配，“看电影”常用see/watch a film，D选项第一空look是不及物动词，不能直接接a film，排除D。②再分析第二空，答句是一般过去时，and连接并列谓语，前面stayed是过去式，所以第二空需用动词过去式，且“看电视”的固定搭配是watch TV，其过去式为watched，C选项saw与TV搭配错误，排除C，因此选B。
【解析】
1. 第一空：一般过去时的一般疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，故第一空需用动词原形。A选项looked at是过去式，不符合要求；D选项look为不及物动词，不能直接接a film（看电影需用see/watch a film），不符合搭配，排除A、D。
2. 第二空：答句是一般过去时，and连接并列谓语，stayed是stay的过去式，故第二空需用动词过去式。“看电视”的固定搭配是watch TV，其过去式为watched；C选项saw是see的过去式，see TV为错误搭配，排除C。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；动词短语
【点评】
本题考查一般过去时的疑问句用法、并列谓语的时态一致性及固定动词搭配，属于英语基础题型，需掌握相关语法规则和常用搭配。
【难度系数】
0.7

()6. It began . The birds flew in the rain.

A.raining; hardly
B.rainy; hardly
C.to rain; hard
D.rains; hard

6. C

【分析】
首先分析第一空：began是begin的过去式，需掌握begin的固定搭配，同时排除不符合词性或语法形式的选项；再分析第二空：需辨析易混副词hard和hardly的词义，结合语境选择合适的副词，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：began是begin的过去式，begin的固定搭配为begin to do sth或begin doing sth。B选项rainy是形容词，不能作began的宾语；D选项rains是动词第三人称单数，不符合语法；A选项raining是动名词，需结合第二空进一步判断。
2. 第二空：形容雨下得大，需用副词hard（意为“猛烈地”），hardly意为“几乎不”，不符合语境，故排除A。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
begin的用法、副词辨析
【点评】
本题考查动词固定搭配和易混副词的用法，属于英语基础题，需准确掌握begin的搭配及hard与hardly的词义区别，难度适中。
【难度系数】
0.6

()7. the end of the hole, they found an old box. the end, they opened it and got gold.

A.At; At
B.In; At
C.At; In
D.In; In

7. C

【分析】
本题考查英语中两个常用介词短语的用法辨析，解题关键是区分“at the end of”与“in the end”的搭配规则和含义差异。首先观察两个空格的后续内容：第一个空格后接具体事物“the hole”，第二个空格后无具体名词，据此可判断应选用的短语。
【解析】
“at the end of”是固定搭配，后接具体的地点、时间等名词，意为“在……的尽头/末尾”；“in the end”是固定搭配，后面不接名词，单独作句子状语，意为“最后、终于”。第一空后是具体地点“the hole”，故用At；第二空后无名词，需用In。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题是英语基础考点，考查易混介词短语的区分，需牢记两个短语的用法差异，属于必须掌握的基础知识点，难度适中。
【难度系数】
0.5

()8. Which word has a past tense(过去式) with "-ed"?

A.live
B.forget
C.run
D.snow

8. D

【分析】这道题考查动词过去式的构成，需区分规则动词与不规则动词的过去式变化规则。解题思路：先回忆各选项单词的过去式形式，判断其是否以"-ed"结尾；规则动词中，以不发音的e结尾的动词过去式加"-d"，一般情况加"-ed"，不规则动词过去式无统一加-ed的规则。
【解析】逐一分析选项：A. live（居住），以不发音的e结尾，过去式为lived，加的是"-d"，不符合要求；B. forget（忘记）是不规则动词，过去式为forgot，无-ed结尾，不符合；C. run（跑）是不规则动词，过去式为ran，无-ed结尾，不符合；D. snow（下雪）是一般规则动词，过去式为snowed，以"-ed"结尾，符合要求。
【答案】D
【知识点】动词过去式构成；规则动词变化
【点评】本题为基础语法题，需牢记规则动词和不规则动词的过去式变化差异，尤其注意以不发音e结尾的动词的特殊变化。
【难度系数】0.3

()9. At weekends, I have free time to drink coffee with these friends. 这句话中，哪个单词画线部分的音标与其他三个不同，请选出来。

A.weekends
B.free
C.coffee
D.these

9. C

【分析】
这是一道英语音标辨析题，解题思路是先确定每个选项画线部分的音标，再对比找出与其他三个发音不同的选项。具体步骤：1. 逐一分析各选项画线部分的发音；2. 对比四个发音，筛选出不一致的选项。
【解析】
逐个分析选项画线部分的音标：A. weekends中画线部分ee的音标为/iː/；B. free中画线部分ee的音标为/iː/；C. coffee中画线部分ee的音标为/i/；D. these中画线部分e的音标为/iː/。对比可知，只有C选项的音标与其他三个不同，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语音标辨析，字母发音
【点评】
本题为基础音标辨析题，考查常见字母及字母组合的发音，属于英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()10. (山东青岛市期中改编) David is not good at flying kites. His mum says he will do best if he practises a lot. Just as the saying goes, “.”

A.Early planning is always good
B.Practice makes perfect
C.The early bird catches the worm
D.Better early than late

10. B

【分析】首先通读题干理解语境：David不擅长放风筝，妈妈建议他多练习就能做得最好。接着分析各选项谚语的含义，找到与“多练习就能做好”匹配的谚语，从而选出正确答案。
【解析】题干意为“David不擅长放风筝，他妈妈说如果他多练习就会做得最好”。逐一分析选项：A项“Early planning is always good”意为“早做计划总是好的”；B项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”；C项“The early bird catches the worm”意为“早起的鸟儿有虫吃（指勤奋抢先）”；D项“Better early than late”意为“宁早勿晚”。结合题干中“practises a lot（多练习）”的关键信息，可知B项符合语境。
【答案】B
【知识点】英语谚语；语境运用
【点评】本题考查英语常用谚语的含义及语境匹配，属于基础题型，要求学生掌握常见谚语的意思并结合题干语境分析，难度较低。
【难度系数】0.8

三 (亮点原创· 根据对话内容，按要求完成句子。(14分)
A: Hey, Tony. go to the cinema with this afternoon? (I can go to the cinema with you this afternoon. 改为一般疑问句)
B: I'm afraid not, Mike. I have to take acting lessons.
A: Acting lessons? you to be an actor? (Would you like to be an actor? 改为同义句)
B: Yes, I do. is . (I like acting. 改为同义句)
A: Oh, I see. you to take acting lessons?
B: I began to take acting lessons last month. (对画线部分提问)
A: How often do you take acting lessons?
B: Twice a week.
A: That sounds good. You can it your best. (Just try your best. And you can do it. 合并为一句)
B: Thanks a lot.

Can you, me, Do, want, My hobby, acting, When did, begin, do, by trying

【分析】
本题是英语句型转换题，需根据每小题的具体要求，运用对应语法规则完成填空：
1. 第一小题要求将陈述句改为一般疑问句：原句含情态动词can，改一般疑问句时把can提到句首，第一人称I变为第二人称you，介词with后接人称代词宾格，故填对应内容；
2. 第二小题要求同义句转换：“Would you like to be...”与“Do you want to be...”是同义表达，故填对应内容；
3. 第三小题要求同义句转换：“我喜欢表演”可转换为“我的爱好是表演”，故填对应内容；
4. 第四小题要求对时间状语提问：画线部分last month是时间，用疑问词When，原句为一般过去时，需借助助动词did，后面动词用原形begin，故填对应内容；
5. 第五小题要求合并句子：原句表达“尽最大努力去做”，对应固定表达结构，故填对应内容。
【解析】
1. 陈述句改一般疑问句：情态动词can提前，I变you，with后用宾格me，故填Can you, me；
2. “Would you like to do sth.”与“Do you want to do sth.”同义，故填Do, want；
3. “I like acting.”的同义句为“My hobby is acting”，故填My hobby, acting；
4. 对时间提问用When，一般过去时借助did，动词用begin原形，故填When did, begin；
5. 合并后表达“尽最大努力做某事”，对应do it by trying，故填do, by trying。
【答案】
Can you, me, Do, want, My hobby, acting, When did, begin, do, by trying
【知识点】
英语句型转换、同义句转换
【点评】
本题考查基础英语句型转换，涵盖一般疑问句、同义句、特殊疑问句等常见题型，需学生掌握基本句式转换规则，难度适中。
【难度系数】
0.6