一、根据所给词，给下列单词分类。（每小题3分，共15分）
read afternoon Tuesday science night sometimes visit
Friday maths usually clean often Saturday art evening
1. always:
2. Sunday:
3. start:
4. music:
5. morning:

1. sometimes usually often
2. Tuesday Friday Saturday
3. read visit clean
4. science maths art
5. afternoon night evening

【分析】首先需明确每个小题示例词的类别，再从所给单词中筛选同类单词：1. always是频度副词，需找同类频度副词；2. Sunday是星期类名词，需找同类星期名词；3. start是动词，需找同类动词；4. music是学科类名词，需找同类学科名词；5. morning是一天中的时段名词，需找同类时段名词。
【解析】1. always为频度副词，所给单词中sometimes、usually、often均为频度副词，符合要求；2. Sunday属于星期类，所给单词中Tuesday、Friday、Saturday是星期名词，符合要求；3. start是动词，所给单词中read、visit、clean是动词，符合要求；4. music是学科名词，所给单词中science、maths、art是学科名词，符合要求；5. morning是一天中的时段，所给单词中afternoon、night、evening是时段名词，符合要求。
【答案】1. sometimes usually often
2. Tuesday Friday Saturday
3. read visit clean
4. science maths art
5. afternoon night evening
【知识点】单词分类、频度副词、名词分类
【点评】本题为基础英语词汇分类题，考察学生对不同类别单词的识别能力，是英语学习中常见的基础题型。
【难度系数】0.7

二、用所给词的适当形式填空。(每小题3分,共15分)
1. My father often (watch) news on TV after dinner.
2. Let's (draw) some pictures of our school.
3. (read) books is a good hobby for us.
4. They (not play) football on rainy days.
5. The girl likes (listen) to pop music very much.

1. watches
2. draw
3. Reading
4. don't play
5. listening

【分析】
本题考查动词的适当形式填空，需结合时态、固定搭配、非谓语动词等知识点分析：1. 由often判断是一般现在时，主语my father是第三人称单数，动词需变三单；2. let's后接动词原形，是固定用法；3. 动词原形不能作主语，需用动名词形式；4. 一般现在时的否定句，主语they是复数，用don't加动词原形；5. like后接动名词是固定搭配。
【解析】
1. 句子时态为一般现在时，主语My father是第三人称单数，谓语动词watch需用第三人称单数形式watches；
2. let's是let us的缩写，固定搭配为let's do sth，故用动词原形draw；
3. 动词原形不能作主语，需用动名词（doing形式）作主语，故将read变为Reading；
4. 主语They是复数，一般现在时的否定句需借助助动词don't，后接动词原形play，故填don't play；
5. 固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，故将listen变为listening。
【答案】
1. watches
2. draw
3. Reading
4. don't play
5. listening
【知识点】
一般现在时、动名词作主语、固定搭配
【点评】
本题为英语基础题型，考查动词的适当形式，涉及一般现在时、非谓语动词、固定搭配等核心基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

() 1. I like Wednesdays I have my PE class. I like PE.

A.so
B.because
C.but

1. B

【分析】先理解句子含义，前半句“我喜欢周三”，后半句“我有体育课，我喜欢体育”，后半句是前半句的原因，需选择表原因的连词。再明确三个选项的逻辑关系：A.so表结果（所以），B.because表原因（因为），C.but表转折（但是），据此判断。
【解析】句子意为“我喜欢周三，________我有体育课，我喜欢体育”。分析逻辑：后半句是喜欢周三的原因，需用表原因的连词。A项so表结果，不符合语境；C项but表转折，不符合；B项because表原因，符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】连词的词义辨析
【点评】本题考查基础连词的逻辑用法，结合句子语境判断逻辑关系即可得出答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

（）2. We have six every school day.

A.lessons
B.lesson
C.class

2. A

【分析】首先，看到句子中的数词six，需明确数词大于1时，后面要接可数名词的复数形式。接着分析各选项：A是lesson的复数形式，B是单数形式，C是单数形式，需据此选出符合要求的选项。
【解析】根据语法规则，数词six（六）后要搭配可数名词的复数形式。选项A：lessons是可数名词lesson的复数，意为“课”，符合要求；选项B：lesson是单数，不符合数词six的搭配；选项C：class是单数，且class作“课”讲时复数为classes，也不符合要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】可数名词复数
【点评】本题考查数词与名词复数的基础搭配，属于英语基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. My brother often ping-pong after school.

A.play
B.plays
C.playing

3. B

【分析】首先根据句中时间状语“often”确定时态为一般现在时，再结合主语“My brother”是第三人称单数，明确一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式要求，进而判断选项。
【解析】句中“often”是一般现在时的标志词，说明句子时态为一般现在时；主语“My brother”属于第三人称单数，一般现在时里，第三人称单数作主语时，谓语动词要使用第三人称单数形式。选项A是动词原形，不符合要求；选项B是动词第三人称单数形式，符合规则；选项C是现在分词，不能单独作谓语，不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的谓语动词形式，是英语语法的基础考点，掌握第三人称单数主语的动词变化规则即可轻松解答，属于基础题。
【难度系数】0.8

（）4. — What do you do at the weekend? —

A.I like summer.
B.I can clean the room.
C.I often clean the room.

4. C

【分析】首先明确问句的语境与时态：问句“What do you do at the weekend?”是一般现在时的特殊疑问句，用于询问周末的日常活动，回答需体现经常性的日常行为。再逐一分析选项：A选项回答的是对季节的喜好，与问句询问的周末活动无关；B选项强调自身具备的能力，而非周末常做的事；C选项用“often”体现经常性动作，符合问句要求的语境。
【解析】本题考查日常交际用语及一般现在时的运用。问句询问周末的日常活动，需用表示经常性动作的答语回应：A项答非所问，排除；B项强调能力，不符合语境，排除；C项体现周末的日常活动，符合要求。
【答案】C
【知识点】一般现在时、日常交际用语
【点评】本题为基础交际题，结合一般现在时语境考查日常应答，贴近生活，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

四、在学校“中西文化融合周”活动中，同学们积极参与线上交流活动。请根据活动中拍摄的照片选择匹配的句子并抄写。（每小题4分，共16分）
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题）
A. Grandpa has taijiquan classes on Tuesdays and Fridays.
B. Zhang Peng is talking with his foreign(外国的) friend.
C. Sometimes David plays Chinese chess with his father.
D. Binbin goes to the Robot Club on Wednesdays after school.
1.
2.
3.
4.

1. Sometimes David plays Chinese chess with his father.
2. Grandpa has taijiquan classes on Tuesdays and Fridays.
3. Binbin goes to the Robot Club on Wednesdays after school.
4. Zhang Peng is talking with his foreign friend.

【分析】这是一道图文匹配类英语题，解题思路为：先准确理解每个选项句子的含义，再结合每道题对应的插图内容，将语义与插图场景匹配，从而选出正确句子。
【解析】首先分析各选项语义：A句描述爷爷的太极课安排，B句描述张鹏与外国朋友交谈的场景，C句描述David和爸爸下中国象棋的行为，D句描述彬彬去机器人俱乐部的情况；再根据每小题对应的插图场景，依次匹配得到：1题对应C，2题对应A，3题对应D，4题对应B。
【答案】1. Sometimes David plays Chinese chess with his father.
2. Grandpa has taijiquan classes on Tuesdays and Fridays.
3. Binbin goes to the Robot Club on Wednesdays after school.
4. Zhang Peng is talking with his foreign friend.
【知识点】英语句子语义理解、图文匹配
【点评】本题结合校园活动场景，考查学生对英语句子的理解及图文匹配能力，贴近学生生活实际，易于作答。
【难度系数】0.6