一、大明看到一篇关于塑料污染的文章。阅读短文,完成下列任务。
We live on the earth. People, animals and plants live on the earth. The earth is special and important. We need to look after it. However(然而), there is a big problem. It hurts our earth. Many animals die because of it. What is it? It’s plastic pollution(污染).
Plastic Pollution:

What Should We Do:
♥ Don’t use plastic straws(吸管) when you drink. ♥ Say no to plastic shopping bags.
♥ Fill up a water bottle. Don’t buy a new one. ♥ ...
任务一:选择正确的答案。
() 1. Please order the sentences according to the passage.
① Plastic ends up in rivers and oceans. ② People use plastic and throw it away.
③ Sea animals get hurt or die because of plastic.
A. ②③① B. ③②① C. ②①③
() 2. What do the words “get trapped” mean?
A. 受伤 B. 被困住 C. 死亡
任务二:根据实际情况,用完整的句子回答问题。
What should you do to help the earth?

任务一:1. C 2. B
任务二:I should say no to plastic bags and bring my own cloth bag.(任务二答案不唯一)

【分析】
首先梳理短文及插图的逻辑顺序，任务一第1题需按事件发展排序：先人们使用塑料并丢弃，再塑料进入河流海洋，最后海洋动物受伤害；第2题结合插图中海洋动物被塑料缠住的画面猜测词义；任务二根据短文建议结合实际作答。
【解析】
任务一第1题：根据短文及插图的事件顺序，步骤为②人们使用塑料并扔掉→①塑料最终进入河流和海洋→③海洋动物因塑料受伤或死亡，因此选C。
任务一第2题：结合插图里海洋动物被塑料缠住的场景，“get trapped”意为“被困住”，故选B。
任务二：根据短文给出的保护地球的建议，结合实际情况，写出符合要求的完整句子即可，例如拒绝使用塑料袋、自带布袋等。
【答案】
任务一:1. C 2. B；任务二:I should say no to plastic bags and bring my own cloth bag.
【知识点】
英语阅读理解；词义猜测；信息排序
【点评】
本题结合图片与短文内容，考查学生信息梳理排序、词义猜测能力，以及运用知识解决实际问题的能力，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.7

二、[新趋势·多模态语篇]大明想为“绿美齐鲁”贡献自己的力量，他在协助社区调查居民的用水情况。阅读调查数据，完成下列任务。


任务一:选择正确的答案。
() 1. Who never reuses water?
A. Lily. B. Ben. C. Amy.
() 2. Who is the best water saver?
A. Lily. B. Ben. C. Amy.
() 3. What advice can you give to Lily?
A. Try to take a quick shower. B. Wash the clothes twice every time.
C. Turn on the tap when you brush your teeth.
任务二:根据实际情况,用完整的句子回答问题。
Do you usually reuse water at home? How do you reuse water?

任务一:1. C 2. B 3. A
任务二:Yes, I do. I take a shower instead of a bath.(任务二答案不唯一)

【分析】首先，任务一的3道题需结合调查数据（插图内容）判断：第1题询问谁从不重复用水，对应答案为Amy；第2题询问谁是最佳节水者，对应答案为Ben；第3题需选择给Lily的节水建议，快速淋浴是合理的节水方式。任务二为开放性问题，需用完整句子回答是否在家重复用水及具体方式，答案符合实际即可。
【解析】任务一：1. 根据调查数据，Amy从不重复用水，故选C；2. Ben的节水行为最突出，是最佳节水者，故选B；3. 快速淋浴是节水的正确做法，故选A。任务二：示例回答为Yes, I do. I take a shower instead of a bath，符合要求即可。
【答案】任务一:1. C 2. B 3. A；任务二:Yes, I do. I take a shower instead of a bath.(答案不唯一)
【知识点】英语阅读理解、情景交际、节水话题表达
【点评】本题结合“绿美齐鲁”主题，以多模态语篇形式考查英语应用能力，贴近生活实际，引导学生树立节水意识，符合新趋势要求。
【难度系数】0.8