1. 下列加点字的注音,无误的一项是()。

A.东皋(gāo) 千载(zài)
燕然(yān) 鹦鹉洲(yīng)
B.落晖(huī) 萋萋(qī)
属国(shǔ) 荆门外(jì)
C.驱犊(dú) 日暮(mù)
萧关(xiāo) 带禽归(qíng)
D.采薇(wēi) 征蓬(péng)
崔颢(hào) 没马蹄(mò)

D

逐一排查各选项字音：A项中“千载”的“载”正确读音为zǎi，注音有误；B项中“荆门外”的“荆”正确读音为jīng，注音有误；C项中“带禽归”的“禽”正确读音为qín，注音有误；D项所有加点字的注音均无误。

2. 下列诗句的朗读停顿划分,不正确的一项是()。

A.相顾/无/相识,长歌/怀/采薇。
B.黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。
C.大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。
D.最爱/湖东行/不足,绿杨/阴里/白沙堤。

D

逐一核对各诗句的朗读停顿：A选项出自《野望》，停顿符合语义逻辑；B选项出自《黄鹤楼》，停顿符合七言诗句的节奏规范；C选项出自《使至塞上》，停顿符合语义与朗读节奏；D选项出自《钱塘湖春行》，正确停顿应为“最爱/湖东/行不足”，原划分将“湖东行”连读破坏了语义完整性，停顿划分错误。

(1)《野望》中描写诗人傍晚时分望见的景象的诗句是：“，。，。”
(2)《黄鹤楼》中描写诗人登楼所见明丽之景的诗句是：“，。”
(3)《使至塞上》中以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光的诗句是：“，。”
(4)《钱塘湖春行》的颔联是：“，。”颈联是：“，。”
(5)《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的句子是：“，。”

(1)树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。
(2)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(3)大漠孤烟直，长河落日圆。
(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(5)仍怜故乡水，万里送行舟。

本题考查人教版八年级上册《唐诗五首》的理解性名句默写，需结合每道题给出的语境提示，对应篇目筛选出符合要求的诗句，作答时注意书写准确，规避易错字。

4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是()。

A.律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，两句一联，共四联。通常称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
B.《使至塞上》的作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗豪”之称。苏轼评价他的诗、画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
D.白居易，字乐天，唐代现实主义诗人。

D

逐一辨析选项：1.A项律诗第二联应为颔联，第三联为颈联，该选项表述错误；2.B项王维的称号是“诗佛”，“诗豪”是刘禹锡，该选项表述错误；3.C项苏轼是宋代文学家，并非唐代，该选项表述错误；4.D项关于白居易的文学常识表述正确。

(一)阅读下面的古诗,回答问题。
【甲】野 望
王 绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【乙】新晴野望
王 维
新晴原野旷,极目无氛垢。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
5. 下列关于甲、乙两诗的表述,有误的一项是()。
A. 甲诗的首联交代了野望的时间和地点,并奠定了哀伤的感情基调。
B. 甲诗的颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C. 乙诗抓住原野、郭门、渡头、村树、溪口、明田、碧峰等景物,突出了其雨后新晴的特点,动感、清幽、明丽,充满勃勃生机。
D. 乙诗通过描绘初夏雨后诗人眺望原野所见到的田园风光,写出了农民抓紧雨过天晴的有利时机突击耕种的情形。
6. 同样是“野望”,甲、乙两诗中诗人望的景色不同,心情也不同,请你简要分析其不同点。

5. B
6. ①景色不同：甲诗望见的是薄暮秋山的萧瑟清冷之景，秋树漫山、落晖遍洒，牧人与猎马陆续归家，画面带着秋暮的落寞感；乙诗望见的是雨后新晴的明丽田园风光，开阔洁净的原野、水色明亮的田亩、青翠的远峰，还有农人全家出动耕作的鲜活场景，画面清新灵动、充满生活气息。②心情不同：甲诗抒发了诗人彷徨无依、孤独苦闷的心境，表达了现实中难觅知音，只能追怀古代隐逸之士的落寞怅惘；乙诗抒发了诗人欣赏田园山野风光时的闲适愉悦，体现出诗人对清新美好、充满烟火气的田园生活的喜爱。

第5题：逐一辨析选项：A项，甲诗首联“东皋”点明野望地点，“薄暮”点明野望时间，“徙倚欲何依”写出诗人徘徊无依的怅惘心绪，奠定了全诗彷徨哀伤的感情基调，表述正确。B项，甲诗颔联和颈联使用的是白描手法，以质朴简练的笔触勾勒山野秋景，并没有用工笔细描的手法做精细刻画，该项表述错误。C项，乙诗选取雨后新晴郊野的典型景物，展现出画面明净开阔、充满生机的特点，符合诗歌内容，表述正确。D项，乙诗尾联写农忙时节农户全家到田间劳作的场景，契合初夏雨后抓紧农时耕种的特点，表述正确。第6题：先分析景色差异：甲诗描绘的是薄暮时分的秋日山野景色，秋树遍染暮色、群山笼罩落晖，牧人驱犊、猎马带禽归家，整体氛围清冷萧瑟；乙诗描绘的是雨后初晴的初夏田园风光，原野开阔洁净，田外白水泛光，山后碧峰探出，还有农人全家忙于耕作的鲜活场景，画面明丽清新，充满蓬勃生机。再分析情感差异：甲诗诗人在当下没有相知相识的人，流露出孤独怅惘、知音难觅的苦闷，暗含对隐逸生活的向往；乙诗诗人沉醉在清新明丽的田园景致中，抒发了闲适愉悦的心境，满含对田园生活的喜爱。