(二)阅读下面的古诗,回答问题。
【甲】黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【乙】渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7. 下列对甲、乙两诗的理解和分析,不正确的一项是()。
A. 甲诗的首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发做铺垫。
B. 甲诗的颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想境界显得更为高远。
C. 乙诗的颔联以移动的视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。
D. 乙诗的颈联描写远景,第一幅是“水中映月图”,第二幅是“天边云霞图”。
8. 甲、乙两诗的尾联都表达了思乡之情,但写法各有妙处,请比较两者的不同。
【甲】黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【乙】渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7. 下列对甲、乙两诗的理解和分析,不正确的一项是()。
A. 甲诗的首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发做铺垫。
B. 甲诗的颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想境界显得更为高远。
C. 乙诗的颔联以移动的视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。
D. 乙诗的颈联描写远景,第一幅是“水中映月图”,第二幅是“天边云霞图”。
8. 甲、乙两诗的尾联都表达了思乡之情,但写法各有妙处,请比较两者的不同。
答案
7. C
8. 甲诗尾联以设问引出乡愁,将日暮怀归的怅惘与江上烟波的迷蒙之景相融,直接抒发羁旅怀乡的愁绪,情感沉郁真切;乙诗尾联运用拟人手法,不直接直白诉说自己思念故乡,反而写故乡水深情万里相送行舟,从反向落笔,把思乡之情表达得含蓄委婉,灵动新奇。
8. 甲诗尾联以设问引出乡愁,将日暮怀归的怅惘与江上烟波的迷蒙之景相融,直接抒发羁旅怀乡的愁绪,情感沉郁真切;乙诗尾联运用拟人手法,不直接直白诉说自己思念故乡,反而写故乡水深情万里相送行舟,从反向落笔,把思乡之情表达得含蓄委婉,灵动新奇。
解析
第7题:逐一辨析选项:A.甲诗首联引述黄鹤楼的仙人传说,暗含世事苍茫的怅惘,为后文抒发羁旅乡愁做铺垫,表述正确。B.甲诗颈联的“历历”“萋萋”是叠词,精准描摹出汉阳树木清晰、鹦鹉洲芳草繁茂的江上美景,拓展了诗作的意境,表述正确。C.乙诗颔联“山随平野尽”写诗人乘船从蜀地前往荆门,两岸的山地随着平野的出现逐渐消失,地势是从山地过渡到平原,并非“由平原过渡到山地”,该选项表述错误。D.乙诗颈联“月下飞天镜”写明月倒映江中如飞落的明镜,对应“水中映月图”;“云生结海楼”写江上云霞变幻出海市蜃楼般的奇景,对应“天边云霞图”,表述正确。
第8题:甲诗尾联采用情景交融、直抒胸臆的写法,先以“乡关何处是”的设问直接点明怀乡的思绪,又将日暮时分江面浩渺迷蒙的烟波之景和自身的羁旅愁思融合,把抽象的乡愁具象化,沉郁浓烈的思乡愁绪自然流露。乙诗尾联运用拟人修辞,不直接倾诉自己的思乡之情,转而从对面落笔,赋予故乡的水以人的情态,写故乡水满怀情意、不远万里送自己行舟出游,将自身的离乡不舍转嫁到故乡水的身上,含蓄巧妙地表达出思乡之情,写法新颖别致。
第8题:甲诗尾联采用情景交融、直抒胸臆的写法,先以“乡关何处是”的设问直接点明怀乡的思绪,又将日暮时分江面浩渺迷蒙的烟波之景和自身的羁旅愁思融合,把抽象的乡愁具象化,沉郁浓烈的思乡愁绪自然流露。乙诗尾联运用拟人修辞,不直接倾诉自己的思乡之情,转而从对面落笔,赋予故乡的水以人的情态,写故乡水满怀情意、不远万里送自己行舟出游,将自身的离乡不舍转嫁到故乡水的身上,含蓄巧妙地表达出思乡之情,写法新颖别致。
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