2026年优加学案课时通八年级道德与法治上册人教版P版第15页答案
1. 网络对我们的生活有何作用？★★
（1）网络深刻改变着我们的
生活方式
。网络让我们的生活变得更加丰富、
便利
和美好。
（2）网络促进了
人际交往
。网络打破了传统人际交往的
时空限制
，使人际交往更加方便快捷。

答案

(1)生活方式 便利
(2)人际交往 时空限制
2. 网络是如何促进社会进步发展的？★★
（1）网络推动了
生产方式
的深刻变革。
①网络促进
人才
、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、
新业态
、新模式，推动
传统行业转型升级，提升经济发展水平；②加速各种创新资源的汇聚、融合与
共享
，成为众多新发明和新服务的
源泉
。
（2）网络改进了社会
治理方式
。①网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的
智能化
、精细化公共服务，提高
社会治理
水平；②畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的
知情权
、参与权、表达权和
监督权
，促进民主政治的进步。

答案

(1)生产方式 人才 新业态 共享 源泉
(2)治理方式 智能化 社会治理 知情权 监督权
1. 下列情境体现了“网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好”的有(
A
)
①小明在超市购物结账时使用了移动支付
②小芳在某网购平台买到了心仪的运动鞋
③小凯通过网络学习自己喜欢的建筑知识
④小娜发现妈妈新买的手机像素更高了

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

1.A
2.“从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远，而在网络高度发达的今天，世界变成了地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出网络(
C
)

A.推动了生产方式的深刻变革
B.能够让古今两个时代的人对话
C.打破了传统人际交往的时空限制
D.已经渗透到我们生活的各个方面

答案

2.C
3.随着时代的发展,互联网已经成为推动社会进步的重要工具。在“网络改变世界”这节课中,道德与法治老师创设了教学情境,能够体现
“网络推动了生产方式的深刻变革”的情境是(
B
)

A.某市政府利用互联网开展法治宣传活动,弘扬社会主义法治精神
B.某地政府在网上直播带货节首场直播活动中销售出60多万斤水果
C.退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号,分享自己的身边故事
D.村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建议保护好本村的古民居

答案

3.B
4.作为全国首个政务服务小程序、广东“数字政府”改革的首个重要成果——“粤省事”,其中的“随手拍”功能可以举报河湖污染问题,点击“河长信箱”,即可实时定位,了解河段详情,查询投诉信息及办理进度。这主要体现网络(
B
)

A.推动了传统行业转型升级
B.拓宽了民主渠道,保障公民监督权
C.推动了生产方式的深刻变革
D.促进了科技创新,丰富了人民生活

答案

4.B