1. 全班同学都能听到老师说话的声音,这说明声音在空气中是()传播的。
A.向四面八方
B.向后
C.向前
A.向四面八方
B.向后
C.向前
答案
A
解析
老师说话的声音能被教室内不同位置的所有同学听到,说明声音在空气中不是仅朝向前或向后的单一方向传播,而是向四面八方传播。
2. 耳朵贴着桌面听时,抓挠桌面的声音主要通过()传到耳朵里。
A.空气
B.桌子
C.手
A.空气
B.桌子
C.手
答案
B
解析
声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以作为传声的介质。当耳朵贴着桌面时,抓挠桌面的声音主要通过固体桌子传到耳朵里。
3. 发声的音叉轻触水面,水面会出现的现象是()。
A.水位上升
B.向一侧流动
C.激起波纹
A.水位上升
B.向一侧流动
C.激起波纹
答案
C
解析
发声的音叉正在振动,轻触水面时,振动的音叉会带动水面,从而激起波纹,水位上升、水向一侧流动都不是该操作对应的现象。
4. 用棉线和纸杯制作的“土电话”中,声音主要是通过()传递的。

A.空气
B.棉线
C.纸杯
A.空气
B.棉线
C.纸杯
答案
B
解析
声音可以在固体中传播,使用土电话时,说话的声音带动纸杯振动,进而让绷紧的棉线振动,将声音传递到另一端,这个过程声音主要是通过棉线传递的。
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