15. 阅读材料，完成下列要求。
学校法治宣讲团将要举办一次主题为“与法律同行·共创美好生活”的宣传活动，同学们收集了一些社会生活中的情境。
情境一 王某是一名14岁的八年级学生，平时不好好学习且经常寻衅滋事。这天，他与别人发生冲突，就纠集几个人将对方抓到废弃无人的房子里关了一天，后又将对方打伤。根据新修订的治安管理处罚法，王某被依法行政拘留。
(1)情境一中，王某没有履行公民的哪些基本义务？他侵犯了他人的哪些权利？
情境二 张某去饭店吃饭，结账时店家说不开发票，可以给张某打95折。
(2)你建议张某如何选择？谈谈你的理由。
情境三 陈某的表哥三个月前应征入伍，但他和家人通电话时抱怨军营生活太辛苦，想放弃服兵役回家。
(3)陈某的表哥能这样做吗？请说明理由。

(1)没有履行遵守宪法和法律、受教育的义务。他侵犯了他人的人身自由、生命健康权。
(2)选择开发票。理由:依法纳税是公民的基本义务。
(3)不能这样做。理由:依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务,公民要自觉履行义务。

【分析】这道题围绕公民的基本义务和基本权利设置三个生活情境，解题时需先分析每个情境中主体的行为，再对应教材中公民基本义务、基本权利的知识点逐一解答：
1. 针对情境一，先找王某的行为：不好好学习对应受教育义务，非法拘禁、打人对应遵守宪法和法律的义务，同时关人侵犯人身自由、打人侵犯生命健康权；
2. 针对情境二，店家不开发票是逃避纳税义务，需联系依法纳税是公民基本义务的知识点；
3. 针对情境三，服兵役是公民法定基本义务，不能随意放弃。
【解析】
(1) 分析王某的行为：①“平时不好好学习”说明他未履行受教育的义务；②“纠集几个人将对方抓到废弃无人的房子里关了一天，后又将对方打伤”，其行为违反治安管理处罚法，未履行遵守宪法和法律的义务；③将他人关起来限制人身自由，侵犯了他人的人身自由权，将他人打伤侵犯了他人的生命健康权。
(2) 建议张某选择开发票。理由：依法纳税是公民的基本义务，店家不开发票属于逃避依法纳税的行为，张某选择开发票既能督促店家履行法定义务，又能维护国家税收利益。
(3) 陈某的表哥不能这样做。理由：依法服兵役和参加民兵组织是宪法规定的公民的基本义务，公民必须自觉履行法定义务，不能随意放弃。
【答案】
(1) 没有履行遵守宪法和法律、受教育的义务。他侵犯了他人的人身自由、生命健康权。
(2) 选择开发票。理由:依法纳税是公民的基本义务。
(3) 不能这样做。理由:依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务,公民要自觉履行义务。
【知识点】
公民的基本义务、公民的基本权利、依法纳税
【点评】
本题结合生活中的法治情境，考查公民的基本义务与基本权利的相关知识，引导学生运用法律知识分析实际问题，树立法治观念，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6