一、根据中文提示完成单词。
1. Don't play football on the road. It's very (危险的).
2. There are two boxes of (粉笔) on the teacher's desk.
3. David, can you see something shiny in these (画笔)?
4. ______ (用法说明) are important. You needn't begin your work without reading them.
5. Sam is looking pleased with himself because he gets full (分数) in the Physics exam.
1. Don't play football on the road. It's very (危险的).
2. There are two boxes of (粉笔) on the teacher's desk.
3. David, can you see something shiny in these (画笔)?
4. ______ (用法说明) are important. You needn't begin your work without reading them.
5. Sam is looking pleased with himself because he gets full (分数) in the Physics exam.
答案
1. dangerous 2. chalk 3. brushes 4. Instructions 5. marks
解析
【分析】
本题是根据中文提示完成单词的英语基础题型,解题思路为:先确定每个中文含义对应的英语单词,再结合句子的语法规则(如词性、单复数、固定搭配等)调整单词的正确形式,保证填入的单词符合句子语义和语法要求。
【解析】
1. 中文提示“危险的”对应形容词dangerous,此处作表语,直接填原形即可。
2. 中文提示“粉笔”对应不可数名词chalk,two boxes of后接不可数名词,无需变形。
3. 中文提示“画笔”对应名词brush,前面有指示代词these(修饰复数名词),故填复数形式brushes。
4. 中文提示“用法说明”对应名词instruction,根据句中be动词are可知主语为复数,且位于句首需大写首字母,故填Instructions。
5. 中文提示“分数”对应名词mark,固定搭配full marks表示“满分”,故填复数形式marks。
【答案】
1. dangerous 2. chalk 3. brushes 4. Instructions 5. marks
【知识点】
英语词汇(名词、形容词用法)
【点评】
本题考查基础英语词汇的拼写及语境中的形式变化,涉及形容词作表语、不可数名词、可数名词复数、固定搭配等知识点,是英语学习中的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是根据中文提示完成单词的英语基础题型,解题思路为:先确定每个中文含义对应的英语单词,再结合句子的语法规则(如词性、单复数、固定搭配等)调整单词的正确形式,保证填入的单词符合句子语义和语法要求。
【解析】
1. 中文提示“危险的”对应形容词dangerous,此处作表语,直接填原形即可。
2. 中文提示“粉笔”对应不可数名词chalk,two boxes of后接不可数名词,无需变形。
3. 中文提示“画笔”对应名词brush,前面有指示代词these(修饰复数名词),故填复数形式brushes。
4. 中文提示“用法说明”对应名词instruction,根据句中be动词are可知主语为复数,且位于句首需大写首字母,故填Instructions。
5. 中文提示“分数”对应名词mark,固定搭配full marks表示“满分”,故填复数形式marks。
【答案】
1. dangerous 2. chalk 3. brushes 4. Instructions 5. marks
【知识点】
英语词汇(名词、形容词用法)
【点评】
本题考查基础英语词汇的拼写及语境中的形式变化,涉及形容词作表语、不可数名词、可数名词复数、固定搭配等知识点,是英语学习中的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、用所给单词的适当形式填空。
1. Get up early, or you (be) late for school.
2. You will find something (usual) when you get home tonight.
3. Don't be rude. You shouldn't speak to her in such an (polite) way.
4. If you want to pass the PE test, (practise) more.
5. Amy, it's too boring! (play) some music for us, please.
6. Never (give) up easily, and you'll be successful some day.
7. You'd better ______ (not begin) your work without reading the instructions.
8. Tom, together with Lucy, (not fight) at home. I will buy something delicious for you.
1. Get up early, or you (be) late for school.
2. You will find something (usual) when you get home tonight.
3. Don't be rude. You shouldn't speak to her in such an (polite) way.
4. If you want to pass the PE test, (practise) more.
5. Amy, it's too boring! (play) some music for us, please.
6. Never (give) up easily, and you'll be successful some day.
7. You'd better ______ (not begin) your work without reading the instructions.
8. Tom, together with Lucy, (not fight) at home. I will buy something delicious for you.
答案
1. will be 2. unusual 3. impolite 4. practise 5. Play 6. give 7. not begin 8. don't fight
解析
【分析】
本题为用所给单词适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配及句意判断单词形式:1. 考查“祈使句+or+一般将来时”结构,or表否则,后接将来时;2. 不定代词后需形容词,结合句意用usual的反义词;3. 形容词修饰way,结合前文“不要粗鲁”用polite的反义词;4. if引导条件状语从句,主句用祈使句表建议;5. 祈使句用动词原形,please开头的祈使句同理;6. Never开头的祈使句用动词原形;7. 固定搭配had better not do sth;8. 祈使句否定形式用don't+动词原形,together with Lucy不影响谓语形式。
【解析】
1. 句子结构为“祈使句+or+一般将来时”,or表示“否则”,后接一般将来时,故填will be;
2. 不定代词something后需形容词,结合句意“当你今晚回家时会发现不寻常的东西”,用usual的反义词unusual;
3. 形容词修饰名词way,结合前文“Don't be rude”(不要粗鲁),此处需polite的反义词impolite;
4. if引导条件状语从句,主句为祈使句表建议,用动词原形,故填practise;
5. 此处为祈使句,please开头的祈使句用动词原形,句首单词首字母大写,故填Play;
6. Never开头的祈使句用动词原形,故填give;
7. 固定搭配had better not do sth(最好不要做某事),故填not begin;
8. 此处为祈使句的否定形式,用don't+动词原形,故填don't fight;
【答案】
1. will be 2. unusual 3. impolite 4. practise 5. Play 6. give 7. not begin 8. don't fight
【知识点】
祈使句的用法、形容词的反义词、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考查祈使句结构、形容词变形及固定搭配的运用,需学生掌握不同句式中单词的正确形式,难度适中,适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.6
本题为用所给单词适当形式填空,需结合句子结构、固定搭配及句意判断单词形式:1. 考查“祈使句+or+一般将来时”结构,or表否则,后接将来时;2. 不定代词后需形容词,结合句意用usual的反义词;3. 形容词修饰way,结合前文“不要粗鲁”用polite的反义词;4. if引导条件状语从句,主句用祈使句表建议;5. 祈使句用动词原形,please开头的祈使句同理;6. Never开头的祈使句用动词原形;7. 固定搭配had better not do sth;8. 祈使句否定形式用don't+动词原形,together with Lucy不影响谓语形式。
【解析】
1. 句子结构为“祈使句+or+一般将来时”,or表示“否则”,后接一般将来时,故填will be;
2. 不定代词something后需形容词,结合句意“当你今晚回家时会发现不寻常的东西”,用usual的反义词unusual;
3. 形容词修饰名词way,结合前文“Don't be rude”(不要粗鲁),此处需polite的反义词impolite;
4. if引导条件状语从句,主句为祈使句表建议,用动词原形,故填practise;
5. 此处为祈使句,please开头的祈使句用动词原形,句首单词首字母大写,故填Play;
6. Never开头的祈使句用动词原形,故填give;
7. 固定搭配had better not do sth(最好不要做某事),故填not begin;
8. 此处为祈使句的否定形式,用don't+动词原形,故填don't fight;
【答案】
1. will be 2. unusual 3. impolite 4. practise 5. Play 6. give 7. not begin 8. don't fight
【知识点】
祈使句的用法、形容词的反义词、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考查祈使句结构、形容词变形及固定搭配的运用,需学生掌握不同句式中单词的正确形式,难度适中,适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.6
(
A.can
B.can't
C.should
D.shouldn't
C
)1. Shh ... ! This is a library. You should
keep your voice down.A.can
B.can't
C.should
D.shouldn't
答案
1. C
解析
【分析】
首先理解句子语境:“嘘……!这是图书馆,你________压低声音。”图书馆需要保持安静,这是应当遵守的规则。接着分析各选项情态动词的含义:A.can表示“能、可以”,侧重能力或许可;B.can't表示“不能”,是否定的能力或许可;C.should表示“应该”,用于提出建议或义务;D.shouldn't表示“不应该”,是否定的建议。结合语境,此处需要表达“应该”做的事,因此需选择对应含义的情态动词。
【解析】
根据句意,图书馆内要求保持安静,需用表“应该”的情态动词。A项can不符合语境;B项can't表否定,不符合;D项shouldn't表“不应该”,与图书馆的规则相悖;C项should表“应该”,符合语境要求,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法;should词义辨析
【点评】
本题结合生活场景考查情态动词的运用,需结合语境判断情态动词的含义,属于基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先理解句子语境:“嘘……!这是图书馆,你________压低声音。”图书馆需要保持安静,这是应当遵守的规则。接着分析各选项情态动词的含义:A.can表示“能、可以”,侧重能力或许可;B.can't表示“不能”,是否定的能力或许可;C.should表示“应该”,用于提出建议或义务;D.shouldn't表示“不应该”,是否定的建议。结合语境,此处需要表达“应该”做的事,因此需选择对应含义的情态动词。
【解析】
根据句意,图书馆内要求保持安静,需用表“应该”的情态动词。A项can不符合语境;B项can't表否定,不符合;D项shouldn't表“不应该”,与图书馆的规则相悖;C项should表“应该”,符合语境要求,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法;should词义辨析
【点评】
本题结合生活场景考查情态动词的运用,需结合语境判断情态动词的含义,属于基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
— Just
A.keep
B.to keep
C.keeping
D.keeps
A
)2. — Excuse me, but can you tell me where the nearest bank is?— Just
keep
going for two more blocks and you'll see it.A.keep
B.to keep
C.keeping
D.keeps
答案
2. A
解析
【分析】本题考查祈使句的用法。答句是“祈使句+and+陈述句”的结构,祈使句用于提出建议,需以动词原形开头,结合选项判断正确形式。
【解析】答句结构为“Just + 动词原形 + ... and you'll ...”,属于祈使句表建议的固定句式,祈使句必须用动词原形开头。选项中A为动词原形keep,符合要求;B是不定式、C是现在分词、D是第三人称单数形式,均不符合祈使句结构,因此选A。
【答案】A
【知识点】祈使句用法;动词形式辨析
【点评】本题考查基础祈使句结构,需牢记祈使句以动词原形开头的规则,属于语法基础题,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】答句结构为“Just + 动词原形 + ... and you'll ...”,属于祈使句表建议的固定句式,祈使句必须用动词原形开头。选项中A为动词原形keep,符合要求;B是不定式、C是现在分词、D是第三人称单数形式,均不符合祈使句结构,因此选A。
【答案】A
【知识点】祈使句用法;动词形式辨析
【点评】本题考查基础祈使句结构,需牢记祈使句以动词原形开头的规则,属于语法基础题,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.does
B.did
C.do
D.done
C
)3. “Li Ming, do
your homework first, and you can watch TW for 30 minutes,” said his mum.A.does
B.did
C.do
D.done
答案
3. C
解析
【分析】
这道题考查祈使句的用法。句子结构为“祈使句 + and + 陈述句”,祈使句用于表达请求、命令等语气,句首需用动词原形。先明确句子中“______ your homework first”是祈使句部分,需填入动词原形,再结合选项逐一判断。
【解析】
根据“祈使句 + and + 陈述句”的结构规则,祈使句以动词原形开头。选项A“does”是第三人称单数形式,不符合祈使句要求;选项B“did”是过去式,用于一般过去时,不适用;选项C“do”是动词原形,符合祈使句开头的用法;选项D“done”是过去分词,不能用于祈使句开头。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句的用法
【点评】
本题考查祈使句的基础结构,属于初中英语核心语法考点,只要掌握“祈使句用动词原形开头”的规则就能快速解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查祈使句的用法。句子结构为“祈使句 + and + 陈述句”,祈使句用于表达请求、命令等语气,句首需用动词原形。先明确句子中“______ your homework first”是祈使句部分,需填入动词原形,再结合选项逐一判断。
【解析】
根据“祈使句 + and + 陈述句”的结构规则,祈使句以动词原形开头。选项A“does”是第三人称单数形式,不符合祈使句要求;选项B“did”是过去式,用于一般过去时,不适用;选项C“do”是动词原形,符合祈使句开头的用法;选项D“done”是过去分词,不能用于祈使句开头。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句的用法
【点评】
本题考查祈使句的基础结构,属于初中英语核心语法考点,只要掌握“祈使句用动词原形开头”的规则就能快速解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.to sleep
B.sleep
C.not to sleep
D.mot sleep
D
)4. You'd better not sleep
with the window open. It may rain im the might.A.to sleep
B.sleep
C.not to sleep
D.mot sleep
答案
4. D
解析
【分析】首先回忆英语固定搭配had better的用法:had better意为“最好”,后接动词原形,否定形式为had better not + 动词原形,不能加to。再结合语境:后句提到“晚上可能下雨”,说明前句是建议“最好不要开着窗睡觉”,据此排除不符合搭配和语境的选项。
【解析】had better的用法规则:肯定式为had better + 动词原形,否定式为had better not + 动词原形,均不可加to。根据后句“It may rain in the night”,可知此处需表达“最好不要开着窗睡觉”,即使用否定式had better not sleep。选项A(to sleep)、C(not to sleep)不符合had better的搭配;选项B(sleep)与语境矛盾,故正确答案为D(注:选项D应为not sleep,属于输入笔误)。
【答案】4. D
【知识点】had better的固定用法
【点评】本题考查初中英语核心固定搭配had better的用法,属于基础语法题,需牢记该结构的肯定和否定形式,结合语境即可选出答案,是日常考试的常见题型。
【难度系数】0.7
【解析】had better的用法规则:肯定式为had better + 动词原形,否定式为had better not + 动词原形,均不可加to。根据后句“It may rain in the night”,可知此处需表达“最好不要开着窗睡觉”,即使用否定式had better not sleep。选项A(to sleep)、C(not to sleep)不符合had better的搭配;选项B(sleep)与语境矛盾,故正确答案为D(注:选项D应为not sleep,属于输入笔误)。
【答案】4. D
【知识点】had better的固定用法
【点评】本题考查初中英语核心固定搭配had better的用法,属于基础语法题,需牢记该结构的肯定和否定形式,结合语境即可选出答案,是日常考试的常见题型。
【难度系数】0.7
(
—
A.OK, I don't
B.OK, I won't
C.Yes, I will
D.Yes, I do
B
)5. — Please don't give up reading English.—
OK, I won't
. I'm sure I'll be better at English if I keep on reading it.A.OK, I don't
B.OK, I won't
C.Yes, I will
D.Yes, I do
答案
5. B
解析
【分析】这是一道英语情景交际题,解题思路为:先明确对话语境,对方提出“不要放弃读英语”的请求,回应需表达“不会放弃”的意愿,结合时态判断正确选项。
【解析】首先分析语境:对方说“Please don't give up reading English”(不要放弃读英语),回应需表达“不会放弃”的将来动作,需用一般将来时。选项A为一般现在时,时态不符;选项C“Yes, I will”意为“不,我会(放弃)”,与后文“我会更擅长英语”矛盾;选项D为一般现在时,时态不符;选项B“OK, I won't”(好的,我不会的)符合语境和时态要求,故选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、一般将来时
【点评】本题考查日常情景对话的应答,需准确理解语境并正确使用时态,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】首先分析语境:对方说“Please don't give up reading English”(不要放弃读英语),回应需表达“不会放弃”的将来动作,需用一般将来时。选项A为一般现在时,时态不符;选项C“Yes, I will”意为“不,我会(放弃)”,与后文“我会更擅长英语”矛盾;选项D为一般现在时,时态不符;选项B“OK, I won't”(好的,我不会的)符合语境和时态要求,故选B。
【答案】B
【知识点】情景交际、一般将来时
【点评】本题考查日常情景对话的应答,需准确理解语境并正确使用时态,属于基础题型。
【难度系数】0.7
四、选词填空。
$\boxed{make, them, interest, good, such as}$
English people like DIY. A lot of people always spend their holiday (1)
(4)
$\boxed{it, should, because, thousand, care about}$
DIY can be difficult. People often find it not easy to build a piece of furniture (6)
$\boxed{make, them, interest, good, such as}$
English people like DIY. A lot of people always spend their holiday (1)
making
their homes more beautiful. If there is anything that needs repairing or decorating around their homes, (2)such as
painting the walls or putting in a new shower, they will do the jobs (3)themselves
. They share DIY experience with their friends. More and more people show an(4)
interest
in DIY. Sometimes people also DIY in order to save money. They are trying to find ways to make their house (5)better
when they can't afford the cost. So, it is not surprising that DIY is very popular.$\boxed{it, should, because, thousand, care about}$
DIY can be difficult. People often find it not easy to build a piece of furniture (6)
because
they can't understand the instructions well. Sometimes the instructions are simple and clear, but the furniture (7)itself
is difficult to build. DIY can also be dangerous. People (8)should
learn much about DIY work before doing it. Unluckily, many people don't (9)care about
that. So they may be in danger. It is reported that in just one year (10)thousands
of people were hurt while doing DIY in the UK, including those who fell off ladders.答案
1. making 2. such as 3. themselves 4. interest 5. better 6. because 7. itself 8. should 9. care about 10. thousands
解析
【分析】
本题为英语选词填空题,需结合语境、固定搭配、语法规则(如词性变化、反身代词用法等)逐一确定答案。解题思路:先通读全文把握DIY主题,再分析每个空所在句子的结构、语法要求,结合给出的词汇选择合适的词并进行必要形式调整,确保符合语境和语法。
【解析】
1. 固定搭配spend time (in) doing sth,故将make变为making;
2. 此处用于举例,填such as;
3. 表示“自己动手做”,用反身代词themselves;
4. 固定搭配show interest in,填interest;
5. 表示“让房子更好”,用good的比较级better;
6. 前后为因果关系,填because;
7. 指代“家具本身”,用反身代词itself;
8. 表示“应当”,填should;
9. 固定搭配care about(关心),填care about;
10. 固定搭配thousands of(成千上万),填thousands。
【答案】
1. making 2. such as 3. themselves 4. interest 5. better 6. because 7. itself 8. should 9. care about 10. thousands
【知识点】
固定搭配、反身代词、形容词比较级
【点评】
本题考查基础英语选词填空,侧重固定搭配、语法变形的运用,需结合语境分析,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
本题为英语选词填空题,需结合语境、固定搭配、语法规则(如词性变化、反身代词用法等)逐一确定答案。解题思路:先通读全文把握DIY主题,再分析每个空所在句子的结构、语法要求,结合给出的词汇选择合适的词并进行必要形式调整,确保符合语境和语法。
【解析】
1. 固定搭配spend time (in) doing sth,故将make变为making;
2. 此处用于举例,填such as;
3. 表示“自己动手做”,用反身代词themselves;
4. 固定搭配show interest in,填interest;
5. 表示“让房子更好”,用good的比较级better;
6. 前后为因果关系,填because;
7. 指代“家具本身”,用反身代词itself;
8. 表示“应当”,填should;
9. 固定搭配care about(关心),填care about;
10. 固定搭配thousands of(成千上万),填thousands。
【答案】
1. making 2. such as 3. themselves 4. interest 5. better 6. because 7. itself 8. should 9. care about 10. thousands
【知识点】
固定搭配、反身代词、形容词比较级
【点评】
本题考查基础英语选词填空,侧重固定搭配、语法变形的运用,需结合语境分析,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
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