2026年启东中学作业本八年级物理上册苏科版苏北专版第47页答案
18.如图甲所示为玄武湖诺那塔及其倒影的美景.乙图中A点表示水中“塔尖”的位置,请在乙图中画出人眼看见“塔尖”的光路图.

答案


18.如答图所示

解析

【分析】
要画出人眼看见水中“塔尖”的光路图,需利用平面镜成像原理:水面相当于平面镜,水中的“A点”是实际塔尖的虚像,根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点,先找到实际塔尖的位置;再连接人眼与虚像A,确定光的入射点;最后画出对应的入射光线和反射光线,即可完成光路。
【解析】
1. 根据平面镜成像的对称性,作A点关于水面的对称点A',A'为实际塔尖的位置;
2. 连接人眼与A点,该线段与水面交于点O,O是光的入射点;
3. 连接A与O,标上箭头(方向从A指向O,为入射光线);再连接O与人眼,标上箭头(方向从O指向人眼,为反射光线),完成光路图。
【答案】
如答图所示
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的光路作图,核心是利用像与物关于镜面对称的规律确定入射点,再规范画出入射和反射光线,属于光学基础作图题,需掌握平面镜成像的原理。
【难度系数】
0.6
19.(2023·淮安)在“探究光的反射规律”实验中,平面镜水平放置于桌面上,E、F是两块可以绕接缝ON翻折的白色硬纸板.


(1)如图甲所示,白色硬纸板应当
竖直
立在平面镜上.
(2)让一束光紧贴纸板E沿AO方向射向镜面上的O点,在硬纸板F上呈现反射光束OB,然后将纸板F绕ON向前或向后翻折,在纸板F上看不到反射光束,这表明反射光线、入射光线和法线在
同一平面内
.
(3)多次改变入射光的方向并描绘光的传播路径,用量角器量出每组反射角与入射角的大小并记入表格,可得结论:反射角与入射角大小
相等
.
(4)当反射光与入射光夹角为$100°$时,入射角为
50
°.若入射光束AO绕O点顺时针旋转,将观察到反射光束OB在平面镜中所成的像绕O点
时针旋转.
(5)如图乙所示,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情况是
不变
(选填“向左移动”“向右移动”或“不变”).

答案

19.(1)竖直 (2)同一平面内 (3)相等 (4)50 顺 (5)不变

解析

【分析】
本题围绕“探究光的反射规律”实验展开,需结合光的反射定律分析各小问:
(1) 硬纸板需与平面镜垂直,才能让法线在纸板上,保证反射光线能被观察,因此要竖直立在平面镜上;
(2) 翻折纸板F后,F与E不在同一平面,看不到反射光,说明反射光线、入射光线和法线需在同一平面;
(3) 多次测量反射角与入射角,二者大小始终相等,是光的反射定律的核心结论;
(4) 反射角等于入射角,夹角为100°时,入射角为夹角的一半;入射光顺时针旋转时,入射角减小,反射角同步减小,反射光线顺时针旋转;
(5) 移动平面镜时,入射光线方向不变,法线垂直镜面,入射角不变,反射光线方向不变,故光斑位置不变。
【解析】
(1) 探究光的反射规律时,白色硬纸板应竖直立在平面镜上,使法线与镜面垂直,确保入射光线和反射光线能在纸板上清晰呈现,故填竖直;
(2) 将纸板F绕ON翻折后,纸板F与E不在同一平面,此时无法在F上看到反射光束,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,故填同一平面内;
(3) 多次改变入射光方向,测量每组反射角与入射角,发现二者大小相等,故填相等;
(4) 反射光线与入射光线的夹角为100°,因反射角等于入射角,故入射角=100°÷2=50°;当入射光束AO绕O点顺时针旋转时,入射角减小,反射角也减小,反射光束OB将顺时针旋转,故填50、顺;
(5) 水平向右移动平面镜时,入射光线的方向不变,法线始终垂直于平面镜,入射角大小不变,反射角也不变,因此反射光线的方向不变,天花板上的光斑位置不变,故填不变。
【答案】
19.(1)竖直 (2)同一平面内 (3)相等 (4)50 顺 (5)不变
【知识点】
光的反射定律、光的反射实验探究
【点评】
本题为光的反射规律的基础实验题,涵盖实验操作要求、定律结论应用、角度计算及实际场景分析,考查学生对光的反射定律的理解与运用,难度适中,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
a.移去蜡烛B,在B的位置上放一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无蜡烛的像.
b.点燃一支蜡烛A,竖直立在玻璃板前面,将大小相同的蜡烛B放到玻璃板后面,移动至与蜡烛A的像完全重合.
c.记下蜡烛A和B及玻璃板的位置.
d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离.
(1)以上实验步骤合理的顺序是
bcad
.
(2)步骤a中,观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是确定像的
虚实
.
(3)蜡烛B和蜡烛A的像完全重合说明像和物
大小相等
.
(4)小明用玻璃板而不用平面镜实验的好处是既能看见蜡烛A的像,又能看见
蜡烛B
.
(5)其他小组使用跳棋完成实验时,发现棋子M的像M'偏暗,于是进行了如图乙所示的几种操作,a是对着棋子M照射,b和c都是对着像M'照射,a、b、c三种操作中,观察到M的像最亮的是
a
.

答案

20.(1)bcad (2)虚实 (3)大小相等 (4)蜡烛B (5)a

解析

【分析】
本题是关于平面镜成像特点的实验题,解题思路如下:首先需明确实验的合理步骤,应先完成蜡烛A与蜡烛B的重合操作,再记录各物体及玻璃板的位置,接着用光屏判断像的虚实,最后测量像与物到玻璃板的距离;其次,要理解各步骤的目的:光屏承接像可判断像的虚实,蜡烛B与A的像重合说明像物大小相等;另外,玻璃板透明的特性便于确定像的位置;最后,像的亮度由物体反射的光决定,照亮物体M能使像更亮。
【解析】
(1) 实验步骤的合理顺序:先点燃蜡烛A,移动蜡烛B使其与A的像重合(b),接着记录蜡烛A、B及玻璃板的位置(c),再移去蜡烛B,在原位置放光屏,观察光屏上是否有像以判断虚实(a),最后移去玻璃板等,连接A、B位置并测量到玻璃板的距离(d),故顺序为bcad。
(2) 实像能呈现在光屏上,虚像不能,步骤a中观察光屏有无像的目的是确定像的虚实。
(3) 蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明像和物的大小相等。
(4) 玻璃板透明,既能看到蜡烛A的像,又能看到玻璃板后的蜡烛B,便于确定像的位置,这是不用平面镜的好处。
(5) 平面镜成像是物体反射的光经平面镜反射形成的,像的亮度由物体反射的光强度决定,因此对着棋子M照射(操作a)时,物体反射的光更多,观察到的像最亮;对着像M'照射无法增加物体反射的光,故最亮的是a。
【答案】
(1)bcad (2)虚实 (3)大小相等 (4)蜡烛B (5)a
【知识点】
平面镜成像实验探究、实像与虚像的判断、平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像实验的核心知识点,涵盖实验步骤、像的性质、成像特点、器材选择及像的亮度影响因素,属于光学实验的基础考查题,注重对实验过程的理解,难度适中,适合巩固光学实验的基础知识。
【难度系数】
0.7