五、先把下面的词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①恋恋(
④筋疲(
1.老师(
2.每个人都有自己该做的事,小毛虫要做的事是(
3.当同学有困难时,我们决不能(
①恋恋(
不
)(舍
) ②(引
)人(注
)目 ③和(颜
)悦(色
)④筋疲(
力
)(尽
) ⑤(视
)而(不
)见 ⑥尽(心
)竭(力
)1.老师(
③
)地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”2.每个人都有自己该做的事,小毛虫要做的事是(
⑥
)地编织茧屋。3.当同学有困难时,我们决不能(
⑤
),应该热心帮助。答案
①不舍 ②引 注 ③颜 色 ④力尽 ⑤视 不 ⑥心 力
1.③ 2.⑥ 3.⑤
1.③ 2.⑥ 3.⑤
六、按要求写句子。
1. 小明上课很不专心,一会儿
2. 例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
小白兔在草地上蹦来蹦去。→
3. 口罩终于被蜘蛛织完了。(改为“把”字句)
4. 读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
例:最后一个太阳害 怕 极 了 ,慌 慌 张 张 地躲进了大海里。
哥哥
1. 小明上课很不专心,一会儿
玩橡皮
,一会儿东张西望
,一会儿和同桌说话
。(补充句子)2. 例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。(照样子,写句子)
小白兔在草地上蹦来蹦去。→
小白兔在草地上开开心心地蹦来蹦去。
3. 口罩终于被蜘蛛织完了。(改为“把”字句)
蜘蛛终于把口罩织完了。
4. 读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
例:最后一个太阳
哥哥
担心极了
,匆匆忙忙
地跑进房间里。答案
1.【示例】玩橡皮 东张西望 和同桌说话
2. 小白兔在草地上开开心心地蹦来蹦去。
3. 蜘蛛终于把口罩织完了。
4.【示例】担心极了 匆匆忙忙
2. 小白兔在草地上开开心心地蹦来蹦去。
3. 蜘蛛终于把口罩织完了。
4.【示例】担心极了 匆匆忙忙
七、根据所学内容填空。
1. 予人玫瑰,。
2. 野火烧不尽,。
3. 小信成则。
4. “秋处露秋寒霜降,。”小寒过后是大寒,大寒过后就是立春了。
5. 宋代诗人杨万里送别友人时,在净慈寺写下的美景“接天无穷碧,映日别样红”,和唐代诗人杜甫《绝句》中的“窗千秋雪,门泊东吴”,都是借助景物表达作者内心的感受。
1. 予人玫瑰,。
2. 野火烧不尽,。
3. 小信成则。
4. “秋处露秋寒霜降,。”小寒过后是大寒,大寒过后就是立春了。
5. 宋代诗人杨万里送别友人时,在净慈寺写下的美景“接天无穷碧,映日别样红”,和唐代诗人杜甫《绝句》中的“窗千秋雪,门泊东吴”,都是借助景物表达作者内心的感受。
答案
1.手有余香
2.春风吹又生
3.大信立
4.冬雪雪冬小大寒
5.莲叶;荷花;含西岭;万里船
2.春风吹又生
3.大信立
4.冬雪雪冬小大寒
5.莲叶;荷花;含西岭;万里船
解析
本题考查二年级课内要求背诵积累的俗语、古诗名句与二十四节气歌内容,我们结合课本所学的相关知识,准确回忆对应内容填写即可。
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