()3. When you face a situation, remember that taking a deep breath can still help a lot.

A.confident
B.comfortable
C.challenging
D.correct

3. C

【分析】
本题为英语词义辨析题，解题时需先明确句子语境，再逐一分析选项中形容词的含义，结合语境选出最合适的答案。句子表达“当你面对某种情况时，深呼吸会很有帮助”，需选能描述需应对、可能带来压力的情况的形容词。
【解析】
先理解句意：当你面对______的情况时，记得深呼吸会很有帮助。再分析选项：A.confident意为“自信的”，多形容人，不能修饰situation（情况），排除；B.comfortable意为“舒适的”，不符合需深呼吸帮助的语境，排除；C.challenging意为“有挑战性的”，面对有挑战性的情况时，深呼吸可缓解压力，符合语境；D.correct意为“正确的”，与句意无关，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析，语境运用
【点评】
本题考查形容词词义辨析，要求学生掌握常见形容词含义并结合语境选词汇，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. It ten years since the first generation of the smartwatches on the market.

A.was; came
B.was; has come
C.has been; came
D.has been; has come

4. C

【分析】本题考查英语时态的固定句型搭配。解题思路：首先识别句型结构“It + 时间段 + since...”，该句型中，主句需用现在完成时（表示从过去某动作开始持续到现在的时长），since引导的时间状语从句必须用一般过去时（since后的动作是过去发生的短暂动作）。据此逐一分析选项：A、B选项主句用一般过去时was，不符合句型要求；D选项从句用现在完成时has come，违反从句时态规则；只有C选项符合语法规则。
【解析】固定句型“It has been + 时间段 + since + 一般过去时从句”用于表示“自从……以来已经有多长时间了”。本题中，第一空需填现在完成时形式has been，第二空需填一般过去时came，因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】现在完成时、since的用法
【点评】本题为基础时态题，核心考查固定句型的时态搭配，掌握该句型即可轻松解题，属于易得分题。
【难度系数】0.4

()5. You can come to my office for help you meet difficulties in your study.

A.whenever
B.until
C.although
D.since

5. A

【分析】首先要明确各选项连词的含义，再结合句子的逻辑语境判断合适的连词。句子表达的是“学习中遇到困难时，任何时候都可以来办公室求助”，需要选一个表“无论何时”的连词。
【解析】逐一分析选项：A选项whenever意为“无论何时”，引导时间状语从句，契合句子“遇到任何困难都可求助”的语境；B选项until意为“直到……为止”，不符合句意；C选项although意为“虽然”，表转折，逻辑不符；D选项since意为“自从；因为”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】连词词义辨析、时间状语从句
【点评】本题考查常见连词的词义辨析，需结合句子逻辑语境选择合适的连词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8

()6. Be careful and don't stay too to the tigers when taking photos, Jim.
Few can realize the danger accidents happen.

A.closely; whenever
B.closely; as soon as
C.close; after
D.close; until

6. D

【分析】
首先分析第一空：stay在此处意为“保持（某种状态）”，是系动词，后面需接形容词作表语。close作形容词时表示“近的”，closely是副词，意为“紧密地”，因此第一空应选close，排除A、B选项。再分析第二空：根据句意“很少有人能意识到危险，________事故发生”，需选择符合逻辑的连词。not...until是固定结构，意为“直到……才”，符合语境；after（在……之后）、whenever（无论何时）、as soon as（一……就）均不符合句意，因此第二空选until，综上选D。
【解析】
1. 第一空：stay为系动词，后接形容词作表语，close是形容词，closely是副词，故排除A、B；
2. 第二空：结合句意“很少有人能意识到危险，直到事故发生”，not...until表“直到……才”，符合逻辑，其他连词（after、whenever、as soon as）均不合适，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词用法；时间状语从句（until）
【点评】
本题考查形容词词性辨析及连词词义辨析，需掌握close与closely的词性区别，以及until引导时间状语从句的固定用法，是英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

()7. —When will you tell your mum about your winter holiday plan?
—I will tell her she returns from her work this evening.

A.as far as
B.as well as
C.as soon as
D.as long as

7. C

【分析】
首先通读对话，明确语境是询问告知妈妈寒假计划的时间，答句需体现“一……就……”的时间逻辑。接着辨析四个选项短语的含义：A项as far as表“就……而言；远至”，B项as well as表“也；和……一样好”，C项as soon as表“一……就……”，可引导时间状语从句，契合答句的时间关系；D项as long as表“只要”，引导条件状语从句，不符合语境。据此可确定答案。
【解析】
本题考查常用短语的辨析。对话翻译为：——你什么时候告诉你妈妈你的寒假计划？——她今晚下班回来我就告诉她。A选项as far as意为“就……而言；远到”，不符合语境；B选项as well as意为“也；和……一样”，不符合；C选项as soon as意为“一……就……”，用于引导时间状语从句，准确表达“回来就告知”的时间逻辑；D选项as long as意为“只要”，引导条件状语从句，不符合此处时间关系。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
短语辨析、时间状语从句
【点评】
本题为英语基础题型，侧重考查常用连词短语的词义及用法，需结合语境判断短语功能，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.7

()8. —It's time for dinner. Let's raise our glasses and wish everyone happiness!
—.

A.Cheers
B.That's all right
C.You're welcome
D.Never mind

8. A

【分析】本题为情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。对话中一方提议举杯祝大家幸福，另一方应回应举杯相关的交际用语，需逐一分析选项含义匹配语境。
【解析】根据对话语境，当他人提议举杯庆祝时，常用“Cheers”（干杯）回应。A选项“Cheers”符合举杯时的交际场景；B选项“That's all right”用于回应感谢或道歉，C选项“You're welcome”是回应感谢的答语，D选项“Never mind”用于安慰或回应道歉，均不符合此处举杯的语境。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常交际用语
【点评】本题考查基础的日常情景交际用语，需结合具体对话场景判断答语，属于简单的交际题，学生易掌握。
【难度系数】0.8

()9. We learn from the notice that .


A.the students will have lessons in Room 301 this week
B.the students will have lessons in Room 402 next Monday
C.Mrs Gray is not coming to the school this Thursday
D.Mrs Gray isn’t able to use her usual room at the moment

9. D

【分析】本题为阅读理解细节题，解题思路是先准确解读通知的核心信息，再逐一核对每个选项与通知内容是否匹配，排除错误选项后选出正确答案。通知核心信息：Room 301（Gray夫人学生的教室）因维修关闭，学生需在Room 402上课直到周四。
【解析】逐一分析选项：
A选项：通知明确Room 301因维修关闭，学生不会在301上课，A错误；
B选项：通知仅说明“直到周四”在402上课，未提及下周一的安排，B错误；
C选项：通知未提到Mrs Gray是否到校，仅涉及教室使用情况，C错误；
D选项：Room 301是Gray夫人学生的常用教室，因维修关闭，说明她目前无法使用常用房间，D正确。
【答案】D
【知识点】阅读理解细节理解，通知类文本阅读
【点评】本题考查对通知类文本细节的抓取与判断，需准确理解关键信息，难度适中，适合多数学生作答。
【难度系数】0.6

四、根据中文意思完成句子。
1. 康复后，我训练了四年，终于成功进入了奥运会！

2. 在霍金出书之前，关于宇宙的许多问题对于普通人来说都太难以理解了。

3. 我会自学时装设计，直到有机会进入大学深造为止。

4. 那样的话，我确信你总有一天会达成目标的。

5. 每当你觉得自己想要放弃的时候，就想想自己有多么热爱舞蹈，然后坚持下去。

1. After I recovered, I trained for four years and finally made it to the Olympics!
2. Before Hawking wrote his books, many questions about the universe were too difficult for common people to understand.
3. I will teach myself fashion design until I get a chance to study further at university.
4. In that case, I'm sure you will achieve your goal some day.
5. Whenever you feel like giving up, think about how much you love dancing and carry on.

【分析】
本题为根据中文意思完成英文句子的汉译英题型，解题思路为：先拆解每个中文句子的核心语义模块，再对应匹配英语中常用的固定短语、句式结构，同时注意时态、介词、从句引导词等细节，确保翻译符合英语表达习惯，与中文原意一致。
【解析】
1. 先译“康复后”为After I recovered，“我训练了四年”为I trained for four years，“终于成功进入了奥运会”为and finally made it to the Olympics! 组合后得到完整句子。
2. “在霍金出书之前”用Before引导时间状语从句，译为Before Hawking wrote his books，“关于宇宙的许多问题”为many questions about the universe，“对于普通人来说都太难以理解了”用too...to...结构，译为were too difficult for common people to understand，组合成句。
3. “自学”对应固定短语teach oneself，“时装设计”为fashion design，“直到...为止”用until引导从句，“有机会进入大学深造”为get a chance to study further at university，结合一般将来时，译为I will teach myself fashion design until I get a chance to study further at university.
4. “那样的话”为固定短语In that case，“确信”为be sure，“达成目标”为achieve one's goal，“总有一天”为some day，组合成I'm sure you will achieve your goal some day.
5. “每当”用Whenever引导时间状语从句，“想要放弃”为feel like giving up，“想想自己有多么热爱舞蹈”为think about how much you love dancing，“坚持下去”为carry on，组合成完整句子。
【答案】
1. After I recovered, I trained for four years and finally made it to the Olympics!
2. Before Hawking wrote his books, many questions about the universe were too difficult for common people to understand.
3. I will teach myself fashion design until I get a chance to study further at university.
4. In that case, I'm sure you will achieve your goal some day.
5. Whenever you feel like giving up, think about how much you love dancing and carry on.
【知识点】
固定短语运用、时间状语从句、汉译英句式
【点评】
本题为基础汉译英练习题，侧重考察常用英语固定搭配、时间状语从句的运用，要求学生掌握基础的英语表达习惯，整体难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7