2025年新课程课堂同步练习册二年级数学上册苏教版第47页答案
一、填一填:先说出下面数的组成,再读一读、写一写。

答案

849

解析

插图1算盘上,百位:上珠1颗表示5,下珠3颗表示3,合为8;十位:下珠4颗表示4;个位:上珠1颗表示5,下珠4颗表示4,合为9。组成:8个百、4个十和9个一。读作:八百四十九,写作:849。
二、在算盘上表示出下面各数。(只需要画出要拨的算珠)

答案

答案略
三、先写数,再填上“>”或“<”。

答案

第一个算盘:
十位上有3个珠子,表示3个十;
个位上有5个珠子,表示5个一;
所以这个数是35。
第二个算盘:
十位上有4个珠子,表示4个十;
个位上没有珠子,表示0个一;
所以这个数是40。
35 < 40。
第三个算盘:
百位上有1个珠子,表示1个百;
十位上没有珠子,表示0个十;
个位上有3个珠子,表示3个一;
所以这个数是103。
第四个算盘:
百位上有1个珠子,表示1个百;
十位上有1个珠子,表示1个十;
个位上没有珠子,表示0个一;
所以这个数是110。
103 < 110。
答案为:
(35) < (40)
(103) < (110)
四、$560 = ( ) + ( )$ $630 = ( ) + ( )$
$500 + 60 = ( )$ $600 + 30 = ( )$
$560 - 500 = ( )$ $630 - 600 = ( )$
$560 - 60 = ( )$ $630 - 30 = ( )$

答案

$560 = (500) + (60)$
$630 = (600) + (30)$
$500 + 60 = (560)$
$600 + 30 = (630)$
$560 - 500 = (60)$
$630 - 600 = (30)$
$560 - 60 = (500)$
$630 - 30 = (600)$