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1.
变化的电流
能在周围空间中产生电磁波。答案
变化的电流
解析
【解析】
根据电磁波的产生原理，变化的电流能在周围空间中产生电磁波。
【答案】
变化的电流
【知识点】
电磁波的产生
【点评】
本题考查电磁波产生的基础知识，属于识记类题目，需牢记相关结论。
【难度系数】
0.9
根据电磁波的产生原理，变化的电流能在周围空间中产生电磁波。
【答案】
变化的电流
【知识点】
电磁波的产生
【点评】
本题考查电磁波产生的基础知识，属于识记类题目，需牢记相关结论。
【难度系数】
0.9
2. 振荡电流变化的快慢用
频率
表示。波长是指相邻两个波峰
(或波谷
)之间的距离。答案
频率 波峰 波谷
解析
【解析】
振荡电流变化的快慢用频率表示；波长是指相邻两个波峰（或波谷）之间的距离。
【答案】
频率 波峰 波谷
【知识点】
振荡电流频率、波长的定义
【点评】
本题考查电磁波相关的基础概念，侧重对核心定义的记忆，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.9
振荡电流变化的快慢用频率表示；波长是指相邻两个波峰（或波谷）之间的距离。
【答案】
频率 波峰 波谷
【知识点】
振荡电流频率、波长的定义
【点评】
本题考查电磁波相关的基础概念，侧重对核心定义的记忆，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.9
3. $1kHz= $
$10^{3}$
$Hz$,$1MHz= $____$10^{6}$
$Hz$,$1GHz= $____$10^{9}$
$Hz$。答案
$10^{3}$ $10^{6}$ $10^{9}$
解析
【解析】
频率单位中，千（k）、兆（M）、吉（G）与基本单位赫兹（Hz）的换算关系为：$1kHz=10^{3}Hz$，$1MHz=10^{6}Hz$，$1GHz=10^{9}Hz$。
【答案】
$10^{3}$；$10^{6}$；$10^{9}$
【知识点】
频率单位换算
【点评】
本题考查频率单位间的换算关系，属于基础知识点，需牢记不同量级单位间的进制倍数。
【难度系数】
0.9
频率单位中，千（k）、兆（M）、吉（G）与基本单位赫兹（Hz）的换算关系为：$1kHz=10^{3}Hz$，$1MHz=10^{6}Hz$，$1GHz=10^{9}Hz$。
【答案】
$10^{3}$；$10^{6}$；$10^{9}$
【知识点】
频率单位换算
【点评】
本题考查频率单位间的换算关系，属于基础知识点，需牢记不同量级单位间的进制倍数。
【难度系数】
0.9
4. 电磁波大家族成员按照频率由高到低的顺序排列为
γ射线
、X射线
、紫外线
、可见光
、红外线
、无线电波
等。答案
γ射线 X射线 紫外线 可见光 红外线 无线电波
解析
【解析】
电磁波大家族成员按照频率由高到低的顺序，依次为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波。
【答案】
γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波
【知识点】
电磁波谱频率排序
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查电磁波谱的频率高低顺序，要求准确记忆不同电磁波的频率关系，是对电磁波基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.8
电磁波大家族成员按照频率由高到低的顺序，依次为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波。
【答案】
γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波
【知识点】
电磁波谱频率排序
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查电磁波谱的频率高低顺序，要求准确记忆不同电磁波的频率关系，是对电磁波基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.8
5. 电磁波的传播
不需要
介质,电磁波在真空中传播的速度约为$3× 10^{8}$
$m/s$。答案
不需要 $3× 10^{8}$
解析
【解析】
电磁波可以在真空中传播，其传播不需要介质；电磁波在真空中的传播速度与光速相同，约为$3×10^{8}m/s$。
【答案】
不需要；$3×10^{8}$
【知识点】
电磁波传播特性、真空中光速
【点评】
本题考查电磁波的基本传播性质，属于基础识记类题目，需牢记电磁波传播无需介质及真空中的传播速度数值。
【难度系数】
0.9
电磁波可以在真空中传播，其传播不需要介质；电磁波在真空中的传播速度与光速相同，约为$3×10^{8}m/s$。
【答案】
不需要；$3×10^{8}$
【知识点】
电磁波传播特性、真空中光速
【点评】
本题考查电磁波的基本传播性质，属于基础识记类题目，需牢记电磁波传播无需介质及真空中的传播速度数值。
【难度系数】
0.9
6. 波的传播速度简称
波速
。在波速一定的条件下,频率越高,则波长越短
。电磁波的波长、频率、波速的关系是波速=波长×频率
。答案
波速 短 波速=波长×频率
解析
波速 短 $ c=\lambda f $
7. 电磁波除了广泛应用于
通信
领域,在生活中还有许多应用。例如：微波炉用微波来加热食物
；医院用$X$射线检查身体
,用紫外线进行消毒
,用红外线测量体温、辅助开展物理治疗
；等等。答案
通信 加热食物 检查身体 消毒 测量体温、辅助开展物理治疗
解析
【解析】
电磁波应用领域广泛，通信是其重要应用领域之一；微波炉利用微波的热效应实现加热食物的功能；医院借助X射线较强的穿透性来检查身体；紫外线具备杀菌作用，可用于消毒；红外线的热效应等特性使其可用于测量体温、辅助开展物理治疗等。
【答案】
通信 加热食物 检查身体 消毒 测量体温、辅助开展物理治疗
【知识点】
电磁波的应用
【点评】
本题考查电磁波在不同场景下的实际应用，需结合生活常识与对电磁波特性的认知作答，属于基础识记类题目，侧重对知识与生活联系的考查。
【难度系数】
0.8
电磁波应用领域广泛，通信是其重要应用领域之一；微波炉利用微波的热效应实现加热食物的功能；医院借助X射线较强的穿透性来检查身体；紫外线具备杀菌作用，可用于消毒；红外线的热效应等特性使其可用于测量体温、辅助开展物理治疗等。
【答案】
通信 加热食物 检查身体 消毒 测量体温、辅助开展物理治疗
【知识点】
电磁波的应用
【点评】
本题考查电磁波在不同场景下的实际应用，需结合生活常识与对电磁波特性的认知作答，属于基础识记类题目，侧重对知识与生活联系的考查。
【难度系数】
0.8
1. 关于电磁波的产生,下列说法正确的是(
A.任何通电导体周围空间都会产生电磁波
B.照明线路周围不会产生电磁波
C.直流电在通断过程中会产生电磁波
D.日光灯启动不会产生电磁波
C
)。A.任何通电导体周围空间都会产生电磁波
B.照明线路周围不会产生电磁波
C.直流电在通断过程中会产生电磁波
D.日光灯启动不会产生电磁波
答案
C
解析
【解析】
电磁波由变化的电流产生，恒定电流周围不会产生电磁波：
选项A：若通电导体通恒定直流电，周围只有恒定磁场，不会产生电磁波，故A错误；
选项B：照明线路中的电流是周期性变化的交流电，周围会产生电磁波，故B错误；
选项C：直流电在通断过程中电流发生变化，会产生电磁波，故C正确；
选项D：日光灯启动时电路中电流是变化的，会产生电磁波，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的产生条件
【点评】
本题考查电磁波产生的核心条件，需准确判断不同场景下电流是否变化，易错点在于对日常电路中电流类型的认知。
【难度系数】
0.7
电磁波由变化的电流产生，恒定电流周围不会产生电磁波：
选项A：若通电导体通恒定直流电，周围只有恒定磁场，不会产生电磁波，故A错误；
选项B：照明线路中的电流是周期性变化的交流电，周围会产生电磁波，故B错误；
选项C：直流电在通断过程中电流发生变化，会产生电磁波，故C正确；
选项D：日光灯启动时电路中电流是变化的，会产生电磁波，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的产生条件
【点评】
本题考查电磁波产生的核心条件，需准确判断不同场景下电流是否变化，易错点在于对日常电路中电流类型的认知。
【难度系数】
0.7
2. 电磁波是一个大家族,关于电磁波家族成员,下列说法正确的是(
A.微波就是波长为微米级的电磁波
B.$\gamma$射线的频率高、波长短,它是一种短波
C.电磁波的家族成员尽管波长不一、频率不同,但在真空中它们的波速相同
D.电磁波的频率与波长成正比,与波速成反比
C
)。A.微波就是波长为微米级的电磁波
B.$\gamma$射线的频率高、波长短,它是一种短波
C.电磁波的家族成员尽管波长不一、频率不同,但在真空中它们的波速相同
D.电磁波的频率与波长成正比,与波速成反比
答案
C
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 微波的波长范围约为1mm~1m，并非微米级，该选项错误；
B. $\gamma$射线频率极高、波长极短，属于高能射线，不属于短波（短波属于无线电波范畴，波长10m~100m），该选项错误；
C. 所有电磁波在真空中的传播速度均为光速$c=3×10^8m/s$，与波长、频率无关，该选项正确；
D. 根据波速公式$c=λ f$，真空中波速$c$为定值，因此频率$f$与波长$λ$成反比，并非成正比，也不与波速成反比，该选项错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的传播特性、电磁波波长频率波速关系、电磁波家族分类
【点评】
本题考查电磁波家族的基础知识点，需准确掌握不同电磁波的波长范围、波速与波长频率的定量关系，易错点在于混淆不同电磁波的波长范畴及对波速公式的误解，属于基础概念题。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A. 微波的波长范围约为1mm~1m，并非微米级，该选项错误；
B. $\gamma$射线频率极高、波长极短，属于高能射线，不属于短波（短波属于无线电波范畴，波长10m~100m），该选项错误；
C. 所有电磁波在真空中的传播速度均为光速$c=3×10^8m/s$，与波长、频率无关，该选项正确；
D. 根据波速公式$c=λ f$，真空中波速$c$为定值，因此频率$f$与波长$λ$成反比，并非成正比，也不与波速成反比，该选项错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
电磁波的传播特性、电磁波波长频率波速关系、电磁波家族分类
【点评】
本题考查电磁波家族的基础知识点，需准确掌握不同电磁波的波长范围、波速与波长频率的定量关系，易错点在于混淆不同电磁波的波长范畴及对波速公式的误解，属于基础概念题。
【难度系数】
0.7
