一、找出画线部分读音与其他不同的一项。
1.A. city B. bicycle C. come D. nice
2.A. neck B. clock C. cat D. face
3.A. glass B. page C. guitar D. dragon
4.A. exam B. exhibition C. excuse D. taxi
5.A. helped B. wanted C. needed D. started

1.C 2.D 3.B 4.A 5.A

【分析】这类题目考查英语单词中画线部分的读音辨析，解题思路为：逐一分析每个选项画线部分的具体读音，对比四个选项的读音，找出与其他三项读音不同的选项，需重点掌握常见字母、字母组合的发音规则。
【解析】
1. 选项A：city中画线c读/s/；选项B：bicycle中画线c读/s/；选项C：come中画线c读/k/；选项D：nice中画线c读/s/，故不同项为C。
2. 选项A：neck中画线ck读/k/；选项B：clock中画线ck读/k/；选项C：cat中画线c读/k/；选项D：face中画线ce读/s/，故不同项为D。
3. 选项A：glass中画线g读/g/；选项B：page中画线ge读/dʒ/；选项C：guitar中画线g读/g/；选项D：dragon中画线g读/g/，故不同项为B。
4. 选项A：exam中画线ex读/ɪɡz/；选项B：exhibition中画线ex读/eks/；选项C：excuse中画线ex读/ɪks/；选项D：taxi中画线ex读/eks/，故不同项为A。
5. 选项A：helped中画线ed读/t/；选项B：wanted中画线ed读/ɪd/；选项C：needed中画线ed读/ɪd/；选项D：started中画线ed读/ɪd/，故不同项为A。
【答案】1.C 2.D 3.B 4.A 5.A
【知识点】英语单词读音规则、字母组合发音
【点评】本题为英语基础语音辨析题，考查常见字母、字母组合的基础发音规则，是英语学习的核心基础题型，侧重检验学生对基础语音知识的掌握程度。
【难度系数】0.7

二、根据首字母或中文提示填空。
1. Visitors from all over the world fill the Palace M.
2. We had to move i when it started to rain.
3. When this clothing p opened, many young people in this town got jobs.
4. The factory wants to buy new (机器) to make more things faster.
5. I think it is a good idea to enjoy Beijing Opera at one of the local (戏院).

1.Museum 2.inside 3.plant 4.machines 5.theatres

【分析】本题为根据首字母或中文提示完成单词的题型，解题思路是：先通读每句句意，结合语境和词汇知识匹配对应单词，同时注意名词单复数、固定搭配等细节，确保单词拼写正确。
【解析】1. 句意：来自世界各地的游客挤满了故宫博物院，“Palace Museum”是固定专有名词，意为故宫博物院，故填Museum；2. 句意：开始下雨时我们不得不移到里面，“inside”表示在里面，符合语境；3. 句意：当这家服装工厂开业时，镇上很多年轻人找到了工作，“clothing plant”是固定搭配，意为服装工厂，故填plant；4. 中文提示“机器”，此处表复数概念，需用名词复数形式，故填machines；5. 中文提示“戏院”，“one of+可数名词复数”表示“……之一”，需用名词复数形式，故填theatres。
【答案】1.Museum 2.inside 3.plant 4.machines 5.theatres
【知识点】词汇运用、名词单复数
【点评】本题考查基础词汇的拼写及语境运用，涉及固定搭配和名词复数变化，难度适中，可巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.5

三、用所给词的适当形式填空。
1. (factory) should clean their wastewater before pouring it into rivers.
2. When Tommy looked up at the clock on the wall, he (realize) he was late.
3. I carefully removed the broken (piece) of glass from the floor.
4. He (waste) too much time playing games instead of studying, so his grades dropped.
5. The process is simple and only has three (step).

1.Factories
2.realized 答题线索 "looked"表明此句时态为一般过去时。
3.pieces 4.wasted 5.steps

【分析】
本题为用所给词的适当形式填空题，主要考查名词的单复数和动词的一般过去时。解题时需结合句中关键词判断所需形式：1. 由后面的形容词性物主代词their可知主语需为复数；2. 由从句的过去式looked可判断主句时态为一般过去时；3. 此处指多个玻璃碎片，需用可数名词复数；4. 由后半句的过去式dropped可知动作发生在过去；5. 数词three后需接可数名词复数。
【解析】
1. 句中their指代主语，需用复数名词作主语，factory以辅音字母+y结尾，变复数时需变y为i加-es，故填Factories；
2. 从句谓语动词looked为过去式，主句需用一般过去时，realize的过去式为规则变化，直接加-d，故填realized；
3. 此处表示多个玻璃碎片，piece为可数名词，需用复数形式，故填pieces；
4. 后半句dropped是drop的过去式，说明动作发生在过去，waste的过去式为规则变化，直接加-d，故填wasted；
5. 数词three后接可数名词复数，step的复数形式为规则变化，直接加-s，故填steps；
【答案】
1.Factories 2.realized 3.pieces 4.wasted 5.steps
【知识点】
名词单复数、一般过去时
【点评】
本题聚焦英语基础考点，考查名词的数和动词时态的基础用法，需掌握名词变复数的规则及动词过去式的变化，是巩固英语基础的典型题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

四、根据汉语提示完成句子，每空一词。
1.她很高兴能在书展上和朋友见面。
She was glad to with her friends at the book exhibition.
2.我们去了山区旅行，并徒步进入森林。
We to the mountains and hiked into the forest.
3.他在去超市的路上迷路了，因为他走错了方向。
He got lost the supermarket because he went in the wrong direction.
4.他过去常打羽毛球，但他现在更喜欢网球。
He , but now he prefers tennis.

1.meet up 2.went on a trip 3.on the way to 4.used to play badminton

【分析】
本题为根据汉语提示完成句子，需结合汉语意思回忆对应的英语固定短语，同时注意句子时态和短语的正确形式：1题需用“和朋友见面”的固定搭配，且be glad to后接动词原形；2题需用“去旅行”的过去式，对应过去发生的动作；3题需用“在去某地的路上”的固定短语；4题需用“过去常做某事”的固定结构，搭配“打羽毛球”的表达。
【解析】
1. 汉语提示“和朋友见面”对应固定短语meet up with，be glad to后接动词原形，故填meet up；
2. 汉语提示“去了山区旅行”是过去发生的动作，“去旅行”为go on a trip，一般过去式为went on a trip，故填went on a trip；
3. 汉语提示“在去…的路上”对应固定短语on the way to，符合语境，故填on the way to；
4. 汉语提示“过去常打羽毛球”对应固定结构used to do sth，“打羽毛球”为play badminton，故填used to play badminton。
【答案】
1.meet up 2.went on a trip 3.on the way to 4.used to play badminton
【知识点】
固定短语搭配、一般过去时、used to的用法
【点评】
本题考查基础英语固定短语与时态的运用，属于基础题型，只要学生平时积累常见短语并掌握基本时态规则即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6

五、阅读下面对话，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，有两项多余。
A: Morning, Tina!
B: Hey, Cindy! 1.
A: I spent two weeks in Sichuan, China.
B: Oh, Sichuan? That's the home to pandas! 2.
A: Sure! And I tried to do something special about pandas.
B: Really? 3.
A: I used panda poo to make paper!
B: Wait, what? Panda poo? 4.
A: It was quite a process. With a teacher's help, I collected the poo, cleaned it and boiled（煮）it. Then I followed a few more steps to turn it into paper.
B: That sounds like a lot of work, but also really cool.
A: 5. Through the experience, I learned so much about pandas.
A. How did you do that?
B. Why did you go to Sichuan?
C. Where did you go on vacation?
D. It was a really teresting experience.
E. Did you get to see them?
F. I'd like to go there again.
G. What did you do?

1.C
2.E 答题线索 根据后文"Sure"可知,空处应该是一般疑问句。
3.G
4.A 解析 根据后文"It was quite a...followed a few more steps to turn it into paper."可知,此处介绍了用熊猫粪便制作纸的过程,所以空处应该与询问"如何用熊猫粪便制作纸"有关。故选A。
5.D

【分析】
解题时需先通读对话，理解上下文语境，结合问句与答句的逻辑关系、句子类型（特殊疑问句/一般疑问句），从方框选项中筛选合适答案，排除多余选项（B、F）。具体思路：第1空根据答句的地点信息选询问地点的问句；第2空根据答句的“Sure”（一般疑问句回答）结合前文熊猫话题选询问是否看到熊猫的句子；第3空根据答句的具体行为选询问做了什么的问句；第4空根据答句的制作过程选询问方式的问句；第5空结合前后文对经历的评价选合适的陈述句。
【解析】
1. 第1空：答句“I spent two weeks in Sichuan, China.”回答的是度假地点，因此问句需询问“你假期去了哪里？”，对应选项C，故选C。
2. 第2空：答句“Sure!”是对一般疑问句的肯定回应，前文提到“Sichuan is the home to pandas”，因此此处需询问是否看到熊猫，对应一般疑问句选项E，故选E。
3. 第3空：答句“I used panda poo to make paper!”是具体做的事情，因此问句需询问“你做了什么？”，对应选项G，故选G。
4. 第4空：答句详细介绍了用熊猫粪便造纸的过程，因此问句需询问“你是怎么做到的？”，对应选项A，故选A。
5. 第5空：前文B评价“that sounds really cool”，后文A提到通过经历学到很多，此处需是对这次经历的评价，对应选项D，故选D。
【答案】
1.C 2.E 3.G 4.A 5.D
【知识点】
情景交际、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题为情景对话补全题，考查日常交际用语的运用，需结合上下文语境和句子类型选择合适选项，难度适中，能有效考查学生的日常交际能力。
【难度系数】
0.6