抒·文化自信
23. 根据要求写作文。(习作 30 分,书写 5 分,共 35 分)
主题一:我与传统文化的故事
在我们的生活中,传统文化无处不在,它可以是包粽子、过春节等节日习俗,可以是活字印刷、剪纸等传统技艺……结合亲身经历写一篇作文,在具体事例中真实自然地表达情感,语句通顺。
主题二:未来的传统文化
当传统文化遇上日新月异的科技,会碰撞出怎样的火花呢?想象一下,如果大脑能直接拷贝经典诗文,如果 AI 精灵能带你穿梭古今……请展开大胆想象,写一个奇特而又令人信服的科幻故事。
温馨提示:请选择一个主题写一写,题目自拟,注意文中不出现真实的人名、校名,不少于 450 字。

【解析】：这是一道符合六年级下册习作要求的二选一作文题，核心围绕“传统文化”展开，两个主题的写作要点分别如下：
1. 选择主题一《我与传统文化的故事》：要选取自己亲身参与过的传统文化相关真实经历，比如学剪纸、包粽子、写春联、做糖画等具体事件，写作时把事件的过程细节、自己的动作、心理活动写清楚，融入真实感受，不要空泛介绍传统文化知识，自然表达对传统文化的喜爱即可。
2. 选择主题二《未来的传统文化》：要把科幻设定和传统文化内容结合，展开合理新奇的想象，核心围绕“传统文化传承”展开，故事要情节完整，科幻元素要能自圆其说，写出传统文化在未来焕发生机的奇妙感。
写作时要自行拟定贴合内容的题目，文中不能出现真实人名、校名，字数不少于450字，保证书写工整。
【答案】：示例范文（选主题一）
# 我学会了剪喜花
去年春节前，奶奶搬着小竹凳坐在堂屋的太阳底下，铺开大红的宣纸准备剪喜花，我凑过去拽着她的袖子闹着要学。
奶奶的剪刀是磨得发亮的小银剪，捏在手里沉甸甸的。我学着她的样子把红纸对折两次，指尖按着折痕，刚下剪子就歪了，好好的红纸被我剪出个歪歪扭扭的缺口，我噘着嘴想把纸扔到一边。奶奶笑着攥住我的手，带着我沿着画好的纹样慢慢走剪：“剪喜花要心定，手不能抖，你看这花瓣要圆，锯齿要齐，这可是咱们祖辈传了几十年的手艺哦。”
她的手掌上有常年做针线活磨出来的薄茧，暖乎乎裹着我的手，红纸的碎屑簌簌落在我们的手背上。我跟着她的力道慢慢转纸，先剪出来圆圆的花瓣，再沿着边缘剪出细细的锯齿，最后展开纸的那一刻，一朵圆滚滚的、带着六个小花瓣的喜字花安安稳稳躺在我手心，红得像一小团跳动的火苗。
后来我把自己剪的喜花贴在了家门上，来往的邻居路过都要夸两句这花剪得灵。以前我总觉得“传统文化”是离我很远的词，现在我才知道，它就藏在奶奶的剪刀尖上，藏在大红的纸香里，藏在我剪出来的这朵小小的喜花里，安安稳稳陪着我们过每一个热热闹闹的年。

这是一道符合六年级下册习作要求的二选一作文题，核心围绕“传统文化”展开，两个主题的写作要点分别如下：
1. 选择主题一《我与传统文化的故事》：要选取自己亲身参与过的传统文化相关真实经历，比如学剪纸、包粽子、写春联、做糖画等具体事件，写作时把事件的过程细节、自己的动作、心理活动写清楚，融入真实感受，不要空泛介绍传统文化知识，自然表达对传统文化的喜爱即可。
2. 选择主题二《未来的传统文化》：要把科幻设定和传统文化内容结合，展开合理新奇的想象，核心围绕“传统文化传承”展开，故事要情节完整，科幻元素要能自圆其说，写出传统文化在未来焕发生机的奇妙感。
写作时要自行拟定贴合内容的题目，文中不能出现真实人名、校名，字数不少于450字，保证书写工整。