五、选择正确的单词填空,每词限用一次。(8分)
soup, birthday, cake, kitchen, table, party, clothes, meat
It's Sunday today. It's also my grandma's
soup, birthday, cake, kitchen, table, party, clothes, meat
It's Sunday today. It's also my grandma's
birthday
. We want to have a family party
. Mum and Dad are busy in the kitchen
. Mum is cutting the meat
. Dad is cooking tomato and egg soup
. It's delicious. My brother and I are helping too. He's cleaning the table
. I'm washing the clothes
. Grandma and Grandpa are feeding the cat. There's a big birthday cake
on the table.答案
birthday party kitchen meat soup table clothes cake
解析
【分析】
首先通读全文理解语境,明确每个句子的语义,再结合给出的8个单词(soup, birthday, cake, kitchen, table, party, clothes, meat),根据每个空的搭配和上下文逻辑逐一匹配单词,注意每个词限用一次。
【解析】
1. 第一个空:由“grandma's”及后文生日相关内容,可知填birthday(生日);
2. 第二个空:“have a family”结合语境是举办家庭聚会,填party(聚会);
3. 第三个空:爸妈忙碌的地方是做饭的场所,即kitchen(厨房);
4. 第四个空:“cutting”(切)的对象是meat(肉);
5. 第五个空:“cooking tomato and egg”(做西红柿鸡蛋)搭配soup(汤);
6. 第六个空:“cleaning”(擦)的对象是table(桌子);
7. 第七个空:“washing”(洗)的对象是clothes(衣服);
8. 第八个空:“birthday”搭配cake(蛋糕),即生日蛋糕。
【答案】
birthday party kitchen meat soup table clothes cake
【知识点】
英语选词填空、词汇运用
【点评】
本题为基础选词填空题,主要考查学生对常用名词词义及语境搭配的掌握,只要理清上下文逻辑即可完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先通读全文理解语境,明确每个句子的语义,再结合给出的8个单词(soup, birthday, cake, kitchen, table, party, clothes, meat),根据每个空的搭配和上下文逻辑逐一匹配单词,注意每个词限用一次。
【解析】
1. 第一个空:由“grandma's”及后文生日相关内容,可知填birthday(生日);
2. 第二个空:“have a family”结合语境是举办家庭聚会,填party(聚会);
3. 第三个空:爸妈忙碌的地方是做饭的场所,即kitchen(厨房);
4. 第四个空:“cutting”(切)的对象是meat(肉);
5. 第五个空:“cooking tomato and egg”(做西红柿鸡蛋)搭配soup(汤);
6. 第六个空:“cleaning”(擦)的对象是table(桌子);
7. 第七个空:“washing”(洗)的对象是clothes(衣服);
8. 第八个空:“birthday”搭配cake(蛋糕),即生日蛋糕。
【答案】
birthday party kitchen meat soup table clothes cake
【知识点】
英语选词填空、词汇运用
【点评】
本题为基础选词填空题,主要考查学生对常用名词词义及语境搭配的掌握,只要理清上下文逻辑即可完成,难度较低。
【难度系数】
0.8
六、连词成句,使对话完整,注意大小写和标点符号。(共5小题,计10分)
A: Good morning, Dad! 1.
B: I'm cooking beef with tomatoes.
A: I can't wait! 2.
C: 3.
A: Great! Oh, today is Children's Day.
B&C: Yes. Happy Children's Day, my dear!
A: Thanks, Mum and Dad. Is there anything I can do?
B: Sure. 4.
A: OK. 5.
B: Three, please.
A: Good morning, Dad! 1.
What are you cooking now?
? (are, cooking, you, what, now)B: I'm cooking beef with tomatoes.
A: I can't wait! 2.
Vegetables are good for us.
. (good, are, vegetables, us, for)What about you, Mum?C: 3.
I'm cooking noodles with vegetables.
. (with, cooking, I'm, noodles, vegetables)A: Great! Oh, today is Children's Day.
B&C: Yes. Happy Children's Day, my dear!
A: Thanks, Mum and Dad. Is there anything I can do?
B: Sure. 4.
Can you find some carrots for me?
? (carrots, can, you, for, some, find, me)A: OK. 5.
How many do you want?
? (want, how, do, many, you)B: Three, please.
答案
1. What are you cooking now?
2. Vegetables are good for us.
3. I'm cooking noodles with vegetables.
4. Can you find some carrots for me?
5. How many do you want?
2. Vegetables are good for us.
3. I'm cooking noodles with vegetables.
4. Can you find some carrots for me?
5. How many do you want?
解析
【分析】
做英语连词成句题时,首先观察标点判断句子类型(特殊疑问句、陈述句、一般疑问句等);其次依据英语句式结构(如特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序;现在进行时:主语+am/is/are+现在分词),结合单词词义与搭配调整语序,同时注意大小写和标点。具体到各小题:1. 标点为问号,是特殊疑问句,需用疑问词what开头,结合be动词、主语、现在分词和时间状语组合;2. 标点为句号,是陈述句,按“主语+系动词+表语+介词短语”结构组合;3. 标点为句号,是现在进行时陈述句,按“主语+am+现在分词+宾语+修饰宾语的介词短语”组合;4. 标点为问号,是一般疑问句,情态动词can提前,结合主语、动词、宾语和状语组合;5. 标点为问号,是特殊疑问句,用疑问词组how many开头,结合助动词、主语和动词组合。
【解析】
1. 所给单词为are, cooking, you, what, now,标点为问号,构成特殊疑问句,结构为“疑问词+be动词+主语+现在分词+时间状语”,组合得:What are you cooking now?
2. 所给单词为good, are, vegetables, us, for,标点为句号,构成陈述句,结构为“主语+系动词+表语+介词短语(表对象)”,组合得:Vegetables are good for us.
3. 所给单词为with, cooking, I'm, noodles, vegetables,标点为句号,构成现在进行时陈述句,结构为“主语+am+现在分词+宾语+介词短语(修饰宾语)”,组合得:I'm cooking noodles with vegetables.
4. 所给单词为carrots, can, you, for, some, find, me,标点为问号,构成一般疑问句,结构为“情态动词+主语+动词原形+宾语+介词短语”,组合得:Can you find some carrots for me?
5. 所给单词为want, how, do, many, you,标点为问号,构成特殊疑问句,结构为“疑问词组+助动词+主语+动词原形”,结合上下文省略被修饰名词,组合得:How many do you want?
【答案】
1. What are you cooking now?
2. Vegetables are good for us.
3. I'm cooking noodles with vegetables.
4. Can you find some carrots for me?
5. How many do you want?
【知识点】
英语连词成句,特殊疑问句,现在进行时
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题,考察学生对英语基本句式的掌握,解题需注意语序、大小写及标点,是日常英语学习的常见基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
做英语连词成句题时,首先观察标点判断句子类型(特殊疑问句、陈述句、一般疑问句等);其次依据英语句式结构(如特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序;现在进行时:主语+am/is/are+现在分词),结合单词词义与搭配调整语序,同时注意大小写和标点。具体到各小题:1. 标点为问号,是特殊疑问句,需用疑问词what开头,结合be动词、主语、现在分词和时间状语组合;2. 标点为句号,是陈述句,按“主语+系动词+表语+介词短语”结构组合;3. 标点为句号,是现在进行时陈述句,按“主语+am+现在分词+宾语+修饰宾语的介词短语”组合;4. 标点为问号,是一般疑问句,情态动词can提前,结合主语、动词、宾语和状语组合;5. 标点为问号,是特殊疑问句,用疑问词组how many开头,结合助动词、主语和动词组合。
【解析】
1. 所给单词为are, cooking, you, what, now,标点为问号,构成特殊疑问句,结构为“疑问词+be动词+主语+现在分词+时间状语”,组合得:What are you cooking now?
2. 所给单词为good, are, vegetables, us, for,标点为句号,构成陈述句,结构为“主语+系动词+表语+介词短语(表对象)”,组合得:Vegetables are good for us.
3. 所给单词为with, cooking, I'm, noodles, vegetables,标点为句号,构成现在进行时陈述句,结构为“主语+am+现在分词+宾语+介词短语(修饰宾语)”,组合得:I'm cooking noodles with vegetables.
4. 所给单词为carrots, can, you, for, some, find, me,标点为问号,构成一般疑问句,结构为“情态动词+主语+动词原形+宾语+介词短语”,组合得:Can you find some carrots for me?
5. 所给单词为want, how, do, many, you,标点为问号,构成特殊疑问句,结构为“疑问词组+助动词+主语+动词原形”,结合上下文省略被修饰名词,组合得:How many do you want?
【答案】
1. What are you cooking now?
2. Vegetables are good for us.
3. I'm cooking noodles with vegetables.
4. Can you find some carrots for me?
5. How many do you want?
【知识点】
英语连词成句,特殊疑问句,现在进行时
【点评】
本题为小学英语基础连词成句题,考察学生对英语基本句式的掌握,解题需注意语序、大小写及标点,是日常英语学习的常见基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
七、根据图片信息,判断下列句子是否正确。(共5小题,计10分。正确的填“T”,错误的填“F”)

(
(
(
(
(
(
T
) 1. It is a fine day.(
F
) 2. The ducks are on the boats.(
F
) 3. Three boys fly a kite by the river.(
F
) 4. We can see two boats on the river.(
T
) 5. We can see some trees and flowers in the picture.答案
1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】
本题需结合图片细节,逐一对比句子描述判断正误:1. 观察图片有太阳,说明天气晴朗;2. 图片里的鸭子在河面上,不在船上;3. 放风筝的是2个孩子,不是3个;4. 河上共有3艘船,不是2艘;5. 图片右侧能看到树木和花朵。
【解析】
1. 图片中有太阳,表明天气晴朗,句子描述正确,填T;
2. 图片中鸭子在河面上,不在船上,句子描述错误,填F;
3. 图片里放风筝的是2个孩子,不是3个,句子描述错误,填F;
4. 图片中河上有3艘船,不是2艘,句子描述错误,填F;
5. 图片右侧可见树木和花朵,句子描述正确,填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
【知识点】
英语看图判断、日常场景识图
【点评】
本题为基础英语看图判断题,需仔细观察图片细节,对应句子描述即可判断,难度较低,适合低年级学生巩固相关能力。
【难度系数】
0.6
本题需结合图片细节,逐一对比句子描述判断正误:1. 观察图片有太阳,说明天气晴朗;2. 图片里的鸭子在河面上,不在船上;3. 放风筝的是2个孩子,不是3个;4. 河上共有3艘船,不是2艘;5. 图片右侧能看到树木和花朵。
【解析】
1. 图片中有太阳,表明天气晴朗,句子描述正确,填T;
2. 图片中鸭子在河面上,不在船上,句子描述错误,填F;
3. 图片里放风筝的是2个孩子,不是3个,句子描述错误,填F;
4. 图片中河上有3艘船,不是2艘,句子描述错误,填F;
5. 图片右侧可见树木和花朵,句子描述正确,填T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. F 5. T
【知识点】
英语看图判断、日常场景识图
【点评】
本题为基础英语看图判断题,需仔细观察图片细节,对应句子描述即可判断,难度较低,适合低年级学生巩固相关能力。
【难度系数】
0.6
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