4. 用“精”字组词,填在句中横线上,使句子通顺合理。
近期,电视台联合故宫博物院推出了一系列
近期,电视台联合故宫博物院推出了一系列
精彩
的节目。故宫系列节目展示了故宫精美
的文物,我对其中的铜镀金乡村音乐水法钟印象深刻,这对宫钟极为精巧
复杂的机械传动系统和华丽的外表,让我感受到了文物的魅力。此外,节目组还联合设计师精心
打造了蕴含故宫元素的文创产品,让故宫文化“活”了起来。答案
4. 精彩 精美 精巧 精心
5. 根据画线意思写出课文中的词语。
(1)御花园的建筑布局、环境气氛,和其他地方相差很大,完全不同。 (
(2)站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又整齐而有秩序。 (
(1)御花园的建筑布局、环境气氛,和其他地方相差很大,完全不同。 (
迥然不同
)(2)站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又整齐而有秩序。 (
井然有序
)答案
5. (1)迥然不同 (2)井然有序
6. 将午门作为入口,神武门作为出口,按参观路线为下列地方排序。(填序号)
①乾清宫 ②交泰殿 ③御花园 ④内金水河 ⑤太和殿 ⑥中和殿 ⑦保和殿
⑧顺贞门 ⑨午门 ⑩神武门 ⑪坤宁宫 ⑫太和门 ⑬乾清门
①乾清宫 ②交泰殿 ③御花园 ④内金水河 ⑤太和殿 ⑥中和殿 ⑦保和殿
⑧顺贞门 ⑨午门 ⑩神武门 ⑪坤宁宫 ⑫太和门 ⑬乾清门
⑨④⑫⑤⑥⑦⑬①②⑪③⑧⑩
答案
6. ⑨④⑫⑤⑥⑦⑬①②⑪③⑧⑩
【语文要素】如何根据阅读目的选用恰当的阅读方法。

(1)为完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一阅读任务,可以选择
(2)为了完成“为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图”的阅读任务,我们可以采用
(1)为完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一阅读任务,可以选择
抓住关键词句,展开想象
的阅读方法来读《竹节人》这篇课文。(2)为了完成“为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图”的阅读任务,我们可以采用
关注重点段落,提取关键信息
的阅读方法来读《故宫博物院》。答案
(1)抓住关键词句,展开想象
(2)关注重点段落,提取关键信息
(2)关注重点段落,提取关键信息
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