2026年暑假作业延边教育出版社五年级综合语文人教数学北师大版第2页答案
七、分别写出下列词语的近义词和反义词。
　　　　——艰巨——　　　　 　　　　——坚定——　　　　 　　　　——奖励——　　　　　　　　——热烈——　　　　 　　　　——兴奋——　　　　 　　　　——爽快——　　　　

答案

艰难——艰巨——容易
坚决——坚定——动摇
奖赏——奖励——惩罚
热情——热烈——冷淡
激动——兴奋——平静
痛快——爽快——犹豫

解析

本题是近义词、反义词专项练习题，需要先准确理解每个词语的词义，结合日常课内课外的字词积累，写出对应词义相近、相反的常用词语即可，答案不唯一，符合词义要求即为正确。
八、把下列成语补充完整。
自相矛(
) 摩(
)擦掌 出谋划(
)
毛遂自(
) (
)义执言 一(
)见血
胸有成(
) 养(
)处优 龇牙(
)嘴

答案

盾、拳、策、荐、仗、针、竹、尊、咧

解析

本题考查五年级重点成语的积累与识记，都是字词专题要求掌握的常用成语，结合课内所学的字词内容，补写出空缺的汉字即可。
九、请你将带“风”字的词语补充完整。
（
）风习习
（
）风细雨
（
）风拂面
（
）风送爽
（
）风刺骨
（
）风大雨
（
）风凛冽
（
）风骤雨
（
）风徐来

答案

凉、和、春、秋、寒、狂、寒、暴、清

解析

这道题考查带“风”字的常用词语积累，我们可以结合不同场景、不同季节的风的特点，回忆课内所学的相关词语，就可以准确把词语补全。
十、请你将带“如”字的词语补充完整。
一贫如(
)
胆小如(
)
视死如(
)
心急如(
)
守口如(
)
巧舌如(
)
暴跳如(
)
铁证如(
)
惜墨如(
)
料事如(
)
宾至如(
)
心乱如(
)
新月如(
)
残阳如(
)
气壮如(
)

答案

洗、鼠、归、焚、瓶、簧、雷、山、金、神、归、麻、钩、血、牛

解析

这道题考查对带“如”字的常用成语的积累掌握，结合课内日常学习积累的成语内容，补写出空缺的汉字即可。
十一、在括号里填上合适的词语。
（
）的眼泪 （
）地说 写得（
）
（
）的水 （
）地答应 扫得（
）

答案

示例：滚烫 大声 工整 清澈 爽快 干净

解析

本题考查“的、地、得”的字词搭配用法：①“的”后接名词，括号内应填入合适的形容词修饰对应的名词；②“地”后接动作类词语，括号内应填入合适的形容词来表现动作的状态；③“得”用在动词之后，括号内应填入合适的词语补充说明动作的完成程度或状态，本题答案不唯一，搭配合理即可。
十二、词语归类找朋友,我也会各写两个同类的词语。
仪表堂堂 满面春风 目瞪口呆 点头哈腰
活蹦乱跳 娓娓动听 低声细语 虎背熊腰
写人物神态的：

写人物外貌的：

写人物行动的：

写人物语言的：

答案

写人物神态的：满面春风、目瞪口呆、眉开眼笑、大惊失色
写人物外貌的：仪表堂堂、虎背熊腰、浓眉大眼、白发苍苍
写人物行动的：点头哈腰、活蹦乱跳、手舞足蹈、健步如飞
写人物语言的：娓娓动听、低声细语、窃窃私语、妙语连珠
（后两个补充词语为示例，填写同类型合理词语均可）

解析

这道题考查词语分类积累，我们先根据词语的表意属性，把题干给出的8个词语分到对应类别中，再结合日常积累补充2个同类型的常用词语即可：
1. 人物神态类词语用来表现人脸上的神情状态，题干中符合的词语是满面春风、目瞪口呆，补充同类常用词即可。
2. 人物外貌类词语用来描述人的外形、容貌特征，题干中符合的词语是仪表堂堂、虎背熊腰，补充同类常用词即可。
3. 人物行动类词语用来描述人的动作行为，题干中符合的词语是点头哈腰、活蹦乱跳，补充同类常用词即可。
4. 人物语言类词语用来描述人说话的特点、状态，题干中符合的词语是娓娓动听、低声细语，补充同类常用词即可。