四、书写成长见闻。（共 30 分）
清晨的树林、村头的小河、校园的操场……都留下了我们的成长足迹。打开记忆的大门，你的眼前浮现出怎样欢乐的场景？题目自拟。不少于 350 字。

范文示例：《操场边的笑声》
记得三年级的运动会，那是我最难忘的欢乐场景。那天的操场被阳光晒得暖融融的，跑道边的梧桐树叶沙沙响，像是在为我们加油。我报名参加了400米跑，站在起跑线上，心怦怦直跳。发令枪“砰”的一声响，我攥紧拳头往前冲，耳边是同学们的呐喊：“加油！快跑！”跑到一半时，我腿像灌了铅一样沉，真想停下来。这时候，我看到好朋友林晓在跑道边举着我的水杯，跳着喊我的名字，她的辫子甩得老高，脸上满是焦急又期待的神情。我咬咬牙，又迈开了步子。冲过终点线的时候，我一下子扑到林晓怀里，她递过水杯，我们俩都笑出了眼泪。后来，老师给我发了鼓励奖的小奖牌，林晓还把她亲手折的纸星星塞给我，说我是她心中的冠军。那天的夕阳把我们的影子拉得很长，操场边的笑声飘得很远很远。直到现在，我一想起那天的阳光、呐喊和笑声，心里就暖暖的，那是属于我成长里最欢乐的时光。

【分析】
本题为语文写作题，核心要求是围绕“成长见闻”书写欢乐场景，需结合自身经历选取典型事例，通过细节描写、环境烘托展现场景，抒发真情实感，同时满足不少于350字的字数要求。解题思路：1. 确定主题，选取印象深刻的成长欢乐事件（如校园活动、生活小事）；2. 拟题贴合内容，简洁有感染力；3. 构思内容，加入环境描写烘托氛围，刻画人物动作、神态等细节，突出情感；4. 组织语言，确保通顺流畅，符合字数要求。
【解析】
本题属于开放性写作题，考查学生的记叙文写作能力。范文选取三年级运动会400米跑的亲身经历，以操场为场景，通过“暖融融的阳光”“梧桐叶沙沙响”等环境描写烘托氛围，用“腿像灌了铅”“举着水杯跳着喊名字”等细节刻画人物状态，最后点明事件是成长中的欢乐时光，结构清晰、情感真挚，符合题目要求。
【答案】
范文示例：《操场边的笑声》
记得三年级的运动会，那是我最难忘的欢乐场景。那天的操场被阳光晒得暖融融的，跑道边的梧桐树叶沙沙响，像是在为我们加油。我报名参加了400米跑，站在起跑线上，心怦怦直跳。发令枪“砰”的一声响，我攥紧拳头往前冲，耳边是同学们的呐喊：“加油！快跑！”跑到一半时，我腿像灌了铅一样沉，真想停下来。这时候，我看到好朋友林晓在跑道边举着我的水杯，跳着喊我的名字，她的辫子甩得老高，脸上满是焦急又期待的神情。我咬咬牙，又迈开了步子。冲过终点线的时候，我一下子扑到林晓怀里，她递过水杯，我们俩都笑出了眼泪。后来，老师给我发了鼓励奖的小奖牌，林晓还把她亲手折的纸星星塞给我，说我是她心中的冠军。那天的夕阳把我们的影子拉得很长，操场边的笑声飘得很远很远。直到现在，我一想起那天的阳光、呐喊和笑声，心里就暖暖的，那是属于我成长里最欢乐的时光。
【知识点】
记叙文写作、成长主题作文、场景描写
【点评】
本题考查学生结合生活经历进行写作的能力，要求学生展现成长中的欢乐瞬间，突出真情实感。范文通过具体事例、细节描写和环境烘托，生动呈现了成长中的美好时光，结构完整，语言流畅，符合题目要求，为学生提供了清晰的写作范例。
【难度系数】
0.4