2026年拔尖特训四年级英语下册人教版第50页答案
(
B
)1.—
How much is the skirt?

— It is fifty-eight yuan.

A.How many shirts can you see?
B.How much is the skirt?
C.How much are these sun-glasses?

答案

1.B

解析

【分析】
首先我们从答句入手梳理解题思路:第一步先提取答句的两个核心信息:一是回答的内容是58元,说明问句是在询问物品的价格;二是答句用了单数主语It搭配be动词is,说明问句的询问对象是单数可数名词。接下来逐个比对选项,先排除询问数量的错误选项,再核对剩余问价选项的单复数匹配度,就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句特征:答句"It is fifty-eight yuan."表示“它58元”,既说明问句是询问价格,也能看出被询问的物品是单数形式。
2. 逐一分析选项:
选项A:"How many shirts can you see?"意为“你能看到多少件衬衫?”,是对可数名词的数量进行提问,回答需要给出具体数量,和题干答句语义不符,直接排除。
选项B:"How much is the skirt?"意为“这条短裙多少钱?”,是对单数物品的价格提问,主语the skirt是单数,回答可以用it指代,和答句的结构、语义完全匹配。
选项C:"How much are these sun-glasses?"意为“这些太阳镜多少钱?”,提问的物品是复数,回答需要用"They are..."的结构,和题干的"It is..."单复数不匹配,排除。
综上正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
how much的用法,情景交际,主谓一致
【点评】
本题考查购物场景下的英语问答匹配,要求学生区分how many(问可数名词数量)和how much(问价格/不可数名词数量)的用法,同时注意问答之间的单复数主谓对应,是小学英语情景交际的典型基础题,能有效帮助学生巩固价格询问的常用表达。
【难度系数】
0.8
(
C
)2.— How much are these blue trousers?
They are thirty-eight yuan.


A.There are two pairs.
B.It is forty-two yuan.
C.They are thirty-eight yuan.

答案

2.C

解析

【分析】
首先拿到这道题先明确解题思路:第一步先判断问句的核心提问内容,句中How much此处用于询问物品的价格,因此答句必须回应和价格相关的内容,先排除答非所问的选项;第二步确认问句的核心名词these blue trousers是复数概念,指代这类复数名词要使用复数人称代词they,不能用单数it,结合两个条件就能筛选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项:
1. 选项A:句意为“有两条”,回应的是物品的数量,完全没有回答问句询问的价格,属于答非所问,直接排除。
2. 选项B:句意为“它42元”,使用了单数人称代词It来指代复数的trousers,主谓搭配都是单数,和问句的复数主语不匹配,语法错误,排除。
3. 选项C:句意为“它们38元”,使用复数人称代词They指代问句里的these blue trousers,同时准确回应了价格,完全符合语境和语法规则。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
how much表价格用法;复数名词指代
【点评】
本题是初中低年级的基础情景交际题,考点清晰,只要明确特殊疑问词的提问指向、注意trousers这类本身为复数的名词的指代规则,就可以快速排除错误选项选出正确答案,属于基础送分题。
【难度系数】
0.8
(
B
)3.—
How many
people are there in your family?
— Six.

A.How old
B.How many
C.How much

答案

3.B

解析

【分析】
首先观察题目给出的答句是数词Six,能判断出问句是在询问数量。接下来逐个辨析三个选项的适用场景:A选项How old是用来询问年龄的,完全不符合问家庭人数的语境;剩下B和C都可以用来提问数量,二者的核心区别是how many后接可数名词复数,how much后接不可数名词,题干里的people是可数名词复数,完全匹配how many的使用规则,由此可以确定正确选项。
【解析】
第一步:翻译题干对话:——你家有______人?——六口人。
第二步:逐一排查选项:
1. 选项A:How old含义为“多大年龄”,专门用于询问他人的岁数,答句需要是具体年龄数值,和本题语境、答句特征都不匹配,直接排除。
2. 选项B:How many含义为“多少”,功能是对可数名词的数量进行提问,后面必须搭配可数名词复数,本题中people是可数名词复数,完全符合用法要求,也能对应答句的数词Six,符合题意。
3. 选项C:How much含义为“多少/多少钱”,用于提问不可数名词的数量或者物品的价格,不能接可数名词复数people,不符合题干要求,排除。
综上,正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
How系列疑问词组辨析;可数名词数量提问
【点评】
本题是非常基础的小学英语特殊疑问词辨析题,考点常规清晰,核心是要求学生区分不同how引导的疑问词组的适用场景,重点牢记how many和how much修饰的名词属性差异,避免出现混用的低级错误。
【难度系数】
0.9
二、判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。
1.
(
T
) — How much is the toy bear?

— It is thirty-five yuan.
2.
(
F
) — How many bags can you see?
— I can see eight bags.
3.
(
F
) — How much are the pears?

— They are nine yuan.

答案

1.T 2.F 3.F

解析

【分析】
做这类对话与图片是否相符的判断题,解题思路非常清晰:首先逐题通读对话,提取对话里的核心关键信息,比如本题里的物品价格、物品数量信息,之后将提取到的信息和对应插图的内容逐一核对,信息完全一致就判断为相符(T),信息不一致就判断为不相符(F)。
【解析】
1. 第1题对话核心信息为:玩具熊的售价是35元,核对插图1的内容,图中玩具熊的标价为35元,二者信息完全匹配,因此判断为正确。
2. 第2题对话核心信息为:能看到的包的数量是8个,核对插图2的内容,图中实际包的总数不等于8,二者信息不匹配,因此判断为错误。
3. 第3题对话核心信息为:梨的总价是9元,核对插图3的内容,图中梨的标注总价不等于9元,二者信息不匹配,因此判断为错误。
【答案】
1.T 2.F 3.F
【知识点】
情景交际,数词认知,价格表达
【点评】
本题属于小学英语购物主题的基础图文匹配题型,重点考察学生抓取对话关键信息的能力,只要仔细核对图片的数量、价格细节,避免看错数字、数错物品数量,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8