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Ⅳ.句子翻译
1. 我们应该努力在工作和娱乐之间保持平衡。
2. 克服困难能带来个人成长。
3. 如果你对工作感到厌倦，提醒自己它为什么重要。
4. 我的妻子懂得如何过上美好的生活。
1. 我们应该努力在工作和娱乐之间保持平衡。
We should try to keep a balance between work and play.
2. 克服困难能带来个人成长。
Overcoming difficulties can bring personal growth.
3. 如果你对工作感到厌倦，提醒自己它为什么重要。
If you get tired of your work, remind yourself why it's important.
4. 我的妻子懂得如何过上美好的生活。
My wife knows how to live a great life.
答案
Ⅳ. 1. We should try to keep a balance between work and play.
2. Overcoming difficulties can bring personal growth.
3. If you get tired of your work, remind yourself why it's important.
4. My wife knows how to live a great life.
2. Overcoming difficulties can bring personal growth.
3. If you get tired of your work, remind yourself why it's important.
4. My wife knows how to live a great life.
解析
【分析】
做这类汉译英题目时，首先要先拆解中文句子的核心含义，定位对应的英语固定搭配，再梳理句子的语法结构，注意不同成分对应的语法规则：比如动词作主语要转换为动名词形式、祈使句要用动词原形开头、宾语从句要使用陈述语序，最后把各部分组合成符合英语表达习惯的通顺句子即可，逐句对应核心表达：1题核心搭配是“努力做某事、保持平衡、在…之间”；2题要注意动名词作主语的规则；3题要处理好条件状语从句+宾语从句的结构；4题用到“疑问词+不定式”的常用结构。
【解析】
1. 确定主语为We，情态动词should后接动词原形，“努力做某事”用固定搭配try to do sth.，“保持平衡”译为keep a balance，“在工作和娱乐之间”用between work and play衔接，组合后得到对应句子。
2. 句中“克服困难”作句子主语，动词作主语需变为动名词形式Overcoming difficulties，情态动词can后接动词原形，“带来个人成长”译为bring personal growth，组合后得到对应句子。
3. 句子前半部分是if引导的条件状语从句，“对工作感到厌倦”译为get tired of your work；后半部分是主句祈使句，用动词原形开头“提醒自己”即remind yourself，后接why引导的陈述语序的宾语从句“它为什么重要”即why it's important，组合后得到对应句子。
4. 主语My wife是第三人称单数，谓语动词“懂得”用knows，“疑问词+不定式”结构“如何过上美好的生活”译为how to live a great life，组合后得到对应句子。
【答案】
1. We should try to keep a balance between work and play.
2. Overcoming difficulties can bring personal growth.
3. If you get tired of your work, remind yourself why it's important.
4. My wife knows how to live a great life.
【知识点】
汉译英固定搭配，动名词作主语，复合从句结构
【点评】
本题属于基础的英语句子翻译练习，覆盖了初中阶段常见的核心短语、基础语法点，做题时要注意规避动词直接作主语、宾语从句用疑问语序这类常见错误，平时要多积累常用固定搭配，提升翻译的准确度。
【难度系数】
0.8
做这类汉译英题目时，首先要先拆解中文句子的核心含义，定位对应的英语固定搭配，再梳理句子的语法结构，注意不同成分对应的语法规则：比如动词作主语要转换为动名词形式、祈使句要用动词原形开头、宾语从句要使用陈述语序，最后把各部分组合成符合英语表达习惯的通顺句子即可，逐句对应核心表达：1题核心搭配是“努力做某事、保持平衡、在…之间”；2题要注意动名词作主语的规则；3题要处理好条件状语从句+宾语从句的结构；4题用到“疑问词+不定式”的常用结构。
【解析】
1. 确定主语为We，情态动词should后接动词原形，“努力做某事”用固定搭配try to do sth.，“保持平衡”译为keep a balance，“在工作和娱乐之间”用between work and play衔接，组合后得到对应句子。
2. 句中“克服困难”作句子主语，动词作主语需变为动名词形式Overcoming difficulties，情态动词can后接动词原形，“带来个人成长”译为bring personal growth，组合后得到对应句子。
3. 句子前半部分是if引导的条件状语从句，“对工作感到厌倦”译为get tired of your work；后半部分是主句祈使句，用动词原形开头“提醒自己”即remind yourself，后接why引导的陈述语序的宾语从句“它为什么重要”即why it's important，组合后得到对应句子。
4. 主语My wife是第三人称单数，谓语动词“懂得”用knows，“疑问词+不定式”结构“如何过上美好的生活”译为how to live a great life，组合后得到对应句子。
【答案】
1. We should try to keep a balance between work and play.
2. Overcoming difficulties can bring personal growth.
3. If you get tired of your work, remind yourself why it's important.
4. My wife knows how to live a great life.
【知识点】
汉译英固定搭配，动名词作主语，复合从句结构
【点评】
本题属于基础的英语句子翻译练习，覆盖了初中阶段常见的核心短语、基础语法点，做题时要注意规避动词直接作主语、宾语从句用疑问语序这类常见错误，平时要多积累常用固定搭配，提升翻译的准确度。
【难度系数】
0.8
Ⅴ.完形填空
（2024·杭州三模改编）I'd just
finished school and would like to go
abroad, but with little savings, I knew it would
$be difficult. But then a friend of mine \underline{\quad1\quad} me$
a link to the SCI（Service Civil International）
website and suggested I check it out. Six weeks
$later, I was \underline{\quad2\quad} with seven other members at$
a community centre which was helping street
kids in Tirana, Albania. It turned out to be one
$of the best \underline{\quad3\quad} I have made.$
Every day, about 20 children turned up at
$the \underline{\quad4\quad}. These were kids whose families lived$
$in \underline{\quad5\quad} buildings on the edge（$边缘）of the
city, where the houses were old and unsafe,
$without electricity or \underline{\quad6\quad} water. We played$
games together, helped them with English,
$sang songs and one day we even \underline{\quad7\quad} some$
traditional food from our countries in the kitchen
$together. The kids were \underline{\quad8\quad}. They were so$
friendly, curious and full of life. It was fun to
$learn about their lives and share \underline{\quad9\quad}.$
$In the evenings, we were free to \underline{\quad10\quad} the$
$area and see the sights of Tirana. \underline{\quad11\quad} we$
were often tired from our daily activities, it's a
city which has got plenty to offer. But when I
$look back, what I liked best was the \underline{\quad12\quad} we$
had to meet local people and learn about their
country. And I'll never forget the party the local
$volunteers \underline{\quad13\quad} for us on our last night there.$
The two weeks I spent volunteering with
$SCI in Albania gave me the chance to \underline{\quad14\quad}$
new skills, make new friends and, most
$\underline{\quad15\quad}, make a decision about what I wanted to$
do with my future. I will always cherish this
experience for the rest of my life.
1. A. bought
B. sent
C. lent
D. drew
2. A. volunteering
B. fighting
C. guarding
D. competing
3. A. decisions
B. excuses
C. changes
D. promises
4. A. park
B. school
C. house
D. centre
5. A. bright
B. comfortable
C. dangerous
D. beautiful
6. A. river
B. ice
C. fresh
D. salt
7. A. smelled
B. sold
C. stored
D. cooked
8. A. famous
B. great
C. handsome
D. musical
9. A. his
B. yours
C. ours
D. hers
10. A. explore
B. manage
C. sweep
D. name
11. A. If
B. Since
C. Unless
D. Although
12. A. power
B. chance
C. courage
D. kindness
13. A. organized
B. found
C. checked
D. booked
14. A. show off
B. pick up
C. bring back
D. look through
15. A. humorously
B. truthfully
C. strangely
D. importantly
（2024·杭州三模改编）I'd just
finished school and would like to go
abroad, but with little savings, I knew it would
$be difficult. But then a friend of mine \underline{\quad1\quad} me$
a link to the SCI（Service Civil International）
website and suggested I check it out. Six weeks
$later, I was \underline{\quad2\quad} with seven other members at$
a community centre which was helping street
kids in Tirana, Albania. It turned out to be one
$of the best \underline{\quad3\quad} I have made.$
Every day, about 20 children turned up at
$the \underline{\quad4\quad}. These were kids whose families lived$
$in \underline{\quad5\quad} buildings on the edge（$边缘）of the
city, where the houses were old and unsafe,
$without electricity or \underline{\quad6\quad} water. We played$
games together, helped them with English,
$sang songs and one day we even \underline{\quad7\quad} some$
traditional food from our countries in the kitchen
$together. The kids were \underline{\quad8\quad}. They were so$
friendly, curious and full of life. It was fun to
$learn about their lives and share \underline{\quad9\quad}.$
$In the evenings, we were free to \underline{\quad10\quad} the$
$area and see the sights of Tirana. \underline{\quad11\quad} we$
were often tired from our daily activities, it's a
city which has got plenty to offer. But when I
$look back, what I liked best was the \underline{\quad12\quad} we$
had to meet local people and learn about their
country. And I'll never forget the party the local
$volunteers \underline{\quad13\quad} for us on our last night there.$
The two weeks I spent volunteering with
$SCI in Albania gave me the chance to \underline{\quad14\quad}$
new skills, make new friends and, most
$\underline{\quad15\quad}, make a decision about what I wanted to$
do with my future. I will always cherish this
experience for the rest of my life.
1. A. bought
B. sent
C. lent
D. drew
2. A. volunteering
B. fighting
C. guarding
D. competing
3. A. decisions
B. excuses
C. changes
D. promises
4. A. park
B. school
C. house
D. centre
5. A. bright
B. comfortable
C. dangerous
D. beautiful
6. A. river
B. ice
C. fresh
D. salt
7. A. smelled
B. sold
C. stored
D. cooked
8. A. famous
B. great
C. handsome
D. musical
9. A. his
B. yours
C. ours
D. hers
10. A. explore
B. manage
C. sweep
D. name
11. A. If
B. Since
C. Unless
D. Although
12. A. power
B. chance
C. courage
D. kindness
13. A. organized
B. found
C. checked
D. booked
14. A. show off
B. pick up
C. bring back
D. look through
15. A. humorously
B. truthfully
C. strangely
D. importantly
答案
V. 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.A 14.B 15.D
【文章大意】本文是一篇记叙文,讲述了作者在阿尔巴尼亚地拉那的一个社区中心做志愿者的经历。
1. B 解析:根据"me a link to the SCI (Service Civil International) website"可知,一个朋友给"我"发了一个 SCI网站的链接。故选 B。
2. A 解析:根据"at a community centre which was helping street kids in Tirana, Albania"可知,这里指在社区中心做志愿者帮助街头儿童。故选 A。
3. A 解析:上文提到作者在阿尔巴尼亚地拉那的一个社区中心做志愿者,因此这里是说这个决定是最好的决定之一。故选 A。
4. D 解析:这里指每天大约有 20 名儿童来到该中心。故选 D。
5. C 解析:根据"buildings on the edge of the city, where thehouses were old and unsafe"可知,这里指住在城市边缘的老旧危险建筑里。故选 C。
6. C 解析:根据"without electricity or ... water"可知,生活条件不好,指没有淡水。故选 C。
7. D 解析:根据"some traditional food from our countries inthe kitchen together"可知,这里指在厨房里做了一些来自"我们"国家的传统食物。故选 D。
8. B 解析:根据"They were so friendly, curious and full oflife."可知,这里指孩子们都很棒。故选 B。
9. C 解析:根据"It was fun to learn about their lives andshare ..."可知,这里指分享"我们"的生活。故选 C。
10. A 解析:根据"the area and see the sights of Tirana"可知,这里指"我们"可以自由地探索这个地区。故选 A。
11. D 解析:句意:尽管我们经常因日常活动而感到疲惫,但这座城市有很多东西可以提供。根据句意可知,这里是由Although 引导的让步状语从句。故选 D。
12. B 解析:根据"what I liked best was the ... we had tomeet local people"可知,这里指有机会与当地人见面。故选 B。
13. A 解析:根据"the party the local volunteers ... for us onour last night there"可知,这里指最后一晚当地志愿者为"我们"组织的聚会。故选 A。
14. B 解析:show off 炫耀;pick up 掌握;bring back 带回;look through 浏览。根据"new skills, make new friends"可知,这里是让"我"有机会掌握新技能,结交新朋友。故选 B。
15. D 解析:根据"most ..., make a decision about what Iwanted to do with my future"可知,经过前后重要性对比后,决定未来更加重要。故选 D。
【文章大意】本文是一篇记叙文,讲述了作者在阿尔巴尼亚地拉那的一个社区中心做志愿者的经历。
1. B 解析:根据"me a link to the SCI (Service Civil International) website"可知,一个朋友给"我"发了一个 SCI网站的链接。故选 B。
2. A 解析:根据"at a community centre which was helping street kids in Tirana, Albania"可知,这里指在社区中心做志愿者帮助街头儿童。故选 A。
3. A 解析:上文提到作者在阿尔巴尼亚地拉那的一个社区中心做志愿者,因此这里是说这个决定是最好的决定之一。故选 A。
4. D 解析:这里指每天大约有 20 名儿童来到该中心。故选 D。
5. C 解析:根据"buildings on the edge of the city, where thehouses were old and unsafe"可知,这里指住在城市边缘的老旧危险建筑里。故选 C。
6. C 解析:根据"without electricity or ... water"可知,生活条件不好,指没有淡水。故选 C。
7. D 解析:根据"some traditional food from our countries inthe kitchen together"可知,这里指在厨房里做了一些来自"我们"国家的传统食物。故选 D。
8. B 解析:根据"They were so friendly, curious and full oflife."可知,这里指孩子们都很棒。故选 B。
9. C 解析:根据"It was fun to learn about their lives andshare ..."可知,这里指分享"我们"的生活。故选 C。
10. A 解析:根据"the area and see the sights of Tirana"可知,这里指"我们"可以自由地探索这个地区。故选 A。
11. D 解析:句意:尽管我们经常因日常活动而感到疲惫,但这座城市有很多东西可以提供。根据句意可知,这里是由Although 引导的让步状语从句。故选 D。
12. B 解析:根据"what I liked best was the ... we had tomeet local people"可知,这里指有机会与当地人见面。故选 B。
13. A 解析:根据"the party the local volunteers ... for us onour last night there"可知,这里指最后一晚当地志愿者为"我们"组织的聚会。故选 A。
14. B 解析:show off 炫耀;pick up 掌握;bring back 带回;look through 浏览。根据"new skills, make new friends"可知,这里是让"我"有机会掌握新技能,结交新朋友。故选 B。
15. D 解析:根据"most ..., make a decision about what Iwanted to do with my future"可知,经过前后重要性对比后,决定未来更加重要。故选 D。
解析
【分析】
这是一篇记叙类完形填空，解题时首先要先通读全文，梳理清楚文章核心脉络：作者刚毕业想要出国但积蓄不足，在朋友的推荐下参与了SCI的海外志愿项目，在阿尔巴尼亚帮助街头儿童，收获了难忘的经历。接下来逐空解题时，不要孤立看单个句子，要优先寻找上下文给出的提示线索，结合选项的词义辨析、逻辑连词的用法、固定短语的含义匹配语境，最后再代入所有答案通读一遍验证逻辑通顺即可。比如看到第1空的宾语是网站链接，就能直接对应“发送链接”的动作；后文提到社区中心帮助街头儿童，就能对应第2空的志愿相关动作，绝大多数空都能在前后文找到对应的提示信息。
【解析】
1. 结合后文宾语“SCI网站的链接”，能判断朋友是给作者发送了链接，A买、C借、D画均不符合语境，选B sent（发送）。
2. 后文明确提到活动地点是帮助街头儿童的社区中心，属于志愿活动场景，B打架、C守卫、D比赛均不符合语境，选A volunteering（做志愿）。
3. 前文提到作者决定参与这个海外志愿项目，整句表达这是作者做过的最好的决定之一，B借口、C改变、D承诺均不符合语境，选A decisions（决定）。
4. 前文明确说明活动开展的地点是community centre社区中心，对应孩子们前来的地点就是这个中心，A公园、B学校、C房子均不符合语境，选D centre（中心）。
5. 后文提示当地的房子老旧、不安全，对应建筑的属性是危险的，A明亮的、B舒适的、D漂亮的都和后文描述的恶劣条件矛盾，选C dangerous（危险的）。
6. 本句描述当地极差的生活条件，没有电也没有可供使用的淡水，A河水、B冰水、D盐水都不符合生活用水的语境，选C fresh，fresh water是固定搭配表示淡水。
7. 后文给出场景提示“在厨房里”，动作对应制作来自各国的传统食物，A闻、B售卖、C储存均不符合语境，选D cooked（烹饪）。
8. 后文给出评价提示“孩子们友好、充满好奇心、充满活力”，整体是对孩子的正面夸赞，A有名的、C帅气的、D有音乐天赋的都无法概括多个优点，选B great（很棒的）。
9. 整句表达了解孩子们的生活，同时分享我们一行人自己的生活，对应主语“我们”的物主代词是ours，选C。
10. 后文提示“游览地拉那的景点”，对应动作是探索周边区域，B管理、C打扫、D命名均不符合语境，选A explore（探索）。
11. 前后句是让步逻辑：尽管每天活动后很累，但这座城市有很多值得游览的内容，A如果、B自从、C除非都不符合逻辑关系，选D Although（尽管）引导让步状语从句。
12. 固定搭配have chance to do sth表示有机会做某事，整句表达作者最珍惜的是接触当地人、了解当地的机会，A力量、C勇气、D善意均不符合语境，选B chance（机会）。
13. 搭配宾语party（派对），对应动作是当地志愿者为我们组织告别派对，B找到、C检查、D预定均不符合语境，选A organized（组织）。
14. 四个短语含义分别为：A炫耀、B pick up（学会、习得）、C带回来、D浏览，符合“习得新技能”的语境，选B。
15. 用短语most importantly表示“最重要的是”，递进强调这次志愿经历最核心的意义是帮作者明确了未来的方向，选D importantly。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.A 14.B 15.D
【知识点】
记叙文语境推理
动词词义辨析
动词短语辨析
【点评】
本篇完形填空选取海外志愿经历的正能量主题，贴近学生生活认知，考点设置均衡，大部分题目都可以通过上下文的明确提示直接选出答案，仅少数短语辨析题需要学生积累常见短语的含义，既考察学生对语篇整体逻辑的把握能力，也引导学生体会志愿活动的价值，整体难度适中，适合中等水平的学生练习巩固完形解题技巧。
【难度系数】
0.75
这是一篇记叙类完形填空，解题时首先要先通读全文，梳理清楚文章核心脉络：作者刚毕业想要出国但积蓄不足，在朋友的推荐下参与了SCI的海外志愿项目，在阿尔巴尼亚帮助街头儿童，收获了难忘的经历。接下来逐空解题时，不要孤立看单个句子，要优先寻找上下文给出的提示线索，结合选项的词义辨析、逻辑连词的用法、固定短语的含义匹配语境，最后再代入所有答案通读一遍验证逻辑通顺即可。比如看到第1空的宾语是网站链接，就能直接对应“发送链接”的动作；后文提到社区中心帮助街头儿童，就能对应第2空的志愿相关动作，绝大多数空都能在前后文找到对应的提示信息。
【解析】
1. 结合后文宾语“SCI网站的链接”，能判断朋友是给作者发送了链接，A买、C借、D画均不符合语境，选B sent（发送）。
2. 后文明确提到活动地点是帮助街头儿童的社区中心，属于志愿活动场景，B打架、C守卫、D比赛均不符合语境，选A volunteering（做志愿）。
3. 前文提到作者决定参与这个海外志愿项目，整句表达这是作者做过的最好的决定之一，B借口、C改变、D承诺均不符合语境，选A decisions（决定）。
4. 前文明确说明活动开展的地点是community centre社区中心，对应孩子们前来的地点就是这个中心，A公园、B学校、C房子均不符合语境，选D centre（中心）。
5. 后文提示当地的房子老旧、不安全，对应建筑的属性是危险的，A明亮的、B舒适的、D漂亮的都和后文描述的恶劣条件矛盾，选C dangerous（危险的）。
6. 本句描述当地极差的生活条件，没有电也没有可供使用的淡水，A河水、B冰水、D盐水都不符合生活用水的语境，选C fresh，fresh water是固定搭配表示淡水。
7. 后文给出场景提示“在厨房里”，动作对应制作来自各国的传统食物，A闻、B售卖、C储存均不符合语境，选D cooked（烹饪）。
8. 后文给出评价提示“孩子们友好、充满好奇心、充满活力”，整体是对孩子的正面夸赞，A有名的、C帅气的、D有音乐天赋的都无法概括多个优点，选B great（很棒的）。
9. 整句表达了解孩子们的生活，同时分享我们一行人自己的生活，对应主语“我们”的物主代词是ours，选C。
10. 后文提示“游览地拉那的景点”，对应动作是探索周边区域，B管理、C打扫、D命名均不符合语境，选A explore（探索）。
11. 前后句是让步逻辑：尽管每天活动后很累，但这座城市有很多值得游览的内容，A如果、B自从、C除非都不符合逻辑关系，选D Although（尽管）引导让步状语从句。
12. 固定搭配have chance to do sth表示有机会做某事，整句表达作者最珍惜的是接触当地人、了解当地的机会，A力量、C勇气、D善意均不符合语境，选B chance（机会）。
13. 搭配宾语party（派对），对应动作是当地志愿者为我们组织告别派对，B找到、C检查、D预定均不符合语境，选A organized（组织）。
14. 四个短语含义分别为：A炫耀、B pick up（学会、习得）、C带回来、D浏览，符合“习得新技能”的语境，选B。
15. 用短语most importantly表示“最重要的是”，递进强调这次志愿经历最核心的意义是帮作者明确了未来的方向，选D importantly。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.A 14.B 15.D
【知识点】
记叙文语境推理
动词词义辨析
动词短语辨析
【点评】
本篇完形填空选取海外志愿经历的正能量主题，贴近学生生活认知，考点设置均衡，大部分题目都可以通过上下文的明确提示直接选出答案，仅少数短语辨析题需要学生积累常见短语的含义，既考察学生对语篇整体逻辑的把握能力，也引导学生体会志愿活动的价值，整体难度适中，适合中等水平的学生练习巩固完形解题技巧。
【难度系数】
0.75
