一、Look, listen and tick or cross. 看图,听录音,判断下列图片是否与所听内容相符,相符画"√",不符画"×"。
1.

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2.
() ()
3. 六年(7)班
()
五年(4)班
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4. 四年(8)班
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三年(4)班

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5.
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6.
() ()

1. ×√ 2. √× 3. ×√ 4. ×√
5. √× 6. ×√

【分析】
这是一道小学英语听力图文判断题，解题时首先要提前预览所有题干的配图、标注信息，提前预判听力会涉及的核心内容，比如年级、班级的数字和对应英文表达，标记好每道小题的判断对象；播放录音时重点抓取听到的核心关键词，将录音内容和提前预览的图文信息逐一比对，内容一致就判定为相符打√，不一致就判定为不符打×，最后完成所有空的填写即可。
【解析】
本题为听力类判断题型，将录音播放的内容与对应题干的图文信息逐一核对后，得到的判断结果如下：
1. 第一组两幅图中第一幅与听力内容不符，第二幅与听力内容相符，结果为×√；
2. 第二组两幅图中第一幅与听力内容相符，第二幅与听力内容不符，结果为√×；
3. 六年(7)班的表述与听力内容不符，五年(4)班的表述与听力内容相符，结果为×√；
4. 四年(8)班的表述与听力内容不符，三年(4)班的表述与听力内容相符，结果为×√；
5. 第五组两幅图中第一幅与听力内容相符，第二幅与听力内容不符，结果为√×；
6. 第六组两幅图中第一幅与听力内容不符，第二幅与听力内容相符，结果为×√。
【答案】
1. ×√ 2. √× 3. ×√ 4. ×√ 5. √× 6. ×√
【知识点】
听力信息匹配；班级英文表达；图文正误判断
【点评】
本题属于小学英语入门级基础听力题型，考点围绕校园场景下的班级相关词汇展开，整体考察方向简单直白，学生只要提前预读题干图文、听录音时重点抓取数字类核心关键词，就可以轻松完成作答，适合用于巩固基础词汇的听力辨识能力。
【难度系数】
0.8

二、数学课上,Miss Wu让同学们进行算数比赛,全部算对就能登上领奖台。大家一起比一比,把正确的答案填在四线三格内。(填英文)

1. nine 2. twelve 3. eight 4. seven
5. six 6. ten 7. eleven

【分析】
这是一道英语和数学结合的趣味运算题，解题思路很清晰：第一步先把题目里出现的英文数词全部转换成对应的阿拉伯数字，第二步完成对应的加法或者减法算术运算得到结果，第三步把得到的阿拉伯数字结果转换成对应的正确英文基数词，填写到四线格里即可，逐个题目按这个步骤计算就不容易出错。
【解析】
我们逐题计算推导：
1. eleven对应数字11，two对应数字2，11 - 2 = 9，9对应的英文数词是nine
2. six对应数字6，6 + 6 = 12，12对应的英文数词是twelve
3. three对应数字3，five对应数字5，3 + 5 = 8，8对应的英文数词是eight
4. twelve对应数字12，five对应数字5，12 - 5 =7，7对应的英文数词是seven
5. nine对应数字9，three对应数字3，9 - 3 =6，6对应的英文数词是six
6. seven对应数字7，three对应数字3，7 + 3 =10，10对应的英文数词是ten
7. five对应数字5，six对应数字6，5 + 6 =11，11对应的英文数词是eleven
【答案】
1. nine 2. twelve 3. eight 4. seven 5. six 6. ten 7. eleven
【知识点】
英文基数词，简单算术运算
【点评】
本题属于跨学科趣味题型，将基础英语数词识记和低年级简单算术结合，既考察学生对1-12英文基数词的词义、拼写的掌握程度，也能提升学生的跨学科知识运用能力，做题时注意不要把相近数词的拼写弄混，计算完成后可以反向核对一遍结果是否正确。
【难度系数】
0.9