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3.(长兴县)如右图所示为探究各种土壤有什么不同特点的实验。
(1)选择了三种常见的土壤进行对比实验,做实验时,要求土壤的质量(填“一样”或“不一样”),水的质量(填“一样”或“不一样”),并且要(填“同时”或“分别”)向漏斗里倒水。
(2)在实验的过程中,看到三种土壤的渗水性不同:①号渗水性最好,流下来的水最多;②号渗水性中等;③号渗水性最差,流下来的水最少。
①号是;②号是;③号是。
(1)选择了三种常见的土壤进行对比实验,做实验时,要求土壤的质量(填“一样”或“不一样”),水的质量(填“一样”或“不一样”),并且要(填“同时”或“分别”)向漏斗里倒水。
(2)在实验的过程中,看到三种土壤的渗水性不同:①号渗水性最好,流下来的水最多;②号渗水性中等;③号渗水性最差,流下来的水最少。
①号是;②号是;③号是。
答案
一样
一样
同时
沙质土
壤土
黏质土
一样
同时
沙质土
壤土
黏质土
解析
【分析】
这是一道关于土壤渗水性的实验探究题，需运用对比实验的控制变量原则解题。对比实验中，除研究的变量（土壤种类）外，其他条件需保持一致，才能保证实验结果的准确性；同时要掌握不同土壤的渗水性特点：沙质土颗粒大，渗水性最好；壤土颗粒适中，渗水性中等；黏质土颗粒小，渗水性最差，据此对应结果即可。
【解析】
(1) 对比实验需控制单一变量，探究土壤渗水性时，变量为土壤种类，因此土壤的质量要一样，水的质量也要一样，并且要同时向漏斗里倒水，确保实验条件一致，使结果准确。
(2) 根据三种土壤的渗水性特点：①号渗水性最好，对应颗粒大、空隙多的沙质土；②号渗水性中等，对应颗粒大小适中的壤土；③号渗水性最差，对应颗粒小、空隙少的黏质土。
【答案】
一样
一样
同时
沙质土
壤土
黏质土
【知识点】
土壤的特点、对比实验
【点评】
本题结合实验考查土壤的渗水性特点，需掌握对比实验的控制变量方法，以及不同土壤的渗水性差异，属于基础实验题。
【难度系数】
0.5
这是一道关于土壤渗水性的实验探究题，需运用对比实验的控制变量原则解题。对比实验中，除研究的变量（土壤种类）外，其他条件需保持一致，才能保证实验结果的准确性；同时要掌握不同土壤的渗水性特点：沙质土颗粒大，渗水性最好；壤土颗粒适中，渗水性中等；黏质土颗粒小，渗水性最差，据此对应结果即可。
【解析】
(1) 对比实验需控制单一变量，探究土壤渗水性时，变量为土壤种类，因此土壤的质量要一样，水的质量也要一样，并且要同时向漏斗里倒水，确保实验条件一致，使结果准确。
(2) 根据三种土壤的渗水性特点：①号渗水性最好，对应颗粒大、空隙多的沙质土；②号渗水性中等，对应颗粒大小适中的壤土；③号渗水性最差，对应颗粒小、空隙少的黏质土。
【答案】
一样
一样
同时
沙质土
壤土
黏质土
【知识点】
土壤的特点、对比实验
【点评】
本题结合实验考查土壤的渗水性特点，需掌握对比实验的控制变量方法，以及不同土壤的渗水性差异，属于基础实验题。
【难度系数】
0.5
4.(衢州市)小明在爬山时捡到了一些岩石,他想利用课堂上学习的方法来探究岩石,请你帮助他完成这项任务。
(1)不适合野外观察岩石使用的是(填“放大镜”或“显微镜”)。
(2)观察岩石的方法有很多,适合放在最后的是()。
A. 用工具刻画
B. 滴稀盐酸
C. 用手摸
(3)小明发现一块岩石的外表是灰白色的,敲下一小块后,新鲜的断面上有纯白色花纹。上述信息中,适合作为判断依据的是(填“灰白色”或“纯白色花纹”)。
(4)小明把这块矿物碎片放在科学书上,发现不能透过该矿物碎片的边缘看到科学书上的文字和图案,这说明该矿物具有(填“透明”或“不透明”)的特征。
(5)小明分别对 A、B、C 三块矿物进行刻画,结果如下表所示(“√”表示有划痕,“×”表示无划痕),你认为最硬的是矿物(填字母)。
(1)不适合野外观察岩石使用的是(填“放大镜”或“显微镜”)。
(2)观察岩石的方法有很多,适合放在最后的是()。
A. 用工具刻画
B. 滴稀盐酸
C. 用手摸
(3)小明发现一块岩石的外表是灰白色的,敲下一小块后,新鲜的断面上有纯白色花纹。上述信息中,适合作为判断依据的是(填“灰白色”或“纯白色花纹”)。
(4)小明把这块矿物碎片放在科学书上,发现不能透过该矿物碎片的边缘看到科学书上的文字和图案,这说明该矿物具有(填“透明”或“不透明”)的特征。
(5)小明分别对 A、B、C 三块矿物进行刻画,结果如下表所示(“√”表示有划痕,“×”表示无划痕),你认为最硬的是矿物(填字母)。
答案
显微镜
B
纯白色花纹
不透明
A
B
纯白色花纹
不透明
A
解析
【分析】
本题围绕岩石与矿物的观察、判断展开，需结合各知识点逐一分析：
1. 区分放大镜与显微镜的使用场景，判断适合野外的工具；
2. 分析不同岩石观察方法的特点，确定需最后操作的方法；
3. 明确岩石判断依据的可靠性，区分外表与新鲜断面的特征；
4. 掌握矿物透明度的判断方法；
5. 依据矿物硬度的判断规则，结合表格中刻画结果，确定最硬的矿物。
【解析】
(1) 放大镜体积小、便于携带，适合野外观察岩石；显微镜需要制备样本，不适合野外操作，因此不适合野外观察的是显微镜。
(2) 用工具刻画、用手摸均为常规且无破坏性的岩石观察方法；滴稀盐酸具有腐蚀性，会破坏岩石样本，因此适合放在最后的是B选项。
(3) 岩石外表的灰白色可能受风化作用影响，并非岩石本身的特征；新鲜断面上的纯白色花纹是岩石的固有特征，更适合作为判断依据，因此填纯白色花纹。
(4) 矿物透明度的判断：若能透过矿物碎片边缘看到文字图案，为透明；不能看到则为不透明，因此填不透明。
(5) 矿物硬度判断规则：硬度越大，越难被其他工具划出划痕。已知工具硬度：指甲＜铜钥匙＜小刀。分析表格：
矿物A：不能被指甲、铜钥匙划出划痕，能被小刀划出，说明硬度大于铜钥匙、小于小刀；
矿物B：不能被指甲划出，能被铜钥匙划出，说明硬度大于指甲、小于铜钥匙；
矿物C：能被指甲划出，说明硬度小于指甲；
因此最硬的是矿物A。
【答案】
显微镜；B；纯白色花纹；不透明；A
【知识点】
岩石的观察方法、矿物的透明度、矿物的硬度
【点评】
本题为岩石与矿物相关的基础应用题，结合实际操作场景考查核心知识点，难度较低，需掌握常见观察工具的使用、矿物特征的判断方法，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题围绕岩石与矿物的观察、判断展开，需结合各知识点逐一分析：
1. 区分放大镜与显微镜的使用场景，判断适合野外的工具；
2. 分析不同岩石观察方法的特点，确定需最后操作的方法；
3. 明确岩石判断依据的可靠性，区分外表与新鲜断面的特征；
4. 掌握矿物透明度的判断方法；
5. 依据矿物硬度的判断规则，结合表格中刻画结果，确定最硬的矿物。
【解析】
(1) 放大镜体积小、便于携带，适合野外观察岩石；显微镜需要制备样本，不适合野外操作，因此不适合野外观察的是显微镜。
(2) 用工具刻画、用手摸均为常规且无破坏性的岩石观察方法；滴稀盐酸具有腐蚀性，会破坏岩石样本，因此适合放在最后的是B选项。
(3) 岩石外表的灰白色可能受风化作用影响，并非岩石本身的特征；新鲜断面上的纯白色花纹是岩石的固有特征，更适合作为判断依据，因此填纯白色花纹。
(4) 矿物透明度的判断：若能透过矿物碎片边缘看到文字图案，为透明；不能看到则为不透明，因此填不透明。
(5) 矿物硬度判断规则：硬度越大，越难被其他工具划出划痕。已知工具硬度：指甲＜铜钥匙＜小刀。分析表格：
矿物A：不能被指甲、铜钥匙划出划痕，能被小刀划出，说明硬度大于铜钥匙、小于小刀；
矿物B：不能被指甲划出，能被铜钥匙划出，说明硬度大于指甲、小于铜钥匙；
矿物C：能被指甲划出，说明硬度小于指甲；
因此最硬的是矿物A。
【答案】
显微镜；B；纯白色花纹；不透明；A
【知识点】
岩石的观察方法、矿物的透明度、矿物的硬度
【点评】
本题为岩石与矿物相关的基础应用题，结合实际操作场景考查核心知识点，难度较低，需掌握常见观察工具的使用、矿物特征的判断方法，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
5. (丽水市莲都区)种子的探究。
(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮就是柳树的种子，由此可判断柳树的种子是靠()传播的。
A. 动物
B. 水力
C. 风力
(2)传播方式与柳树种子不同的是()种子。
A. 蒲公英
B. 鬼针草
C. 槭树
(3)满城飘絮意味着有许多柳树种子在到处传播，一段时间后却很少看到柳树苗，猜测其原因是。
(4)取蚕豆和黄豆种子各3粒，同时放入水中，一段时间后先看到现象的是()。
A. 种子胀大
B. 长出胚根
C. 长出胚芽
(5)像蚕豆这样的种子都是由种皮和构成的，都有片子叶，子叶的作用是。
(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮就是柳树的种子，由此可判断柳树的种子是靠()传播的。
A. 动物
B. 水力
C. 风力
(2)传播方式与柳树种子不同的是()种子。
A. 蒲公英
B. 鬼针草
C. 槭树
(3)满城飘絮意味着有许多柳树种子在到处传播，一段时间后却很少看到柳树苗，猜测其原因是。
(4)取蚕豆和黄豆种子各3粒，同时放入水中，一段时间后先看到现象的是()。
A. 种子胀大
B. 长出胚根
C. 长出胚芽
(5)像蚕豆这样的种子都是由种皮和构成的，都有片子叶，子叶的作用是。
答案
C
B
柳树种子飘落后成活率很低
A
胚
2
为种子萌发提供养料
B
柳树种子飘落后成活率很低
A
胚
2
为种子萌发提供养料
解析
【分析】
本题围绕种子的相关知识展开，需结合生活现象和生物基础知识点逐一分析：
（1）柳絮是柳树种子，其轻小的特点适合风力携带传播，据此判断传播方式；
（2）需明确各选项种子的传播方式，对比后找出与柳树不同的类型；
（3）种子长成幼苗需要适宜条件，结合实际推测飘落后少成苗的原因；
（4）种子萌发初期的变化规律是先吸水膨胀，再长出胚根、胚芽；
（5）结合蚕豆这类双子叶植物种子的结构特点填空。
【解析】
（1）柳絮轻且易被风吹动，属于风力传播，对应选项C；
（2）柳树为风力传播，A蒲公英、C槭树种子均靠风力传播，B鬼针草种子带刺，靠动物传播，因此选B；
（3）种子萌发需要适宜的环境条件（充足水分、空气、适宜温度），且需具备活性，柳树种子飘落后可能因缺乏适宜条件、被天敌取食等导致成活率低，故很少长成苗；
（4）种子放入水中后，初期先吸水膨胀，之后才会长出胚根、胚芽，因此先看到胀大现象，选A；
（5）蚕豆是双子叶植物，种子由种皮和胚构成，有2片子叶，子叶储存营养，为种子萌发提供养料。
【答案】
C；B；柳树种子飘落后成活率很低；A；胚；2；为种子萌发提供养料
【知识点】
种子的传播方式；种子的结构；种子萌发的条件
【点评】
本题结合诗句、生活实例考查种子相关基础知识点，涵盖种子传播、结构、萌发等内容，题目贴近生活，难度适中，能有效检验学生对核心概念的掌握情况。
【难度系数】
0.6
本题围绕种子的相关知识展开，需结合生活现象和生物基础知识点逐一分析：
（1）柳絮是柳树种子，其轻小的特点适合风力携带传播，据此判断传播方式；
（2）需明确各选项种子的传播方式，对比后找出与柳树不同的类型；
（3）种子长成幼苗需要适宜条件，结合实际推测飘落后少成苗的原因；
（4）种子萌发初期的变化规律是先吸水膨胀，再长出胚根、胚芽；
（5）结合蚕豆这类双子叶植物种子的结构特点填空。
【解析】
（1）柳絮轻且易被风吹动，属于风力传播，对应选项C；
（2）柳树为风力传播，A蒲公英、C槭树种子均靠风力传播，B鬼针草种子带刺，靠动物传播，因此选B；
（3）种子萌发需要适宜的环境条件（充足水分、空气、适宜温度），且需具备活性，柳树种子飘落后可能因缺乏适宜条件、被天敌取食等导致成活率低，故很少长成苗；
（4）种子放入水中后，初期先吸水膨胀，之后才会长出胚根、胚芽，因此先看到胀大现象，选A；
（5）蚕豆是双子叶植物，种子由种皮和胚构成，有2片子叶，子叶储存营养，为种子萌发提供养料。
【答案】
C；B；柳树种子飘落后成活率很低；A；胚；2；为种子萌发提供养料
【知识点】
种子的传播方式；种子的结构；种子萌发的条件
【点评】
本题结合诗句、生活实例考查种子相关基础知识点，涵盖种子传播、结构、萌发等内容，题目贴近生活，难度适中，能有效检验学生对核心概念的掌握情况。
【难度系数】
0.6
