11.(2025·杭州市萧山区)夜市中的美食、文创、活动都很“多”，萧然在下面这段话中填入了不同的表达“多”的四字词语，填写最恰当的一组是()。
摊位上摆放着()的美食，令人垂涎欲滴；()的特色文创叫人眼花缭乱；()的活动在各个场馆里开展着，热闹非凡。

A.丰富多彩 琳琅满目 各式各样
B.各式各样 琳琅满目 丰富多彩
C.各式各样 丰富多彩 琳琅满目
D.琳琅满目 各式各样 丰富多彩

11.B

【分析】这道题考查近义词的辨析与运用，需结合语境和词语的含义选择恰当的词语。首先明确三个词语的意思：“各式各样”侧重种类多，可形容具体事物；“琳琅满目”多用于形容美好的商品、工艺品等，侧重美好且多；“丰富多彩”侧重内容丰富，适合形容活动等。再结合语境分析三个空的修饰对象：第一个空修饰“美食”，美食种类多样，用“各式各样”；第二个空修饰“特色文创”，文创是美好且多的商品类，用“琳琅满目”；第三个空修饰“活动”，活动内容丰富，用“丰富多彩”，由此确定答案。
【解析】首先辨析词语：①“各式各样”指多种不同的式样、种类，适合形容具体事物的种类多；②“琳琅满目”形容美好的事物很多，多用于形容商品、工艺品等；③“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多，适合形容活动等的内容多样。再结合语境：第一个空对应“美食”，用“各式各样”；第二个空对应“特色文创”，用“琳琅满目”；第三个空对应“活动”，用“丰富多彩”，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】近义词辨析、词语运用
【点评】本题结合具体语境考查近义词的辨析与运用，难度适中，需要学生准确把握词语的适用对象和语境搭配，是语文基础题的常见题型。
【难度系数】0.6

1.(2025·东阳市)下列对课文内容理解正确的一项是()。

A.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。
B.“真理诞生于一百个问号之后”指的是在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
C.《他们那时候多有趣啊》是一篇童话故事，作者用一本古老的纸质书为线索串起全文。
D.“水是眼波横，山是眉峰聚”和“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”，这两句都用了拟人的修辞手法。

1.A

【分析】
本题考查文学常识、课文内容及修辞手法的辨析，需逐一判断每个选项表述的正误，最终选出正确项。
【解析】
A选项：《石灰吟》是明代于谦的诗作，“吟”是古代诗歌的一种体裁，属于古体诗范畴，该表述正确。
B选项：“真理诞生于一百个问号之后”的核心是强调要敏锐发现问题、不断追问、锲而不舍探索，并非仅指“在前人基础上多人探索就能解决问题”，表述错误。
C选项：《他们那时候多有趣啊》是科幻小说，而非童话故事，表述错误。
D选项：“水是眼波横，山是眉峰聚”运用比喻手法（将水比作眼波、山比作眉峰），“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”才是拟人手法，两句并非都用拟人，表述错误。
【答案】
A
【知识点】
古代诗歌常识、课文内容理解、修辞手法辨析
【点评】
本题综合考查语文基础知识点，涵盖文学体裁、课文文体与主旨、修辞手法等内容，需学生平时注重积累与细致辨析。
【难度系数】
0.6

2.(2025·三门县)下列对课文内容描述错误的是()。

A.《腊八粥》通过八儿等粥和吃粥的情节,展现了传统民俗。
B.《十六年前的回忆》中,开头和结尾都写到了“4月28日”,前后呼应,是为了突出对父亲李大钊的深切怀念。
C.《那个星期天》通过环境变化衬托了主人公心情的变化。
D.《两小儿辩日》中,其中一儿观察到“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”,推理得出“日始出时去人远”的结论。

2.D

【分析】本题考查对课文内容的准确理解，需逐一核对每个选项对应的课文表述，找出描述错误的选项。解题时，先回忆每篇课文的核心内容、关键情节或文言推理逻辑，再判断选项是否与原文一致。
【解析】
A选项：《腊八粥》一文围绕八儿等待喝腊八粥、最终吃粥的过程展开，生动展现了腊八节喝腊八粥的传统民俗，描述正确。
B选项：《十六年前的回忆》开头点明“1927年4月28日”，结尾再次呼应“昨天是4月28日”，前后呼应的写法，突出了作者对父亲李大钊的深切怀念，描述正确。
C选项：《那个星期天》通过描写环境的变化（如光线明暗、周围景物的状态等），巧妙衬托出主人公从期待到失落、委屈的心情变化，描述正确。
D选项：《两小儿辩日》中，一儿根据“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”的视觉现象，结合“近大远小”的常识，推理得出的结论是“日始出时去人近，而日中时远也”，而非选项中“日始出时去人远”，描述错误。
【答案】D
【知识点】课文内容理解、文言文内容理解
【点评】本题考查多篇课文的细节掌握，属于基础题型，需要学生熟悉课文原文表述，尤其注意文言文的推理逻辑，整体难度不大。
【难度系数】0.7

3.(2025·衢州市衢江区、常山县)小柚常用微信朋友圈记录生活,下列描述不恰当的一项是()。

A.语文课上,老师给大家讲解文言文《学弈》,并告诫大家:学习态度决定学习成果,学习必须专心致志,才能取得卓越的成绩。
B.书法课上,老师向小柚介绍了楷书四大家:柳公权、颜真卿、王羲之、赵孟頫,并向同学们讲解了赵孟頫楷书瘦硬挺拔、骨力遒劲的特点。
C.读书节期间,小柚与同学们分享了写批注、做摘抄、画人物关系图等阅读名著的小妙招,得到了老师的肯定与表扬。
D.毕业典礼上,全班同学一起朗诵了朱自清先生的《匆匆》,深刻感受到了作品所表达的对时光流逝的感慨,虽感伤却并不颓废,虽苦闷却并不消沉。

3.B

【分析】本题为语文基础知识选择题，需逐一判断各选项涉及的文学、文化常识及内容表述是否恰当。解题思路：先明确每个选项的核心知识点，再核对知识点的准确表述，找出存在错误的选项。
【解析】A项，《学弈》的主旨是强调学习需专心致志，表述恰当；B项，楷书四大家为柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟頫，王羲之是东晋行书代表书法家，不属于楷书四大家；且赵孟頫楷书特点是圆润遒劲，瘦硬挺拔是柳公权楷书的特点，该项表述错误；C项，阅读名著时采用批注、摘抄、画人物关系图等方法合理，表述恰当；D项，朱自清《匆匆》表达对时光流逝的感慨，表述恰当。因此不恰当的是B项。
【答案】B
【知识点】文学常识、书法常识、名著阅读方法
【点评】本题考查语文基础常识，涵盖文言文主旨、书法流派、阅读方法、文学作品主旨等内容，要求学生准确识记相关知识点，属于常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5