22.(13分)某校八年级学生设计“宣传画里的中国记忆”海报,请你参与完成。

(1)把“资料包”中的三幅图分别与海报中的A、B、C对应起来。(3分)
A:
(2)仿照示例,从“资料包”中任选两幅宣传画,为其配上解说词。(4分)
示例:“翻身做主人”中的图片《土改胜利农民领土地证》描绘的是1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(3)为海报撰写一段后记。(要求:任选两幅或以上的宣传画,依据宣传画之间的联系提炼一个观点,结合所学知识加以论证;观点明确,说理有据,表述成文)(6分)
(1)把“资料包”中的三幅图分别与海报中的A、B、C对应起来。(3分)
A:
图2
B:图3
C:图1
(2)仿照示例,从“资料包”中任选两幅宣传画,为其配上解说词。(4分)
示例:“翻身做主人”中的图片《土改胜利农民领土地证》描绘的是1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(3)为海报撰写一段后记。(要求:任选两幅或以上的宣传画,依据宣传画之间的联系提炼一个观点,结合所学知识加以论证;观点明确,说理有据,表述成文)(6分)
答案
22.(1)A:图2 B:图3 C:图1
(2)图1《签订家庭联产承包合同》描绘的是1978年中共十一届三中全会以后,在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开。图2《农业生产合作社》描绘的是1952年底土地改革后(1953—1956年),国家对农业进行社会主义改造,把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。图3《猪羊肥大赛黄牛》描绘的是1958年社会主义建设的探索过程中的曲折和失误,在“大跃进”运动中出现了浮夸的宣传。
(3)示例一:土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都促进了农村生产力的进步。论证:土地改革后,农民得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;农业社会主义改造把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路;在中共中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,它的实行激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
示例二:经济建设要遵循客观规律。论证:“大跃进”运动忽视了客观的经济规律,导致工农业生产的高指标和浮夸风,给国民经济带来了严重损失。而土地改革、农业社会主义改造和家庭联产承包责任制的推开,遵循了经济发展的客观规律,符合中国的国情和实际情况,促进了农村经济的发展和社会进步。
示例三:土地政策的调整是一个不断探索、不断完善的过程。论证:1952年底,土地改革基本完成,广大农民分得了土地,实行农民的土地所有制。然而,这种分散的小农经济模式在一定程度上制约了农业生产的发展。因此,国家对农业进行社会主义改造,组织农民参加农业生产合作社,将土地和其他生产资料归集体所有,走集体化和共同富裕的社会主义道路。然而,在人民公社时期,由于管理体制上的问题,农业生产受到了一定程度的制约。为了解决这个问题,中国开始实行家庭联产承包责任制。这一制度将土地所有权归集体所有,但将经营权下放给农户,农户可以自主经营、自负盈亏。这一制度的实施,极大地激发了农民的生产积极性,推动了农业生产的发展。
示例四:坚持党的正确领导,是农村经济不断发展的根本保障。论证:1950年,党领导人民开展土地改革,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,极大解放了农村生产力,农业生产得到迅速恢复和发展。之后,党中央引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。中共十一届三中全会后,中国开始进行农村改革,推行家庭联产承包责任制,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入都有很大提高。
(2)图1《签订家庭联产承包合同》描绘的是1978年中共十一届三中全会以后,在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开。图2《农业生产合作社》描绘的是1952年底土地改革后(1953—1956年),国家对农业进行社会主义改造,把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。图3《猪羊肥大赛黄牛》描绘的是1958年社会主义建设的探索过程中的曲折和失误,在“大跃进”运动中出现了浮夸的宣传。
(3)示例一:土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都促进了农村生产力的进步。论证:土地改革后,农民得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;农业社会主义改造把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路;在中共中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,它的实行激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
示例二:经济建设要遵循客观规律。论证:“大跃进”运动忽视了客观的经济规律,导致工农业生产的高指标和浮夸风,给国民经济带来了严重损失。而土地改革、农业社会主义改造和家庭联产承包责任制的推开,遵循了经济发展的客观规律,符合中国的国情和实际情况,促进了农村经济的发展和社会进步。
示例三:土地政策的调整是一个不断探索、不断完善的过程。论证:1952年底,土地改革基本完成,广大农民分得了土地,实行农民的土地所有制。然而,这种分散的小农经济模式在一定程度上制约了农业生产的发展。因此,国家对农业进行社会主义改造,组织农民参加农业生产合作社,将土地和其他生产资料归集体所有,走集体化和共同富裕的社会主义道路。然而,在人民公社时期,由于管理体制上的问题,农业生产受到了一定程度的制约。为了解决这个问题,中国开始实行家庭联产承包责任制。这一制度将土地所有权归集体所有,但将经营权下放给农户,农户可以自主经营、自负盈亏。这一制度的实施,极大地激发了农民的生产积极性,推动了农业生产的发展。
示例四:坚持党的正确领导,是农村经济不断发展的根本保障。论证:1950年,党领导人民开展土地改革,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,极大解放了农村生产力,农业生产得到迅速恢复和发展。之后,党中央引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。中共十一届三中全会后,中国开始进行农村改革,推行家庭联产承包责任制,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入都有很大提高。
解析
【分析】
解题时,需先明确海报各板块对应的历史阶段:“走向集体化”对应农业社会主义改造,“失误与挫折”对应探索中的失误,“包产到户”对应家庭联产承包责任制,再结合资料包图片的内容完成对应;解说词需结合事件的时间、内容与意义撰写;后记需提炼观点,结合相关史实论证,体现历史事件的内在联系。
【解析】
(1) 海报A板块主题为“走向集体化”,对应资料包中《农业生产合作社》(图2),农业生产合作社是农业社会主义改造的形式,体现集体化方向;B板块主题为“失误与挫折”,对应《猪羊肥大赛黄牛》(图3),该宣传画反映1958年“大跃进”运动中的浮夸风,属于探索中的失误;C板块主题为“包产到户”,对应《签订家庭联产承包合同》(图1),家庭联产承包责任制的核心是包产到户,故对应图1。
(2) 解说词需结合事件的时间、内容与意义,准确对应宣传画的历史背景。
(3) 后记需先提炼明确观点,再选取相关宣传画对应的史实,结合所学知识进行论证,做到说理有据、表述成文。
【答案】
(1) A:图2 B:图3 C:图1
(2) 图1《签订家庭联产承包合同》描绘的是1978年中共十一届三中全会以后,在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开。图2《农业生产合作社》描绘的是1952年底土地改革后(1953—1956年),国家对农业进行社会主义改造,把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。图3《猪羊肥大赛黄牛》描绘的是1958年社会主义建设的探索过程中的曲折和失误,在“大跃进”运动中出现了浮夸的宣传。
(3) 示例一:土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都促进了农村生产力的进步。论证:土地改革后,农民得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;农业社会主义改造把分散的个体农民组织起来,引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路;家庭联产承包责任制的实行激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
示例二:经济建设要遵循客观规律。论证:“大跃进”运动忽视了客观经济规律,导致浮夸风盛行,给国民经济带来严重损失;而土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制的推行,符合当时国情与生产力发展水平,促进了农村经济的恢复与发展,说明只有遵循客观规律,经济建设才能取得成效。
【知识点】
农村生产关系调整、社会主义建设探索、家庭联产承包责任制
【点评】
本题以宣传画为载体,整合新中国成立后农村经济政策演变的相关史实,综合性较强,既考察学生对基础知识点的掌握,又注重历史知识的联系与运用,要求学生具备史料解读和论证能力,符合初中历史核心素养的考查要求。
【难度系数】
0.6
解题时,需先明确海报各板块对应的历史阶段:“走向集体化”对应农业社会主义改造,“失误与挫折”对应探索中的失误,“包产到户”对应家庭联产承包责任制,再结合资料包图片的内容完成对应;解说词需结合事件的时间、内容与意义撰写;后记需提炼观点,结合相关史实论证,体现历史事件的内在联系。
【解析】
(1) 海报A板块主题为“走向集体化”,对应资料包中《农业生产合作社》(图2),农业生产合作社是农业社会主义改造的形式,体现集体化方向;B板块主题为“失误与挫折”,对应《猪羊肥大赛黄牛》(图3),该宣传画反映1958年“大跃进”运动中的浮夸风,属于探索中的失误;C板块主题为“包产到户”,对应《签订家庭联产承包合同》(图1),家庭联产承包责任制的核心是包产到户,故对应图1。
(2) 解说词需结合事件的时间、内容与意义,准确对应宣传画的历史背景。
(3) 后记需先提炼明确观点,再选取相关宣传画对应的史实,结合所学知识进行论证,做到说理有据、表述成文。
【答案】
(1) A:图2 B:图3 C:图1
(2) 图1《签订家庭联产承包合同》描绘的是1978年中共十一届三中全会以后,在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开。图2《农业生产合作社》描绘的是1952年底土地改革后(1953—1956年),国家对农业进行社会主义改造,把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社。图3《猪羊肥大赛黄牛》描绘的是1958年社会主义建设的探索过程中的曲折和失误,在“大跃进”运动中出现了浮夸的宣传。
(3) 示例一:土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都促进了农村生产力的进步。论证:土地改革后,农民得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力;农业社会主义改造把分散的个体农民组织起来,引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路;家庭联产承包责任制的实行激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。
示例二:经济建设要遵循客观规律。论证:“大跃进”运动忽视了客观经济规律,导致浮夸风盛行,给国民经济带来严重损失;而土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制的推行,符合当时国情与生产力发展水平,促进了农村经济的恢复与发展,说明只有遵循客观规律,经济建设才能取得成效。
【知识点】
农村生产关系调整、社会主义建设探索、家庭联产承包责任制
【点评】
本题以宣传画为载体,整合新中国成立后农村经济政策演变的相关史实,综合性较强,既考察学生对基础知识点的掌握,又注重历史知识的联系与运用,要求学生具备史料解读和论证能力,符合初中历史核心素养的考查要求。
【难度系数】
0.6
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