24.七年级某班在上“揭开情绪的面纱”一课时，在班内开展了有关“引起情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此，下列理解正确的是
（）


A.青春期的情绪具有波动性，反应强烈
B.每个人的情绪都具有复杂性和多样性
C.消极情绪会带给我们不良的情感体验
D.情绪会受多方面因素影响而经常波动

24.D

【分析】首先解读图表：引起情绪波动的原因包含生理周期、心理预期、人际矛盾（与朋友、老师、父母）等多个方面，各原因占比不同，说明情绪波动受多种因素影响。接着逐一分析选项：A选项，图表未体现青春期情绪“反应强烈”的特征，不符合；B选项，图表反映的是情绪波动的原因，而非情绪本身的复杂性和多样性，排除；C选项，图表未涉及消极情绪带来的不良体验，无关；D选项，图表中多种原因导致情绪波动，说明情绪受多方面因素影响而经常波动，符合图表信息，因此选D。
【解析】本题需结合图表数据判断选项正确性：1. 解读图表：引起情绪波动的原因有生理周期、心理预期、人际矛盾（与朋友、老师、父母）等多个类别，占比不同，说明情绪波动受多方面因素影响。2. 分析选项：A选项，图表未提及青春期情绪“反应强烈”的特点，排除；B选项，情绪的复杂性和多样性指情绪类型多，图表讲的是情绪波动的原因，不对应，排除；C选项，图表未涉及消极情绪的影响，排除；D选项，情绪波动由生理、心理、人际关系等多方面因素导致，符合图表内容，正确。
【答案】D
【知识点】情绪的影响因素；情绪的波动
【点评】本题以问卷调查图表为载体，考查情绪的相关知识，重点考查学生解读图表信息、分析选项的能力，需准确区分选项与图表的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.5

25.电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的勇敢无畏、正义善良感动着每一位观众。许多学生表示自己也要像小哪吒那样，立志做一个坚韧顽强、热心助人的英雄。这说明（）

A.美好情感会随着情境变化而变化
B.美好情感需要我们摒弃消极情感
C.美好情感驱使我们作出积极行动
D.美好情感与想象力和创造力有关

25.C

【分析】本题考查美好情感的作用，解题时需先明确题干核心：学生被哪吒的美好品质（带来的美好情感）感染后，产生了“立志做英雄”的积极行动。接着逐一分析选项，排除与题干主旨不符或本身错误的选项，选出符合题意的答案。
【解析】首先，题干描述学生因哪吒的美好品质（勇敢、正义等）产生了立志做英雄的积极行动，体现美好情感的作用。接下来分析选项：
A选项：题干未涉及美好情感随情境变化的内容，排除；
B选项：说法错误，且题干未提及消极情感，美好情感与摒弃消极情感无直接关联，排除；
C选项：美好情感驱使我们作出积极行动，与题干中学生因美好情感立志做英雄的积极行动相符，正确；
D选项：题干未涉及想象力和创造力，排除。
【答案】C
【知识点】美好情感的作用
【点评】本题结合学生熟悉的影视素材，考查美好情感的积极作用，贴近学生生活实际，难度较低，只需准确理解题干主旨和美好情感的相关知识点即可作答。
【难度系数】0.7

26.习近平曾说：“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。”以下选项与这句话蕴含道理一致的是 （）

A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B.自重者然后人重，人轻者便是自轻
C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

26.C
【解析】“横看成岭侧成峰”强调多角度看待问题；“自重者然后人重”强调自尊的重要性；“劝君惜取少年时”强调珍惜时间,均与题干强调的道理不符。“宝剑锋从磨砺出”直接体现历经磨难才能成功的奋斗精神,与题干中“百折不挠”契合。故选C。

【分析】首先明确题干中习近平讲话的核心是强调面对困难和风险时百折不挠、为前途命运奋斗的精神。接下来需逐一分析各选项蕴含的道理，判断与题干道理一致的选项。
【解析】题干强调的是百折不挠、艰苦奋斗的精神。A选项“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现从不同角度看问题会有不同结果，与题干不符；B选项“自重者然后人重，人轻者便是自轻”强调自尊的重要性，与题干不符；C选项“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”体现历经磨难才能成就美好，契合题干中百折不挠、艰苦奋斗的精神；D选项“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”强调珍惜时间，与题干不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】艰苦奋斗精神、古诗文内涵理解
【点评】本题结合领导人讲话与古诗文，考查学生对精神品质的理解，需准确把握各名句核心寓意，是常见的知识考查题型。
【难度系数】0.6

27.“北京中轴线”展现出“居中而治、以中为尊”的理念以及中正、中和、凝聚、向心、多元一体的文化传统，是中华文明历史的见证，已被列入《世界文化遗产名录》。它的成功申遗 （）
①向世界展现了天地万物和谐共存的思想理念
②更好地彰显了中华民族以人文化成天下精神
③有力地增添了中国人民和中华民族文化自信
④更说明了中华优秀传统美德薪火相传的道理

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

27.A
【点评】本题易错项为④。中华优秀传统美德主要指伦理道德,如仁爱、诚信等,与中轴线反映的平衡、中正、中和等理念不符。

【分析】
本题考查北京中轴线申遗的文化意义，需结合北京中轴线的文化内涵，逐一分析四个小项的表述是否正确，排除错误选项即可得出答案。首先，北京中轴线蕴含“中正、中和”等文化理念，①中“天地万物和谐共存”与“中和”理念相符；②中“以人文化成天下”体现了中轴线作为人文建筑的精神价值；③申遗成功能增强民族文化自信，表述正确；④中华优秀传统美德侧重伦理道德（如仁爱、诚信），中轴线体现的是建筑布局的文化理念，不属于传统美德范畴，故④错误，排除含④的选项得出答案。
【解析】
结合北京中轴线的文化内涵，对四个小项逐一分析：
1. 北京中轴线展现“中正、中和”等理念，①“向世界展现了天地万物和谐共存的思想理念”与“中和”理念契合，表述正确；
2. 中轴线是中华民族人文建筑的典型代表，彰显了“以人文化成天下”的精神，②表述正确；
3. 文化遗产申遗成功，有利于提升民族文化认同感，增强中国人民和中华民族的文化自信，③表述正确；
4. 中华优秀传统美德主要指伦理道德层面的内容（如仁爱、诚信等），而中轴线体现的是建筑布局的文化理念，不属于传统美德范畴，④表述错误；
综上，①②③正确，故答案为A。
【答案】
A
【知识点】
文化遗产、文化自信、中华传统文化
【点评】
本题易错项为④，学生易混淆中华传统文化理念与传统美德的范畴，需明确北京中轴线体现的是建筑文化的布局理念，而非伦理道德类的传统美德，解题时要准确把握各表述对应的文化内涵，避免误选。
【难度系数】
0.5

28. 读漫画《找答案》，下列观点与漫画寓意相符的有（）
①民法典与未成年人生活关系不大
②民法典是“社会生活的百科全书”
③民法典涉及经济社会生活各方面
④民法典体现法治与德治完美结合

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

28.C

【分析】本题为漫画类选择题，需先解读漫画寓意：漫画中人们遇到高空抛物索赔、好意同乘担责、缺陷汽车召回等生活问题时，均从《民法典》中寻找答案，体现了民法典与社会生活紧密关联，覆盖多领域。接着逐一分析选项：①说法错误，民法典覆盖社会生活各方面，未成年人生活也受其规范；②符合寓意，民法典是社会生活的百科全书，各类生活问题可从中找依据；③正确，民法典涉及经济社会生活各方面，漫画中的问题分属不同领域；④与漫画无关，漫画未体现法治与德治结合。因此正确选项为②③。
【解析】本题考查民法典的相关知识。首先解读漫画：漫画中人物遇到的高空抛物索赔、好意同乘担责、缺陷汽车召回等现实问题，都能在《民法典》中找到解决依据，说明民法典与社会生活息息相关，覆盖社会生活各领域。对各选项分析如下：
1. ①错误：民法典调整平等主体间的人身关系和财产关系，覆盖社会生活各方面，未成年人的生活也受民法典规范，并非与未成年人生活关系不大；
2. ②正确：民法典被称为“社会生活的百科全书”，其内容涵盖社会生活的方方面面，漫画中各类生活问题都能在民法典中找到解决办法，符合该表述；
3. ③正确：民法典涉及经济社会生活的各个方面，从人身权益保护到财产纠纷、产品责任等均有规定，漫画中的问题分别涉及人身权益、交通纠纷、产品责任等不同领域，体现了这一点；
4. ④错误：漫画仅体现民法典对生活问题的规范作用，未涉及法治与德治结合的内容，该选项与漫画寓意不符。
综上，正确答案为C选项。
【答案】C
【知识点】民法典的作用、民法典的地位
【点评】本题通过漫画形式考查对民法典的理解，需准确解读漫画寓意，结合民法典知识辨析选项，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】0.6