2026年期末直通车七年级道德与法治历史与社会下册人教版第86页答案
8.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”上述诗句真实地反映了
唐朝


A.疆域辽阔
B.民族关系和睦
C.政治清明
D.盛世的辉煌

答案

8.D

解析

【分析】
这道题需先解读诗句含义,再结合所学知识分析选项。诗句出自杜甫的《忆昔》,描述了唐玄宗开元年间的繁荣景象:小县城人口众多、粮食充足、公私粮仓充实,体现的是盛世的状态。逐一分析选项:A选项疆域辽阔,诗句未提及疆域范围,排除;B选项民族关系和睦,诗句未涉及民族交往内容,排除;C选项政治清明,诗句侧重经济繁荣,未体现政治层面,排除;D选项盛世的辉煌,符合诗句反映的开元全盛景象,因此选D。
【解析】
首先解读诗句:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”,意为回忆开元年间唐朝全盛时,小县城有上万户人家,稻米粟米饱满、公私粮仓充实,反映了唐朝开元时期的盛世繁荣。再分析选项:A项疆域辽阔,诗句未体现疆域大小,不符合;B项民族关系和睦,诗句未涉及民族关系,不符合;C项政治清明,诗句侧重经济繁荣,未体现政治清明,不符合;D项盛世的辉煌,准确概括了诗句反映的开元全盛景象,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
开元盛世、唐诗
【点评】
本题以杜甫的诗句为载体,考查对唐朝开元盛世的理解,属于基础理解类题目,难度较低,需学生准确解读诗句并结合所学知识判断。
【难度系数】
0.7
9.有学者认为,即使在五代十国的分裂时期,统一也始终是一个客观存在的必然趋势。这主要是由于

①长期政治统一的历史影响
②各分裂政权能够和平相处
③各地经济发展的密切联系
④各族之间交往进一步加强

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

9.C

解析

【分析】
本题考查五代十国时期统一趋势的原因,解题思路是先明确题干要求,再结合五代十国的阶段特征逐一分析四个小项的正确性,排除错误选项后确定答案。需重点区分史实正误,明确推动统一趋势的核心因素。
【解析】
要判断五代十国分裂时期统一是必然趋势的原因,对四个小项分析如下:①中国古代长期处于统一状态,这种长期政治统一的历史影响,使统一的观念和基础在分裂时期依然存在,是统一趋势的重要原因,故①正确;②五代十国时期,各分裂政权为争夺地盘和权力战乱频繁,并非和平相处,该表述不符合史实,故②错误;③各地经济发展联系密切,分裂状态会阻碍经济交流,客观上要求统一,是统一趋势的重要原因,故③正确;④五代时期各族交往进一步加强,民族融合程度加深,推动了统一趋势发展,故④正确。综上,①③④正确,排除含②的选项,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
五代十国的统一趋势、民族交融、经济联系
【点评】
本题考查五代十国时期统一趋势的原因,需学生准确掌握五代十国的阶段特征,区分史实正误,注重对历史基础知识的理解与运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
10.山西应县木塔,始建于契丹辽统治时期的1056年,女真金统治时期的1195年增修完毕,正名释迦塔,采用榫卯结构。这说明当时盛行 (


A.反佛兴儒
B.君主专制
C.尊孔崇儒
D.民族交流

答案

10.D

解析

【分析】
解答本题需先抓住题干关键信息:应县木塔(释迦塔,佛教建筑)在辽、金时期增修,再结合选项逐一分析。明确各选项与题干的关联:A选项“反佛兴儒”与佛教建筑的存在矛盾;B选项“君主专制”题干无对应内容;C选项“尊孔崇儒”题干未提及;D选项需结合辽金时期的时代背景,佛教的传播体现了民族间的文化交流,由此确定答案。
【解析】
题干中应县木塔正名释迦塔,属于佛教建筑,其在辽、金时期增修,反映了当时各民族间的文化交流。A项,“反佛兴儒”与佛教建筑的存在相悖,排除;B项,题干未涉及君主专制的相关内容,排除;C项,题干没有体现尊孔崇儒的信息,排除;D项,辽金时期各民族文化交流频繁,佛教的传播是民族文化交流的体现,符合题意,故本题选D。
【答案】
D
【知识点】
民族文化交流、辽宋夏金元民族关系
【点评】
本题结合古代建筑考查辽金时期的民族文化交流,需要学生提取题干关键信息并结合时代背景分析选项,难度适中。
【难度系数】
0.5
11.《元史》记载,行中书省“与都省为表里”。又记载,至元初年(约在1264年)朝廷设总制院。至元二十五年(1288年),因“唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”将总制院更名为宣政院。宣政院“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”。材料中元朝采取的措施包括(

①开创三省六部制
②设立宣政院
③全国范围设驿站
④实行行省制

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

11.C

解析

【分析】
解题思路:首先提取题干材料中的关键信息,再结合所学知识逐一判断四个措施是否属于元朝的措施,最后对应选项得出答案。第一步,从材料中提取关键信息:“行中书省”对应元朝行省制,“总制院更名宣政院”对应元朝宣政院的设置;第二步,逐一分析四个措施:①开创三省六部制是隋唐时期的制度,与元朝无关;②设立宣政院,材料明确记载元朝总制院更名宣政院,负责吐蕃事务,属于元朝措施;③全国设驿站,材料未提及;④实行行省制,材料中“行中书省”即元朝行省制度,属于元朝措施;第三步,确定符合题意的是②④,对应选项C。
【解析】
根据题干材料及所学知识,逐一分析选项:①三省六部制是隋唐时期的中央官制,并非元朝措施,排除;②材料明确记载元朝将总制院更名为宣政院,负责释教僧徒及吐蕃地区事务,属于元朝措施;③题干材料未提及全国设驿站的相关内容,排除;④材料中“行中书省”即元朝推行的行省制度,属于元朝措施;因此符合题意的是②④,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
行省制度、宣政院设置
【点评】
本题考查元朝的重要政治制度,侧重考查学生从材料提取有效信息并结合所学判断历史事件的能力,需准确区分不同朝代的制度特征,难度适中,属于基础考查题。
【难度系数】
0.5
12.“因(借助)其教(宗教)不易其俗”是清政府的一种统治理念,以下措施能体现这一理念的是


A.册封“达赖、班禅”
B.设立台湾府
C.平定噶尔丹的叛乱
D.抗击沙俄侵略

答案

12.A

解析

【分析】首先明确题干中清政府的统治理念核心是“借助宗教,不改变当地习俗”,需围绕该理念逐一分析各选项措施是否匹配,判断其是否符合题意。
【解析】A选项册封“达赖、班禅”,是清朝利用宗教领袖管理西藏地区,尊重当地宗教习俗,契合“借助宗教不易其俗”的理念;B选项设立台湾府是加强对台湾的行政管辖,与宗教无关;C选项平定噶尔丹叛乱是军事平叛,属于武力维护统一,未体现借助宗教;D选项抗击沙俄侵略是对外反侵略战争,与宗教习俗无关。因此符合题意的是A。
【答案】A
【知识点】清朝对西藏的管辖、统一多民族国家的巩固
【点评】本题考查清朝民族政策的理解,关键在于抓住题干中“借助宗教、不易其俗”的核心信息,结合各选项措施的性质即可选出正确答案,属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6
13.“医中之圣,集中国药学之大成……1 892种药物说明,广罗博采,曾费三十年之殚精……伟哉夫子,将随民族生命永生。”这段话赞颂的是 (
)

A.孙思邈
B.李时珍
C.宋应星
D.徐光启

答案

13.B

解析

【分析】本题考查中国古代科技人物与著作的对应关系,解题思路是抓住题干中的关键信息——“药学之大成”“1892种药物”“三十年殚精”,这些信息指向我国古代药学巨著《本草纲目》,再匹配对应作者即可选出答案。
【解析】逐一分析选项:A.孙思邈的代表作为《千金方》,是综合性临床医著,不符合题干中关于药学集大成及药物数量的描述;B.李时珍耗时三十年编著《本草纲目》,收录1892种药物,是中国古代药学的集大成之作,完全契合题干描述;C.宋应星的著作是《天工开物》,属于农业与手工业技术的百科全书,与药学无关;D.徐光启的著作是《农政全书》,是农学著作,也与药学无关。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国古代医药学、明清科技著作
【点评】本题为基础识记类题目,通过关键词考查古代科技人物与著作的对应,需准确识记李时珍及其《本草纲目》的核心特征,难度较低。
【难度系数】0.7
14.某历史兴趣小组开展“跨海文明互动:东亚文明互鉴与抗击侵略”主题学习。下列适合成为该主题学习对象的是

①遣唐使 ②玄奘西行 ③鉴真东渡 ④郑和下西洋 ⑤戚继光抗倭 ⑥援朝战争

A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.②③④⑥
D.③④⑤⑥

答案

14.B

解析

【分析】首先明确主题“跨海文明互动:东亚文明互鉴与抗击侵略”的核心要求:一是事件需属于东亚范畴,二是需涉及跨海的文明互鉴或抗击侵略。解题时需逐一分析每个事件的地域范围和性质,排除不符合的选项,最终选出符合要求的组合。
【解析】逐一分析各事件:①遣唐使是日本与唐朝间的跨海文明交流,属于东亚范畴,符合;②玄奘西行是前往南亚天竺(今印度),不属于东亚,排除;③鉴真东渡是唐朝与日本的跨海文明交流,属于东亚,符合;④郑和下西洋的范围是亚非多国,超出东亚,排除;⑤戚继光抗倭是明朝抗击日本倭寇的侵略,属于东亚的反侵略斗争,符合;⑥援朝战争(东亚范畴的反侵略相关事件)符合。因此符合要求的是①③⑤⑥,对应选项B。
【答案】B
【知识点】东亚文明交流、古代对外交往、抗击外来侵略
【点评】本题考查古代东亚地区的对外交往与反侵略史实,需准确把握事件的地域属性和主题限定,区分不同对外活动的范围,是对历史时空观念的基础考查。
【难度系数】0.5
巴西亚马孙平原热带雨林资源丰富,对热带雨林的保护与开发关乎全人类的未来。以下是几位同学对此问题的讨论。读图,完成第15~16题。
15.亚马孙平原热带雨林资源丰富的主要原因是 (

A. 四面濒临海洋
B. 地形复杂多样
C. 海拔高地势险
D. 气候高温多雨
16.综合上述观点,合理开发雨林的方式是 (

A. 停止开发,保护环境
B. 适度开发,珍惜资源
C. 大力开发,发展经济
D. 共同开发,增加耕地

答案

15.D 16.B

解析

【分析】
第15题:要明确亚马孙平原热带雨林形成的核心影响因素是气候。热带雨林的生长需要充足的热量和水分,结合亚马孙平原的气候特征判断选项。第16题:需理解亚马孙雨林开发的原则,要兼顾生态保护与合理利用,避免极端开发方式,分析各选项的合理性。
【解析】
15题:亚马孙平原属于热带雨林气候,全年高温多雨,为热带雨林的生长提供了充足的热量和水分,因此雨林资源丰富。A项,亚马孙平原东临大西洋,并非四面濒临海洋,错误;B项,亚马孙平原是世界最大的平原,地形平坦,并非复杂多样,错误;C项,亚马孙平原海拔低,地势平坦,错误;D项符合雨林形成的气候条件,正确。
16题:对亚马孙雨林的开发应遵循可持续发展原则,兼顾生态保护与当地发展。A项停止开发过于绝对,无法满足当地发展需求,错误;C项大力开发会破坏雨林生态环境,错误;D项共同开发增加耕地会加剧雨林破坏,错误;B项适度开发、珍惜资源,既保护了雨林生态,又能合理利用资源,符合要求,正确。
【答案】
15.D 16.B
【知识点】
热带雨林气候、亚马孙雨林开发保护
【点评】
本题考查亚马孙雨林的成因及合理开发方式,侧重基础知识点的应用,需学生掌握气候对植被的影响,以及可持续发展的开发理念,题目难度适中。
【难度系数】
0.6