(
A.I am, this
B.This is, that
C.That is, this
B
)9.A:Hello! Lily speaking. Who's ? B:This is Tony.A.I am, this
B.This is, that
C.That is, this
答案
9.B
解析
【分析】
这道题属于情景交际类题目,首先要先判断对话场景是英语电话通话场景,我们可以直接回忆英语打电话的专属固定表达规则:第一,电话里自我介绍不能用日常面对面的"I am...",固定用法是"This is + 人名 + speaking",由此可以先确定第一个空的内容;第二,电话里询问对方身份不能用"Who are you?",固定表达是"Who's that?",用that指代电话另一端的人,确定第二个空的内容后就能直接匹配正确选项,同时排除不符合规则的错误选项。
【解析】
解:本题考查电话场景的固定交际规则:
1. 第一空:打电话时自我介绍的标准表达为"This is + 人名 + speaking",意为"我是……",因此第一空应填This is;
2. 第二空:打电话时询问对方身份的标准表达为"Who's that?",用that指代通话的另一方,意为"你是谁?",因此第二空应填that。
两个空的内容完全对应选项B,A选项第一空不符合电话自我介绍的规则,C选项两个空的用法完全颠倒,均排除。
【答案】B
【知识点】英语电话用语,情景交际
【点评】本题是基础的情景交际考点,核心考察打电话场景的专属表达习惯,要注意区分日常面对面交流和电话语境的用语差异,不要把普通自我介绍、询问身份的表达直接套用到电话场景中,牢记固定搭配即可轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8
这道题属于情景交际类题目,首先要先判断对话场景是英语电话通话场景,我们可以直接回忆英语打电话的专属固定表达规则:第一,电话里自我介绍不能用日常面对面的"I am...",固定用法是"This is + 人名 + speaking",由此可以先确定第一个空的内容;第二,电话里询问对方身份不能用"Who are you?",固定表达是"Who's that?",用that指代电话另一端的人,确定第二个空的内容后就能直接匹配正确选项,同时排除不符合规则的错误选项。
【解析】
解:本题考查电话场景的固定交际规则:
1. 第一空:打电话时自我介绍的标准表达为"This is + 人名 + speaking",意为"我是……",因此第一空应填This is;
2. 第二空:打电话时询问对方身份的标准表达为"Who's that?",用that指代通话的另一方,意为"你是谁?",因此第二空应填that。
两个空的内容完全对应选项B,A选项第一空不符合电话自我介绍的规则,C选项两个空的用法完全颠倒,均排除。
【答案】B
【知识点】英语电话用语,情景交际
【点评】本题是基础的情景交际考点,核心考察打电话场景的专属表达习惯,要注意区分日常面对面交流和电话语境的用语差异,不要把普通自我介绍、询问身份的表达直接套用到电话场景中,牢记固定搭配即可轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8
(
A.playing the piano
B.play the piano
C.playing piano
A
)10.A:What do you like doing? B:I like .A.playing the piano
B.play the piano
C.playing piano
答案
10.A
解析
【分析】
这道题我们可以分两步思考:首先先看到句中的动词like,回忆like的常用搭配,表达爱好“喜欢做某事”时,like后面要接动词的动名词doing形式,这样就能先排除不符合动词形式要求的选项;接下来再判断“弹钢琴”这个短语的正确表达,要注意乐器类名词前的冠词使用规则,排除冠词用法错误的选项,就能得到正确答案了。
【解析】
1. 首先判断like的用法:英语中表示长期的兴趣爱好,用固定搭配like doing sth.,意为“喜欢做某事”,所以空格处的动词play要变为动名词playing,选项B是动词原形play,不符合搭配规则,直接排除。
2. 接下来判断冠词用法:演奏西洋乐器的固定表达为“play + the + 乐器名词”,piano(钢琴)属于西洋乐器,前面必须加定冠词the,因此“弹钢琴”的正确写法是play the piano,选项C缺少定冠词the,表达错误,予以排除。
最终只有选项A的形式完全正确。
【答案】
A
【知识点】
1. like的固定搭配
2. 定冠词the的用法
【点评】
本题是英语基础语法题,同时考察了非谓语动词的固定搭配和冠词的基础使用规则,属于中小学阶段的高频基础考点,需要学生注意区分“乐器前加the、球类运动前不加the”的不同用法,避免出现搭配混淆的错误。
【难度系数】
0.8
这道题我们可以分两步思考:首先先看到句中的动词like,回忆like的常用搭配,表达爱好“喜欢做某事”时,like后面要接动词的动名词doing形式,这样就能先排除不符合动词形式要求的选项;接下来再判断“弹钢琴”这个短语的正确表达,要注意乐器类名词前的冠词使用规则,排除冠词用法错误的选项,就能得到正确答案了。
【解析】
1. 首先判断like的用法:英语中表示长期的兴趣爱好,用固定搭配like doing sth.,意为“喜欢做某事”,所以空格处的动词play要变为动名词playing,选项B是动词原形play,不符合搭配规则,直接排除。
2. 接下来判断冠词用法:演奏西洋乐器的固定表达为“play + the + 乐器名词”,piano(钢琴)属于西洋乐器,前面必须加定冠词the,因此“弹钢琴”的正确写法是play the piano,选项C缺少定冠词the,表达错误,予以排除。
最终只有选项A的形式完全正确。
【答案】
A
【知识点】
1. like的固定搭配
2. 定冠词the的用法
【点评】
本题是英语基础语法题,同时考察了非谓语动词的固定搭配和冠词的基础使用规则,属于中小学阶段的高频基础考点,需要学生注意区分“乐器前加the、球类运动前不加the”的不同用法,避免出现搭配混淆的错误。
【难度系数】
0.8
四、选择适当的词补全对话。(填序号)
A. singing B. doing C. wearing D. beautiful E. very F. story
Yang Ming:Look at Peter! He's 1(
Mary:Wow! How cool! What's he 2(
Yang Ming:He's telling a 3(
Mary:What's Lily doing?
Yang Ming:She is singing a 4(
Mary:Wow! What a 5(
Yang Ming:I'm 6(
A. singing B. doing C. wearing D. beautiful E. very F. story
Yang Ming:Look at Peter! He's 1(
C
) a funny hat.Mary:Wow! How cool! What's he 2(
B
)?Yang Ming:He's telling a 3(
F
) about the funny hat.Mary:What's Lily doing?
Yang Ming:She is singing a 4(
E
) famous song.Mary:Wow! What a 5(
D
) song! What are you doing, Yang Ming?Yang Ming:I'm 6(
A
), too.答案
1.C 2.B 3.F 4.E 5.D 6.A
解析
【分析】
我们先通读完整对话和所有备选词汇,结合现在进行时的结构规则、常用固定搭配和上下文语境逐一推导每个空的答案:
1. 第一空后搭配的名词是hat(帽子),和帽子搭配的动作只能是“佩戴”,直接对应选项里的wearing。
2. 第二空的下一句是回答具体的行为,说明这个问句是询问“他正在做什么”,对应动词doing。
3. 第三空前有固定结构tell a,我们学过常用搭配tell a story表示“讲故事”,直接匹配选项story。
4. 第四空后是形容词famous(著名的),修饰形容词需要用程度副词,选项里的very是副词,表“非常”,符合语义逻辑。
5. 第五空在感叹句What a之后,后面接名词song,需要填入形容词修饰歌曲,beautiful表示“好听的、优美的”完全符合语境。
6. 第六空末尾有too(也),前文刚提到Lily正在唱歌,前后呼应就能得出这里表示“我也在唱歌”,对应singing。
【解析】
逐空推导验证:
1. 第1空:句意为“他正戴着一顶有趣的帽子”,wear表示穿戴,和hat搭配合理,选C。
2. 第2空:句意为“他正在做什么?”,是现在进行时的常用问句,be doing结构中用doing,选B。
3. 第3空:固定搭配tell a story意为“讲故事”,句意为“他正在讲一个关于这顶有趣帽子的故事”,语义通顺,选F。
4. 第4空:very作为程度副词修饰形容词famous,very famous song表示“非常有名的歌”,用法正确,选E。
5. 第5空:感叹句What a beautiful song意为“多么好听的一首歌啊”,形容词beautiful修饰song符合语境,选D。
6. 第6空:前文提到Lily正在唱歌,too表示“也”,说明我也在唱歌,singing符合现在进行时的表达,选A。
【答案】
1.C 2.B 3.F 4.E 5.D 6.A
【知识点】
现在进行时,固定短语搭配,副词修饰形容词
【点评】
本题是基础情景选词补全对话题,整体考察小学阶段核心的基础知识点,解题时结合前后文的呼应关系可以快速锁定答案,做完后把所有选项代入通读一遍,就能很方便地验证语义是否通顺,不容易出错。
【难度系数】
0.8
我们先通读完整对话和所有备选词汇,结合现在进行时的结构规则、常用固定搭配和上下文语境逐一推导每个空的答案:
1. 第一空后搭配的名词是hat(帽子),和帽子搭配的动作只能是“佩戴”,直接对应选项里的wearing。
2. 第二空的下一句是回答具体的行为,说明这个问句是询问“他正在做什么”,对应动词doing。
3. 第三空前有固定结构tell a,我们学过常用搭配tell a story表示“讲故事”,直接匹配选项story。
4. 第四空后是形容词famous(著名的),修饰形容词需要用程度副词,选项里的very是副词,表“非常”,符合语义逻辑。
5. 第五空在感叹句What a之后,后面接名词song,需要填入形容词修饰歌曲,beautiful表示“好听的、优美的”完全符合语境。
6. 第六空末尾有too(也),前文刚提到Lily正在唱歌,前后呼应就能得出这里表示“我也在唱歌”,对应singing。
【解析】
逐空推导验证:
1. 第1空:句意为“他正戴着一顶有趣的帽子”,wear表示穿戴,和hat搭配合理,选C。
2. 第2空:句意为“他正在做什么?”,是现在进行时的常用问句,be doing结构中用doing,选B。
3. 第3空:固定搭配tell a story意为“讲故事”,句意为“他正在讲一个关于这顶有趣帽子的故事”,语义通顺,选F。
4. 第4空:very作为程度副词修饰形容词famous,very famous song表示“非常有名的歌”,用法正确,选E。
5. 第5空:感叹句What a beautiful song意为“多么好听的一首歌啊”,形容词beautiful修饰song符合语境,选D。
6. 第6空:前文提到Lily正在唱歌,too表示“也”,说明我也在唱歌,singing符合现在进行时的表达,选A。
【答案】
1.C 2.B 3.F 4.E 5.D 6.A
【知识点】
现在进行时,固定短语搭配,副词修饰形容词
【点评】
本题是基础情景选词补全对话题,整体考察小学阶段核心的基础知识点,解题时结合前后文的呼应关系可以快速锁定答案,做完后把所有选项代入通读一遍,就能很方便地验证语义是否通顺,不容易出错。
【难度系数】
0.8
五、阅读理解并选择正确答案。
David and Tony are classmates, but they're different(不同的). Let's have a look!
This is David. He is fat, and he has lots of food every day. He likes eating hamburgers and chicken. Chocolate, ice cream, cake and candy are his favourite, too. He drinks too much cola every day. David doesn't like to do sports. He likes staying at home, eating and eating.
This is Tony. He is very healthy and he eats lots of healthy food every day. He likes fruits and vegetables. Tony eats meat but he doesn't eat too much. He doesn't have any chocolate or candy. Tony does sports every day and he plays football very well.
Do you eat well every day? It's important for us to eat healthy food and do some sports.
(
A. Rice. B. Fruit. C. Chicken. D. Vegetables.
(
A. at home B. in the shop C. in the classroom D. on the playground
(
A. Apples. B. Meat. C. Tomatoes. D. Chocolate.
(
A. Swimming. B. Basketball. C. Football. D. Table tennis.
(
A. David's favourite drink is water. B. David doesn't eat much healthy food.
C. Tony drinks a lot of cola every day. D. The two boys are in different classes.
David and Tony are classmates, but they're different(不同的). Let's have a look!
This is David. He is fat, and he has lots of food every day. He likes eating hamburgers and chicken. Chocolate, ice cream, cake and candy are his favourite, too. He drinks too much cola every day. David doesn't like to do sports. He likes staying at home, eating and eating.
This is Tony. He is very healthy and he eats lots of healthy food every day. He likes fruits and vegetables. Tony eats meat but he doesn't eat too much. He doesn't have any chocolate or candy. Tony does sports every day and he plays football very well.
Do you eat well every day? It's important for us to eat healthy food and do some sports.
(
C
)1. What does David like eating?A. Rice. B. Fruit. C. Chicken. D. Vegetables.
(
A
)2. David likes staying .A. at home B. in the shop C. in the classroom D. on the playground
(
D
)3. What food doesn't Tony eat?A. Apples. B. Meat. C. Tomatoes. D. Chocolate.
(
C
)4. What sport is Tony good at?A. Swimming. B. Basketball. C. Football. D. Table tennis.
(
B
)5. What can we know from the passage(文章)?A. David's favourite drink is water. B. David doesn't eat much healthy food.
C. Tony drinks a lot of cola every day. D. The two boys are in different classes.
答案
1.C 2.A 3.D 4.C 5.B
解析
【分析】
这是一篇围绕人物饮食习惯、运动习惯展开的英语阅读理解题,所有题目都能通过原文定位找到对应依据。解题时先通读全文,明确文章分别介绍了David和Tony的饮食、运动特点,之后逐题划出题干关键词,带着关键词回到原文找到对应语句,将原文内容和各个选项逐一比对,排除不符合原文描述的错误选项,就能选出正确答案。
【解析】
1. 定位原文第二段"He likes eating hamburgers and chicken.",可知David喜欢吃鸡肉,选项A米饭、B水果、D蔬菜都不是David喜爱的食物,因此选C。
2. 定位原文第二段最后一句"He likes staying at home, eating and eating.",可知David喜欢待在家里,商店、教室、操场的描述均不符合原文,因此选A。
3. 定位原文第三段"He doesn't have any chocolate or candy.",可知Tony不吃巧克力,A苹果属于Tony爱吃的水果,B选项Tony会吃肉只是控制摄入量,C西红柿属于Tony爱吃的蔬菜,均不符合要求,因此选D。
4. 定位原文第三段最后一句"Tony does sports every day and he plays football very well.",可知Tony足球踢得很好,擅长足球,因此选C。
5. 逐一判断选项:A选项称David最喜欢的饮品是水,和原文提到的David每天喝大量可乐矛盾;B选项David常吃汉堡、冰淇淋、糖果,大量喝可乐,几乎不摄入健康食物,描述符合原文;C选项称Tony每天喝很多可乐,和原文内容矛盾;D选项称两人在不同班级,和原文开篇"David and Tony are classmates"的描述矛盾,因此选B。
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 短文信息匹配
3. 日常话题阅读
【点评】
本题属于基础难度的人物类阅读理解,绝大多数题目都可以直接在原文找到对应原句,核心考察学生快速抓取文章关键信息的能力,最后一道正误判断题需要学生逐一核对全文多处细节排除干扰项,能锻炼学生整体把握文章内容的能力,只要做题时足够细心,对照原文筛选答案,就不容易出错。
【难度系数】
0.8
这是一篇围绕人物饮食习惯、运动习惯展开的英语阅读理解题,所有题目都能通过原文定位找到对应依据。解题时先通读全文,明确文章分别介绍了David和Tony的饮食、运动特点,之后逐题划出题干关键词,带着关键词回到原文找到对应语句,将原文内容和各个选项逐一比对,排除不符合原文描述的错误选项,就能选出正确答案。
【解析】
1. 定位原文第二段"He likes eating hamburgers and chicken.",可知David喜欢吃鸡肉,选项A米饭、B水果、D蔬菜都不是David喜爱的食物,因此选C。
2. 定位原文第二段最后一句"He likes staying at home, eating and eating.",可知David喜欢待在家里,商店、教室、操场的描述均不符合原文,因此选A。
3. 定位原文第三段"He doesn't have any chocolate or candy.",可知Tony不吃巧克力,A苹果属于Tony爱吃的水果,B选项Tony会吃肉只是控制摄入量,C西红柿属于Tony爱吃的蔬菜,均不符合要求,因此选D。
4. 定位原文第三段最后一句"Tony does sports every day and he plays football very well.",可知Tony足球踢得很好,擅长足球,因此选C。
5. 逐一判断选项:A选项称David最喜欢的饮品是水,和原文提到的David每天喝大量可乐矛盾;B选项David常吃汉堡、冰淇淋、糖果,大量喝可乐,几乎不摄入健康食物,描述符合原文;C选项称Tony每天喝很多可乐,和原文内容矛盾;D选项称两人在不同班级,和原文开篇"David and Tony are classmates"的描述矛盾,因此选B。
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 短文信息匹配
3. 日常话题阅读
【点评】
本题属于基础难度的人物类阅读理解,绝大多数题目都可以直接在原文找到对应原句,核心考察学生快速抓取文章关键信息的能力,最后一道正误判断题需要学生逐一核对全文多处细节排除干扰项,能锻炼学生整体把握文章内容的能力,只要做题时足够细心,对照原文筛选答案,就不容易出错。
【难度系数】
0.8
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