五、(选做题)小说中有一种很有意思的写法:作者不直接告诉读者答案,而是留下线索,让读者自己去发现,这叫“隐含信息”。下面的表格里有三个“隐含信息”,请你从课文中找出依据,填写在表格里。
| 隐含信息 | 我的推测 | 我从课文哪个细节看出来的?(摘录原文短语或概括) |
| --- | --- | --- |
| 西蒙临死前可能做了什么? | | |
| 桑娜虽然忐忑不安,但她心里已经下定决心。 |
| |
| 渔夫在听到西蒙死了之后、说“抱过来”之前,有过短暂的犹豫或挣扎。 | | |
| 隐含信息 | 我的推测 | 我从课文哪个细节看出来的?(摘录原文短语或概括) |
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| 西蒙临死前可能做了什么? | | |
| 桑娜虽然忐忑不安,但她心里已经下定决心。 |
| 渔夫在听到西蒙死了之后、说“抱过来”之前,有过短暂的犹豫或挣扎。 | | |
答案
示例:她在生命的最后时刻,用自己仅有的一点衣物尽力为两个孩子遮风挡寒。
“母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。”
她已经做好了哪怕被丈夫打骂,也要收养两个孩子的心理准备。 “他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 听到邻居死去的噩耗,他内心非常震惊,并且立刻为那两个幼小的孩子感到担忧。 他先是“皱起眉,搔了搔后脑勺”,接着连续发问:“嗯,你看怎么办?同死人待在一起怎么行!……”
“母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。”
她已经做好了哪怕被丈夫打骂,也要收养两个孩子的心理准备。 “他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 听到邻居死去的噩耗,他内心非常震惊,并且立刻为那两个幼小的孩子感到担忧。 他先是“皱起眉,搔了搔后脑勺”,接着连续发问:“嗯,你看怎么办?同死人待在一起怎么行!……”
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