2026年科学学生活动手册四年级上册教科版湖北专版第39页答案
②呼吸器官模型中的气球模拟的是（
）。

A.胃
B.心脏
C.肺

答案

C

解析

呼吸器官模型里的气球可以随内部气压变化扩张、收缩，和肺呼吸时的运动特点相符，胃属于消化器官，心脏是血液循环器官，都不是该呼吸模型的模拟对象，气球模拟的是肺。
③人体呼气时，空气经过呼吸器官的先后顺序正确的是（
）。

A.鼻腔→气管→肺
B.肺→气管→鼻腔
C.气管→肺→鼻腔

答案

B

解析

呼气是将肺内的气体向外排出，空气经过的呼吸器官先后顺序为肺→气管→鼻腔。
④人体的呼吸实际上是在进行气体交换，比较吸入和呼出的气体成分，没有改变的是（
）。

A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳

答案

B

解析

人体呼吸的气体交换过程中，会消耗部分氧气，呼出气体的氧气含量降低；同时会排出二氧化碳，呼出气体的二氧化碳含量升高；氮气不参与人体的气体交换，在吸入和呼出气体中的成分没有改变。
⑤剧烈运动时，人体呼吸加快，其主要原因是人体消耗了更多的（
）。

A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气

答案

A

解析

剧烈运动时，人体需要更多能量，会消耗比平常更多的氧气，因此呼吸会加快，以此吸入更多氧气来满足身体的需求。
⑥小科前后测量了三次肺活量，结果分别是2 300毫升、2 200毫升和2 400毫升，则小科肺活量的最终结果为（
）毫升。

A.2 300
B.2 200
C.2 400

答案

C

解析

测量肺活量重复三次后，需选取三次测量结果中的最大值作为最终肺活量，三次数据里的最大值是2400毫升。
7 小科想要提高肺活量，以下做法错误的是（
）。

A.加强身体锻炼
B.暴饮暴食
C.保证充足睡眠

答案

B

解析

加强身体锻炼、保证充足睡眠都有助于提升肺活量，暴饮暴食是不良的生活习惯，会加重身体负担，损害身体健康，无法提高肺活量，是错误的做法。
8 咀嚼馒头时，嚼着嚼着就感觉到了甜味，这是（
）在分解食物。

A.唾液
B.牙齿
C.舌头

答案

A

解析

馒头的主要成分是淀粉，本身没有甜味，咀嚼时唾液可以将淀粉分解出带有甜味的物质，牙齿的作用是磨碎食物，舌头的作用是搅拌食物，二者都不能分解出甜味，因此是唾液在分解食物。
⑨ 在咀嚼馒头的过程中，口腔里的舌头能（
）馒头。

A.咀嚼
B.搅拌和运送
C.润湿和初步分解

答案

B

解析

咀嚼是牙齿的功能，润湿和初步分解馒头是唾液的作用，舌头在咀嚼馒头的过程中能够搅拌和运送馒头。