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⑩小科在一个塑料袋中装入水和切成小块的馒头，然后反复揉挤这个袋子。这个实验是模拟馒头在（）里的消化过程。
A.口腔
B.胃
C.小肠
A.口腔
B.胃
C.小肠
答案
B
解析
反复揉挤装有水和小块馒头的塑料袋，模拟的是消化器官通过肌肉蠕动揉碎食物、使食物和消化液充分混合的过程，这和胃依靠肌肉收缩蠕动消化食物的特征吻合，该实验模拟馒头在胃里的消化过程。
11 把食糜状的馒头塞进一根细长的“管子”里，从一端塞进去，另一端挤出来。“管子”的内壁覆盖着许多类似绒毛的结构。这个实验是模拟馒头在（）里的消化过程。
A.口腔
B.胃
C.小肠
A.口腔
B.胃
C.小肠
答案
C
解析
人体的小肠是细长的管道结构，内壁覆盖有大量类似绒毛的小肠绒毛，该实验里的细长“管子”、内壁的绒毛状结构，加上推送食糜状馒头的操作，符合小肠消化食物的特征，模拟的是馒头在小肠里的消化过程。
12 下列关于肺活量的说法正确的是（）。
A.肺活量是指肺的大小
B.肺活量是指深吸一口气，然后尽力呼出的气体的量
C.肺活量是指憋气的时间长短
A.肺活量是指肺的大小
B.肺活量是指深吸一口气，然后尽力呼出的气体的量
C.肺活量是指憋气的时间长短
答案
B
解析
肺活量不是指肺的大小，也和憋气的时间长短无关，它的定义就是深吸一口气，然后尽力呼出的气体的量，只有B选项的描述正确。
四、综合题。
请在下图中填上消化器官的名称，并将各器官与它们的作用相匹配，用线连起来。
把食物运输到胃里
吸收食物中大部分营养
搅拌、咀嚼、磨碎食物
从食物残渣中吸收水分等
通过蠕动把食物变成糊状
请在下图中填上消化器官的名称，并将各器官与它们的作用相匹配，用线连起来。
把食物运输到胃里
吸收食物中大部分营养
搅拌、咀嚼、磨碎食物
从食物残渣中吸收水分等
通过蠕动把食物变成糊状
答案
从上到下方框内依次填写的消化器官名称：
1. 口腔
2. 食道
3. 胃
4. 小肠
5. 大肠
连线匹配：
口腔 —— 搅拌、咀嚼、磨碎食物
食道 —— 把食物运输到胃里
胃 —— 通过蠕动把食物变成糊状
小肠 —— 吸收食物中大部分营养
大肠 —— 从食物残渣中吸收水分等
1. 口腔
2. 食道
3. 胃
4. 小肠
5. 大肠
连线匹配：
口腔 —— 搅拌、咀嚼、磨碎食物
食道 —— 把食物运输到胃里
胃 —— 通过蠕动把食物变成糊状
小肠 —— 吸收食物中大部分营养
大肠 —— 从食物残渣中吸收水分等
