（五）阅读下面的诗歌和名著选段，完成21—23题。（共8分）
启明星
艾 青
属于你的是
光明与黑暗交替
黑夜逃遁
白日追踪而至的时刻
群星已经退隐
你依然站在那儿
期待着太阳上升
被最初的晨光照射
投身在光明的行列
直到谁也不再看见你
一九五六年八月
红星照耀中国(选段)
他们大多数人穿的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。他们说，他们每天洗手、洗脸三次，可是他们总是脏，经常流着鼻涕，他们常常用袖子揩，露着牙齿笑。虽然这样，但世界是他们的：他们吃得饱，每人有一条毯子，当头头的甚至有手枪，他们有些红领章，戴着大一号甚至大两号的帽子，帽檐软垂，但上面缀着红星。
……
“长征很苦吧？”我冒昧地问。
“不苦，不苦。跟同志们在一起，什么长征都不苦。我们革命的少年不能想到事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我们就走一万里；它要我们走两万里，我们就走两万里！”
“那么你觉得甘肃怎样？它比江西好呢，还是比江西坏？南方的生活比较好吗？”
“江西是好的，甘肃也是好的。凡是有革命的地方都是好地方。我们吃什么，睡在什么地方，都是不重要的，重要的是革命。”……
他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。少年先锋队身上寄托着中国的将来。如果这一类孩子都能被解放，受教育，使他们觉醒过来，使他们有机会参加建造新世界的工程，那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。
21.(2分)下列对“启明星”与“红星”象征意义的分析，最准确的一项是 （）
A.二者代表自然界中的光亮，分别指黎明前的星辰和帽子上的红五星。
B.“启明星”象征先驱者，“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命，均蕴含希望之意。
C.“启明星”侧重表达个人理想，“红星”侧重展现集体力量，二者无共同精神内核。
D.二者均为作者虚构的意象，目的是增强作品的文学感染力。
22.(2分)《启明星》表达了“追求光明”的主题。在《红星照耀中国》中，你认为最符合“启明星”特点的人物是谁？结合人物经历简述理由。



23.(4分)选段中的少年和诗歌《启明星》中的“你”（启明星）在精神品质上有何共同之处？请结合文本简要分析。

21. B 解析:A. 二者均非仅指自然界事物,“启明星”象征先驱者,“红星”象征红色革命;C. 二者均蕴含“希望”,“启明星”代表对光明的追求,“红星”代表革命希望;D.“红星”是真实存在的革命符号(如红军帽徽),并非“虚构意象”,《红星照耀中国》作为纪实作品,也以真实内容为基础。
22. 示例:毛泽东。毛泽东意志坚定,具有乐观精神。他领导红军,经历艰苦卓绝的长征,挽救民族危亡,与“启明星”形象一致。(人物及形象概括1分,相应事例1分,答案不唯一,合理即可)
23. 共同之处在于都体现了为崇高理想无私奉献、坚守信念的精神。①启明星坚守到最后一刻,然后融入光明,不计个人得失;②少年先锋队员们为了革命理想,不惧任何艰难困苦,将个人生活享受置之度外。两者都是各自领域里的“光明”追求者和奉献者。